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散文百家2015年7期
(共311章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家
创建时间:2023/10/26 14:18:07
更新时间:2023/10/26 14:18:07
作品简介:
《散文百家》是河北省作家协会主办的美文精品集。名家大手笔,新手小作品,品味人生,感受生活。百家百味,百感交集。一篇篇精美的散文,汇聚成优美的文集,恰似一条条优美的小河,汇集成波澜起伏的大海。
章节标题
倒序
课堂分组教学在小学数学课堂中的应用
情感艺术在中学英语教学中的应用
浅谈调动课堂气氛的几点做法
小学数学课堂教学方法探究
物理复习课“巧妙设计、出奇制胜”的案例分析——记一次课改评优课
高中英语合作学习浅析
培养学生良好的数学合作学习习惯(一年级)
民办高校内涵发展下的教学改革方向探究
四、梳理反思,形成知识线、最终形成知识网
中学数学小组合作学习中的生本思想
乌江·沿河
爬满乡愁的老院
春雨沙沙
父亲的心
一口便知是故乡
元宵汤
故乡的叫卖声
收废品的男人
伏耕,一场唤醒土地的仪式
夏日玫瑰
被雨水淋湿的屋檐
父母就是在世佛
柳母
要在语文教学中精心为学生搭建发展平台
小学语文学习方法指导浅谈
更正
语文课堂教学语言的应用探究
优化语文作业提高学生语文素养
浅谈小学语文教学技艺
蒲家庄夜记
时光中慢慢老去的母亲
兴趣是学生阅读的动力
行动导向教学法在中职应用文写作课程中的运用
沙漠 河流 胡杨
初中语文古诗词教学探讨
充电
电子电工教学中多媒体教学探究
高考应答中生物术语错别字(词)出现的原因分析
英语学困生成因探析
谈小学数学的“练习设计”
论化学课外小实验的作用及其操作
物理实验课要加强学生的合作学习
浅谈怎样上好小学数学课
提高思想政治课备课有效性的建议
如何在初中体育课上进行素质教育
如何让多媒体在数学课堂中更好地运用
小学数学参与式教学的尝试
漫谈英语课堂导入方法
小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
多媒体在小学数学课堂上怎样运用
初中生物教学方法浅议
我的高中英语课堂教学实施策略
浅谈学生记忆英语单词的方法
充分发挥物理作业的优势培养学生的解题能力
浅谈小学数学毕业总复习的策略
在数学教学中培养学生的创新意识
浅谈小学品德与生活课堂教学方法
小学数学教学中如何对学生进行创新思维品质的训练
初中英语教学中实施形成性评价的意义
掌握课堂教学技巧提高英语教学质量
微课在初中历史教学中的辅助作用
浅谈大专学生英语学习能力的培养
苗族地区英语教学问题及其对策
初中地理激趣教学之我见
例谈小学数学高效课堂的构建
小学音乐教学的体会
借助历史知识优化初中地理教学
如何提高农村学生的英语成绩
论新课程下音乐教学目标的设计
运用互动教学模式提高英语教学质量
浅析初级中学信息技术教学
开展数学实践活动培养学生创新精神
如何激活政治课堂教学
让小学数学课堂多姿多彩
高职院校学生英语学习现状及学习需求调查
在小学英语课堂中创设有效的教学语境
小学英语词汇教学的有效性
初中数学课程如何做到有效教学
学前教育公共英语ESP+EGP教学方法探究
如何提高学生的学习兴趣
激活数学课堂优化数学教学
高中英语阅读课导入例谈
幼儿园数学教学浅析
素质教育背景下政治教学改革的若干思考
浅谈小学数学的创新教学
数学活动课的开设原则与形式
上课归来再话有效教学
浅析排球扣球技术
如何提高中职数学的课堂教学效果
如何做好高考英语总复习
上好数学课的思考
浅析容易被师生忽略的数学符号书写
化学实验,贵在创新
