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散文百家2015年8期
(共298章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家
创建时间:2023/10/26 14:23:46
更新时间:2023/10/26 14:23:46
作品简介:
《散文百家》是河北省作家协会主办的美文精品集。名家大手笔,新手小作品,品味人生,感受生活。百家百味,百感交集。一篇篇精美的散文,汇聚成优美的文集,恰似一条条优美的小河,汇集成波澜起伏的大海。
章节标题
倒序
试论中国古典舞教学方法
大 爷
寸草之心
父亲与鸽子
被雨淋湿的镇远
幼儿园科学区角材料的投放
创设英语教学情境提高学生学习能力
对小学数学课堂教学实效性的探索
浅谈琵琶演奏中的表现
小学语文课堂教学中如何做好情境创设
利用语文教学拓展学生思维
情绪ABC理论与小学语文学科的融合探索
浅谈沟通在管理中的融合艺术
做好学校思想政治工作的策略和方法
创建一流县级广播电视台的实践探索与思考
浅谈新时期农批市场的思想政治工作
职业学校政治思想工作面临的问题及对策
试论新时期思想政治工作的创新
新课程理念下初中美术教学的创新
小学美术教学中审美能力的培养
浅谈美术的心育作用
学习蒙古族舞蹈服装的设计
中学美术教育的探讨
高中美术鉴赏教学中存在的问题与对策
试论音乐美学的主要流派
综合性活动课程中的教师行为
浅谈游戏在幼儿教学中的作用
如何防止和纠正幼儿园教育小学化
谈幼儿教育中的角色游戏
当前高中心理健康教育存在的问题与对策
班级管理过程中强化教育的应用探究
浅析中职机电类教师继续教育培训
探究小学班主任如何管理好班级
开展有效校本教研,引领教师专业发展
浅淡幼儿语言表达能力的培养
如何提高学生的数学素养
“四整合”为学生心理健康服务——让“留守”孩子快乐、自信、幸福的成长
如何开展小学班主任工作
如何做好小学英语学困生的转化
地理课堂是实施素质教育的重要阵地
中小学书记在学校管理中的角色定位
小学学校教学管理探究
论幼儿语言表达能力培养的策略
浅谈小学班主任的管理工作
如何做好班主任工作
丹田发力训练方法对提高短跑成绩的研究
校园教育软暴力现象的表现、特征及危害——以中小学和学前教育为例
幼儿教育要适应幼儿的心理发展特点
初中班主任工作与家庭教育的融会点
构建有效课堂中的几点尝试
小学生数学思维能力的培养
浅谈课堂提问艺术与学生质疑习惯
城镇初中单亲家庭子女教育的途径和方法
如何创设幼儿身心健康的保教环境
历史教学中的传统美德
思想品德教育需要学生的道德内化
为国教子以德育人——指导家长把德育贯穿于家庭教育之中
浅谈思想政治课中的传统美德教育
作文教学中如何教会学生观察
高中学生英语阅读能力的问卷调查与思考
阅读教学要提高小学生的阅读能力
高中写作教学的新思维
浅谈小学生个性化阅读
浅谈小学生作文兴趣的培养
在阅读教学中培养学生的质疑能力
提高小学生阅读与写作的能力
“杨红樱现象”何以在小学校园中“泛滥”
在语文阅读教学中让学生读出品味
如何改进课堂阅读教学
要使写作成为一项快乐的活动
高中英语阅读课中教师提问策略的研究
怎样培养中学生写作的兴趣
激发学生阅读兴趣感受语文阅读乐趣
作文课上如何有效培养学生的习作兴趣
小学写作教学中存在的问题及对策
浅谈小学生作文的入门教学
小学语文朗读教学重在教师指导
小学语文课中的作文教学探索
如何让教师轻轻松松教作文
中学写作教学中应注意的几个主要问题
小学语文课中作文教学方法的探究
如何提高高中生的英语写作能力
农村初中作文教学的现状与对策
论小学生作文兴趣的培养
让学生尽可能地描写真实生活
小学高年级阅读教学
阅读教学中教师要发挥引领作用
阅读教学中的品读艺术
谈品读课文的艺术
