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散文百家2015年1期
(共300章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家
创建时间:2023/10/26 13:45:22
更新时间:2023/10/26 13:45:22
作品简介:
《散文百家》是河北省作家协会主办的美文精品集。名家大手笔,新手小作品,品味人生,感受生活。百家百味,百感交集。一篇篇精美的散文,汇聚成优美的文集,恰似一条条优美的小河,汇集成波澜起伏的大海。
章节标题
倒序
如何激发学生思想政治课的学习兴趣
多媒体网络技术在大学英语教学中的应用
浅谈创新性的数学课堂教学
谈学困生转化的几点做法
幸福一点点
让习作成为学生语文学习中的乐趣
山静对月吟(外一篇)
月 夜
留在手腕上的记忆
我和亲家有约(外一篇)
短章拾萃
梨园小憩
践行《弟子规》推进德育以构建和谐校园
电视新闻画面编辑的功能与要求
东风4DDDD型内燃机车牵引电动机轴承破损的原因及预防措施
农村教师队伍现状考察报告
DF4DD型内燃机车燃油系统的四种常见故障分析
信息化条件下的军队精确管理
DF4DD型内燃机车机油系统常见故障的判断及处理
DF4DD型机车静液压系统常见故障分析与处理
中国特色社会主义理论体系与马克思人的解放学说的发展研究
铁路信号设备综合防雷整治措施
会计政策的选择及其影响分析
东风4DD型机车JZ-7电空制动机常见故障的分析与处理
略论知识经济与社会结构
东风4DD型内燃机车闸瓦偏磨问题浅析
浅谈健美操教学
东风4DD型内燃机车无压无流的故障分析及判断处理
简述陇东道情艺术的魅力、发展与创新
幼儿园美术教学中的画画教学
从小说到电影的升华-——论电影《阳光灿烂的日子》的独特美
小学美术合作教学出现的问题及对策
摄影艺术之我见
美术教学中的几点思考
初中历史教学存在问题与对策
加强高中地理科际联系浅析
如何提高初中生英语听力
小学数学课堂教学如何实现生活化
如何增强科学教学小组合作学习的有效性
初中音乐教学中的不足及对策
新课程改革背景下如何上好初中信息技术课
数学课程的情境问题浅识
浅析新课改下初中思想品德教学
激发小学生英语学习兴趣的方法
数学课既要“深入浅出”又要“由表及里”
对农村初中英语词汇教学的几点看法
“错误”数学课堂教学的宝贵资源
如何提高高中生物教学的质量
提高学生学习兴趣享受数学教学快乐
如何提高小学英语口语表达能力
数学对培养学生思维能力的影响
让学生在小学数学教学的活动探索合作中发展
如何使音乐欣赏课充满活力
初中学生英语学习兴趣的培养
数学教师要注重课堂练习的设计
在体验数学学习中让学生感受成功的喜悦
小学数学”解决问题”的教学例谈
初中数学总复习的方法和策略
如何使初中数学课堂更有效
浅谈提高小学英语课堂教学效率
政治课程教学的理论与实践思考
分析初中英语中的难点——完形填空
特教思品教学要突出一个“特”字
小学生英语学习的实践策略
谈各种新教法、新学法的实施
高中生物课堂有效教学初探
如何激发初中英语学困生的学习兴趣
历史故事在初中历史课堂教学中的运用
浅谈小学数学的“愉快教学”
如何上好小学数学课
高中政治课堂教学初探
在小数教学中要关注学生个体差异
数学课要培养学生的思维习惯和解题能力
怎样上好小学数学的复习课
谈学生在兴趣中学习
小学生数学自主学习能力的培养
小学思想品德教学四法
新课改下高中政治几点教学方法
中学是计算机教育普及的关键阶段