在数学课堂中注重培养学生的创新能力
关于小学英语教学中游戏应用的研讨
如何创设学生喜爱的教学“情境”
当前高中物理个体差异教学策略
数学教师要注重数学总复习的效率
如何提高小学数学课堂教学的有效性
略谈中学历史教学艺术
小学英语教学评价体系探析
小学数学课堂教学点滴体会
高中体育教学策略探究
新课改下激活英语课堂教学之体会
英语教学中的情感渗透
利用多媒体技术提高数学教学成果
中专政治课教学中的问题及对策
小学生数学自主探索能力的提升
小学数学教学中培养学生思维能力的尝试
品德课程评价方法之我见
浅谈初中体育课中的游戏教学
在英语学习中发挥学生的“情商”
声、行、色融于课堂,激发低年级学生的学习情趣
小学数学教学中如何培养学生自主学习的能力
如何激发学生浓厚的英语学习兴趣
浅谈如何上好一堂有效英语课
利用学生评价促进高中历史教学
地理课堂教学新模式之探索
如何提高小学英语课堂教学的有效性
对职业中学体育教学方法的探究
浅谈数学课上的多媒体教学
初中美术教学方法探讨
浅谈初中历史如何适应新课程教学
如何提高小学生上体育课的积极性
浅谈培养学生数学课上自主学习的能力
体育教学中心理品质培养的尝试
小学数学学习方法的指导浅议
浅谈高职计算机教学策略
初中数学教学的体会
高中思想政治课教改之体会
信息技术课任务驱动教学的尝试
在历史教学中让创新能力培养“唱主角”
新课标下的小学数学教学方法
在思想政治课教学中实施素质教育
如何建立愉悦和谐的小学数学课堂环境
我是这样教给学生高中英语阅读解题方法的
提高地理课堂教学效果之我见
小学生的英语口语训练
分层教学在高中化学课中的运用
小学信息技术课中的任务驱动教学法
初中思品课高效教学方法浅探
高中数学概念教学的现状分析及对策研究
高中美术欣赏教学的导入浅议
行走在“智慧课堂”实践的路上——《折线统计图》教学实践与思考
如何提高高中地理的教学质量
浅谈数学课堂教学语言艺术
小学数学教学中学生创新能力的培养
数学教师要注重数学课堂教学的有效性
浅谈英美概况教学与高职高专英语教学融合
提高学生初中数学自主性学习的策略
体育教学促进学生心理健康的尝试
思维主动权交给学生的尝试
在小学美术课堂中如何培养学生良好习惯
在英语教学中存在的问题及有效对策
浅谈如何写好教学反思
中学化学课堂教学的语言艺术
把握思想品德教学的设问艺术
刍议政治课教学中的有效环节
浅谈初中综合实践课程教学
小学体育教学方法新探
英语教学中的提问艺术初探
打造初中历史教学的自主课堂
高中数学课堂教学方法谈
物理实验教学实践与反思
征文
浅谈小组合作学习
新课程改革下的数学课堂教学
向40分钟要效率——浅谈高中数学高效课堂
以赛促学通过技能大赛加强学生英语学习
如何培养小学生学习音乐的兴趣
略谈演唱技巧与表现方法
培养学生学习民族音乐兴趣的策略和方法
如何上好小学音乐课
大提琴的练习略谈
浅谈硬笔书法校本课程的开发与实施
小学低年级如何实现有效课堂对话
踏实耕耘莫问收获
浅析学生的盲从
考生考试舞弊原因探究及对策
如何能够提高农村学生的文化素质和修养
谈小学书法教学
幼儿园如何培养幼儿良好的进餐习惯
师爱浸润课堂优化英语教学
如何成为一名合格的信息技术教师
浅谈农村寄宿制小学管理
“兴趣”是扬帆远航的“东风”
奥尔夫教学法本土化的思考
搞好职校班级管理的有效方法
幼儿游戏的观察与指导浅议
浅谈幼儿教育中的幼儿户外运动
规范写字让美在笔尖流淌
浅谈团干部的工作艺术
如何做学生心中的好老师
用爱去经营的事业
我国高考制度的弊端及建议
初中班级管理心得体会
赏识教育的魅力
日本民办高校发展中的政府职能定位研究
美术、音乐(学前方向)与学前大学英语课程的差异及对策
智障儿童思想教育之路任重而道远
培养幼儿文明健康的进餐习惯
班主任与农村家长沟通之见解