如何提高小学语文中的诗歌教学
新课程理念下的古诗教学新思路
客京感怀五首
小学数学教学中如何培养学生的数学能力
如何提高小学生英语学习的能力
初中政治教学中如何培养学生的创新意识
浅谈初中物理实验教学方法
浅谈小学生估算能力的培养
数学教学如何引导学生合作学习与自主探究
培养学生学习兴趣提高初中数学教学质量
初中数学教学中如何培养学生的联想思维
提高数学课堂效率,必须优化教学方法
初中英语课如何激发学生学习英语的兴趣
游戏在小学英语课堂中的应用
素质教育下初中数学教学方法的探讨
初中英语课堂教学中的自主学习研究
新课程下的初中英语教学
妙用导入激活英语课堂教学
让初中数学教学回归生活
数学新课程标准下的课堂教学设计
探究如何上好初中数学课
初中数学教学中的变式训练
探究数学教学中的素质教育
在化学教学中如何渗透绿色化学增强环保意识
新课程标准下如何对学生数学学习进行评价
小学美术作业评价方式的“灵活化”
初中历史课如何提高课堂教学实效
浅谈学生数学探索能力的培养
初中数学课堂互动教学模式初探
运用多媒体提高小学数学教学质量
遗传学几个重要概念的辨析及关系应用
高中地理教学中学生科学精神的培养
中学英语口语训练的探究
小学数学与生活实践相结合
小学英语教学中活动教学法的运用
多媒体技术在初中英语教学中的应用
初中英语教学中学生创新能力的培养
在数学教学中加强学生创造思维能力的培养
创设情境提高初中思想品德教学质量
生物教学中如何增强学生的环保意识
浅谈初中英语教学
新课改下的中学数学教学
利用课堂有效提问提高化学学习兴趣
新课改下初中数学教学反思
管窥小学英语词汇教学的具体方略
在数学教学中培养学生的创新能力
数学思维的基本形式浅谈
立足“社会生活”,上好小学品德与社会课
新课标下小学数学教学
如何用数学知识解决问题
初中体育教学问题与策略探究
初中英语词汇教学之我见
小学品德与社会教学探究
中等职业教育中信息化教学模式的运用
如何进行数学教学中的反思
如何培养学生学习英语的积极情感
在英语教学中合作学习应注意的问题
数学教学中的几点工作感悟
初中英语教学中学生创造性思维的培养
合作学习与大学英语写作教学的应用性研究
对高中化学实验教学的看法
浅谈中学数学教学
体育教学要培养学生体育锻炼的兴趣和习惯
如何提高初中思想政治课教学的有效性
优化中职市场营销教学,提高学生综合能力和职业能力
如何培养小学生数学学习的好习惯
新课改背景下对地理教师的教学方式和学生的学习方法的要求
新理念下的初中体育教学
初中地理课堂教学中如何进行有效提问
浅谈初中生物实验教学——如何指导学生采集和制作植物标本
运用议论法提高课堂教学效率
浅谈项目教学法在PLC教学中的应用
初中英语教学中的趣味教学
在美的享受中使学生思维得到启迪
初中生物课堂有效教学策略研究
如何使多媒体为数学教学服务
利用课堂教学情境提高小学数学教学效果
数学课堂教学中教师的点拨艺术
在空间与图形的规律性知识中如何培养学生探究能力
初中英语学习中应该注重的几个方法
高一物理教学的方法与策略
初中体育教学的现状及对策
在中学历史教学中合理运用电教媒体的五个方法
利用小学数学教学培养学生创造性思维
小学数学课的教学体会
小学数学教学的创造性艺术
对学生进行思想品质培养的几个原则
高三英语复习课堂存在的问题分析
中等专业学校思想政治课教学的新思考
创设快乐的教学情境
创设有效教学情境,培养学生学习能力
中学体育课堂教学的安全
高中数学教学中新课的导入方法
怎样培养学生学习物理的兴趣
政治教学中情感教育的策略
新课程下思想品德教学中的“四优化”原则
关于创新初中政治课教学的思考
注重教育细节促进学生成长——浅谈如何搞好对学生的教育教学
等待让数学课堂更精彩
恰当地“创设情境”在小学数学教学中的实践
多媒体技术辅助数学课堂教学的好处
高中英语分项教学模式浅析