数学教学中学生应用意识的培养方法
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
新课改下历史教学策略
在小学数学教学中培养学生的思维能力
如何提高初中历史课堂教学效率
提出艺术,问出精彩——探索高中英语课堂的有效提问
初中英语词汇教学的实践经验浅说
探究小学英语课本情景剧教学
如何激发和培养学生的问题意识
小学数学教学中的创新教育
小学生英语自主学习能力的培养
素质教育与小学数学教育改革
学生养成良好学习习惯的探讨
数学课堂教学中如何培养学生的参与意识
谈化学用语教学
小学生数学学习最重要的是培养兴趣
新课标理念下的高中生物教学
小学英语课堂之专注素质教育
探讨多媒体在英语教学中的应用
小学数学复习课提升效率最关键
农村学生预习能力的培养策略和方法
高中生物教学创新模式探究
小学品德课教学与非智力因素的培养
高中物理课堂导入教学浅析
如何提高课堂的互动性
有效的小学数学小组合作学习初探
初中思想品德课作业布置创新研究
让课堂提问绽放艺术之花
浅谈信息技术与小学英语课程整合
试论职业学校数学课堂教学生活化
浅谈小学数学与生活
在历史教学中对学生自主学习能力进行全面系统的培养
培养小学生数学学习兴趣的实践
初中英语教学怎样整合教材内容
如何激发学生学习科学的兴趣
如何在教学实践中培养学生的创新能力
小学数学有效小组合作学习初探
浅谈语言课堂的模仿和记忆
科学学课教师引导探究的策略和方法
小学英语教学中学生合作学习能力的培养
新课改中如何提高初中政治教学的有效性
反思高中英语教学现状力践新课标新课改理念
谈课堂提问与调动学生的学习情绪
以小英课堂为平台培养学生创新能力
巧用幽默艺术增强数学课堂教学魅力
在数学课堂教学中要注意精心组织课堂讨论
浅谈音乐趣味教学法
如何提高学生学习数学的效果
新课标下的高中化学实验教学之我见
初中学生英语自学能力培养方法研究
情感因素在初中英语教学中的影响
小学数学复习课的教学模式
小学英语课外作业设计的有效策略
挖掘教材资源开展探究活动
基于自主学习模式的高中计算机教学方法研究
计算机课堂中的互动性教学浅析
体育教学对中学生心理健康教育的功能
高中物理教学中对学生能力的培养
英语口语表达能力的培养
小学数学单元复习课教法例谈
现代教育信息技术在数学教学中的作用
调动学生非智力因素激活英语课堂
中职英语教学改进的思路
在数学教学中数学思维的启迪与培养
浅论初中生历史学习能力的培养
浅议信息技术在教学中应用的原则
新课程下如何实施评价
高中数学研究性学习的探索与思考
有效评价,促进学生健康发展
自恃清高型中间性非正式群体的教育引导
如何避免幼儿教育小学化倾向
教育就是要养成习惯
用赏识教育转化学困生
浅谈绿色校园
学生合作学习能力的培养
浅谈幼儿园管理的有效性
小班幼儿良好进餐习惯的培养
只有差异没有差生
中小学教师职业幸福感现状及对策
如何看待幼儿之间的争吵
教师职业的幸福
幼儿个性化教育小谈
浅谈小学生怎样写好字
农村义务教育问题分析和对策研究
引导质疑激励创新
小议提高幼儿的语言表达能力
发现优点、鼓励成长
对于幼儿积极情绪养成的总结
浅谈小学生自主学习能力的培养
谈和谐社会中的师生关系
调动学生自主性提高学生自信心
小组合作全员共赢是提高课堂实效的灵魂
体育教育需要转变的几个观念
关于班级管理工作的几点思考
培养小学生健全的人格
怎样做合格的初中信息技术教师
这样的班主任
如何提高写字教学质量
学前教育中幼儿语言能力的培养
师爱在细节中流淌