且行且思——做一个优秀的教师
谈幼儿课堂提问的关注艺术
如何引导学生正确对待网络
幼儿美术活动与创新之我见
好莱坞动画与中国动画对比
在美术教学中培养学生想象力
多措并举做好县级图书馆图书管理工作
小学中高段语文阅读教学中的能力训练
高效课堂背景下的初中语文阅读教学
焕发语文教学的魅力
培养口语交际能力提高学生语文素质
信息技术走进语文课堂的尝试
浅谈小学语文口语交际教学
新课改下语文教学点评
初中语文教学中的自主性学习探究
如何走出高中语文传统教学的误区
让学生在语文知识的积累中提高能力
在语文教学中注重学生审美情趣的培养
小学语文教学中多媒体的运用
初中语文课堂教学中合作学习实效性的探究
语文课堂教学中教师点拨的作用
优化语文总复习的策略和方法
小议中学语文课堂教学中的提问
从培养语言表达能力入手提高语文教学效率
小学语文教学中课堂气氛的营造方法
识字教学中常用的几种教学方法
小学生学习语文兴趣的培养
语文教师如何培育好普通话的苗圃
新课程背景下高中语文阅读教学探析
语文教师要让学生在课堂教学中活起来
语文阅读要“读”具匠心
培养学生良好的学习习惯
高中语文教学中人文精神的渗透
如何营造良好的语文教学气氛
让语文教学重返“伊甸园”
发挥媒体优势克服课堂弊端——实现现代信息技术与语文课堂教学的有机整合
让精讲为语文教学注入活力
新课改下初中语文教学改革的探究
怎样优化语文课堂教学
小学语文精加略教学模式初探
在语文教学中要注重培养学生的创新能力
培养学生自主学习意识是搞好语文教学的关键
语文教学课堂结尾的几种方法
多媒体在小学语文教学中的角色
语文教学中如何培养学生的自信心
探究初中语文课堂教学的有效方法
创设丰富多彩的教学情境
对高中语文有效性教学策略的探究
高中语文课堂导入浅议
给小学语文教学插上创新的翅膀
小学语文教学中要培养学生的学习兴趣
在语文教学中对学生实施美育的途径
初中语文情感教育浅议
小学语文教学中如何运用情感教育
初中语文教学中情感教育的有效策略
在小学语文阅读教学中科学运用感悟教学法
小学语文课前预习的重要作用
在小学语文教学中培养学生审美能力
浅谈初中语文语言积累的方法
我地小学语文教研活动存在的问题及改进措施
浅谈信息技术与语文教学的整合
小学语文教学中学生合作学习漫谈
语文教学要注重语言的感染艺术
人格培养与语文教学的整合
浅谈对小学识字教学的心得
在语文探究性学习中培养学生自主学习的能力
如何构建语文高效课堂
运用多媒体技术优化语文教学
我对“基础教育跨越式教学”的几点体会——低年级语文教学
语文活动课的认识与体会
让多媒体技术激活语文课堂
探究语文教学的奥妙
让文明礼仪之花盛开
幼师地理教学进行环境道德教育的实践探索
新时期小学生综合实践能力培养探析——从典型课例看综合实践能力培养
小学品社课中素质教育的培养
初中教材中陶渊明诗文写作艺术探究
“真”让学生习作充满生机
如何激发学生的写作乐趣
将课外阅读引进高考写出个性作文
数学教学如何走出“0”阅读的困境
评语写作的探索与尝试
阅读中培养幼儿礼仪行为的尝试
利用“阅读期待”提高阅读质量
话题作文指导的尝试
让学生爱上阅读
重视学生的课外阅读
巧妙指引,拓宽写作园地
创新作文能力培养的尝试
语文教师要重视读写结合的仿写形式
阅读教学要重视“以读为本”
中学生阅读能力的培养
如何提高农村小学生的写作能力
语文教师要注重提高学生的写作能力
浅谈初中作文教学
浅谈小语阅读训练
积累作文素材激发写作情感
古代民窑陶瓷(汉-元时期)基本特点
文化养老与公共文化服务
从辅导老年合唱团的活动看文化养老与公共文化服务
鉴赏诗歌的语言——炼字、炼句和诗眼
吊长江赋
我的“复读机”妈妈
爱到不能假装
梦想中的一天
人生紊语
离别
珍惜这一片蓝天
寻找回家的路