对电大学前教育专业教学的几点思考
心理辅导课中心理阻抗的表征及原因分析与应对
浅谈化学教学中的创新教育
初中物理教学情境设计浅议
论小学生数学思维的培养
思想政治课教学中要发挥学生的主体作用
对小学教师课堂教学评估的几点思考
多媒体在小学英语课堂教学中的应用
初中物理探究式课堂教学的实践研究
数学教学中如何培养学生的思维能力
数学教学中如何培养和发展学生学习的主动性
新课改背景下的探究性实验教学
初中思想品德课堂教学中师生有效互动的策略
数学教学中学生的主动学习
在数学教学中要进行发散思维的训练
英语教学中学生综合素质的培养
朗诵背诵——学好初中英语的“法宝”
浅谈初中历史教材的使用
数学课堂教学的问题与对策
如何利用校园文化渗透生活化学
网络环境下小学生自主学习课堂教学模式初探
提高初中英语课堂教学效益的尝试
初中英语阅读教学方法的创新
对小学数学教学中培养学生良好的学习习惯探究
让学生在数学课堂上“动”起来
在数学教学中如何培养学生的数感
《圆柱的体积》教学案例
学生在初中数学课堂中的自主学习
初中计算机教学中培养学生的创新能力
“错误”数学课堂教学的宝贵资源
如何激发学生学习英语的兴趣
浅谈农村初级中学英语写作
对于中职学校文秘专业教学探究
初中英语词汇教学策略
中学地理教学中要注重提高学生环境意识
如何搞好初中数学课堂教学
关于初中生物实现生活化教学的策略研究
数学应用题教学的探索与实践
新课改下小学数学教学的反思
浅谈信息技术与物理教学的整合
音乐教育中钢琴教学的现状分析
对交响乐的认识与探究
浅谈艺术实践队声乐演唱的影响
如何在音乐教学中培养学生的审美趣味
新课改下小学语文的有效教学
走进孩子的心灵——浅谈中职语文教学与心理健康教育
高中语文教师如何利用多媒体提高教学效率
开放教育汉语言文学教学探析
借助初中语文教学实施心理健康教育
素质教育背景下的小学语文分层教学
准确把握信息交流提高语文课堂教学效率
激发聋哑学生学习语文的兴趣
培养学生在语文课堂质疑问难的能力
小学语文教学中和谐课堂的构建
利用语文阅读教学激发学生创新思维
小学汉语拼音教学浅析
语文教学中渗透人文价值
重视学生情感教育优化初中语文教学
新课改下的高中语文教学
职业中专语文教学问题与对策探讨
语文课堂教学中如何培养学生的创造性思维
浅议初中语文课堂教学方法
建构主义教学法在高中语文教学中的导入
语文教学中幽默艺术的运用
新时期的中专语文教学
小学语文课堂如何实现高效
语文课堂教学中美育的实施
良好语文课堂气氛的构建
如何营造良好的小学语文课堂氛围
小学语文教学中的提问艺术
浅谈语文探究式学习的重要性
语文教学中的审美教育
对小学语文素质教育的探究
中学语文教学之我见
根据语文教学实际选择最优教学方法
新课标指导下的语文综合性学习
减负增效使学生快乐的学习语文
谈内化小学语文语言训练
有效提高学生语文阅读能力的策略
语文课堂教学改革的体会
语文教学中文化传统及人文思想教育的渗透
如何提高小学语文课堂教学效果
浅谈小学语文有效教学
初中语文教学中的作文教学
如何在阅读中培养学生的创新思维能力
作业与教育活动
语文教学中要给学生提供创新的机会
初中语文议论文教学法探究
试卷设计要强调人文性
如何利用现代教育技术优化语文阅读教学
小学语文教学中创新教育的探索与思考
千呼万唤巧设问,源头活水滚滚来
拼音教学中如何激发学生的学习兴趣
小学语文阅读教学如何营造创新环境
优化小学语文课堂教学的探索
浅谈小学语文课前五分钟活动
对语文教学与课改关系的一些认识
高中语文教学中合作学习的教学组织策略
在语文课堂中教学生如何正确使用标点符号
小学语文教学中如何实施素质教育
萧红作品中的生与死
宋词的味道
妈妈,你去了哪里
树高千尺也忘不了根
和夜一起去倾听
镇坪,你是我今生最美的缘
“少教多学”模式在高中现当代散文教学中的运用