低年级班主任工作浅析
对“教学反思”的几点认识
自主学习能力是可以培养的
小议提高小学生书写水平的方法
保定师范学校教育实习经验及其当代价值
班主任教育随笔
浅谈师德对师生关系的重要性
如何在农村中职英语教学中取得较好课堂效果
班干部轮换有利于现代型人才的培养
运用电教手段实现语文课堂教学的最优化
谈多媒体教学在语文课堂的应用
如何激发小学生语文学习兴趣
语文能力训练必须落实在学生身上
讲究评价艺术,激活初中语文课堂
语文新课改之我见
促进中学语文课堂教学模式创新
小学语文教学高效化的实现之我见
小学语文教学中情感态度价值观目标的达成
浅谈小学语文课堂教学有效性
如何使语文课更精彩
初中语文课堂教学有效提问之我见
中学语文教学中学生人文精神的培养
新课程理念下的小学语文课堂评价
网络环境下低年级识字课新型教学模式
如何提高初中语文课堂教学艺术
小学语文情境教学过程中的问题解析及策略
多媒体在小学语文阅读教学中的运用
科学评价搞好语文教学
初中文言文教学的思考与策略
浅谈高中语文课堂导入方法
创建开放式的小学语文阅读教学
新课程语文教学中学生的学习方式之我见
师生合作互动共筑和谐课堂——新课改下的初中语文备课反思
学生识记效果提高的探究
小学语文阅读教学中培养学生创新思维能力
PBL教学法在小学语文中的应用优势分析
怎样实现识字课堂充满快乐
小学低年级语言文字积累的探索
如何构建开放的语文课堂
高中语文教学设计有效性研究
中学语文教学中文学作品的意象
如何提高小学生写字水平
浅谈中学语文的愉快教学
浅谈小学语文批语的技巧
语文生态化教学的实践与探讨
谈语文识字教学的方法
浅谈初中语文小组合作学习
提高初中生语文学习兴趣的策略
中学语文课中的文学教育
高中语文教学中情感教育的有效实施
如何提高小学语文课堂教学效率
小学语文学习中的口语交际训练
小学语文“综合性学习”教学策略
语文课堂教学有效性的几点看法
小学生识字能力的培养
初中语文教学如何培养学生的创新能力
谈唤起学生的创新热情
对新课标下初中语文教学的反思
创设课堂教学情境激活高中语文教学
初中语文小组合作学习的问题及对策
怎样提高小学语文课堂教学效率
高中语文教学中的创新教育研究
在小学语文教学中培养学生倾听能力的研究
谈小学语文教学模式的构建
情景教学可激发小学生的语文学习兴趣
信息技术与语文新课改整合的策略和方法
农村初中语文教学现状及改进措施
初中语文课堂情境教学浅析
小学语文课堂教学设计浅析
在语文教学中培养学生记忆能力
如何利用多媒体教学提高初中语文的魅力
语文古诗词教学的有效策略
浅谈职业学校学生的德育
把德育还给孩子本身
浅谈《品德与生活》的活动化教学
论体育教学中的素质教育
初中思想品德教学中的德育渗透
为学生提供、创设写作素材
浅谈中职生语文阅读能力的培养
小学生课外阅读教学浅析
如何写好初中英语作文浅析
培养小学生作文创新能力浅析
处理好阅读、积累与写作的关系,提高学生的习作能力
谈小学生作文的批改
精透感悟简约阅读扎实训练——小学阶段“读写一体化”阅读教学点滴体会
如何利用小组合作进行作文赏评
浅谈发展学生研究性阅读
与阅读相伴沐浴书香
指导小学生朗读,培养读书习惯
如何打造高效作文教学课堂
阅读教学中创新思维能力的培养
浅谈初中课外阅读
开展课外阅读,提高语文素养
语文阅读教学模式浅析
中学英语快速阅读的策略
多媒体在小学作文教学中的运用
为学生的写作创造一个自由的空间
如何指导学生进行有效的课外阅读
浅谈低年级学生阅读能力的培养
小学生作文观察能力培养浅析
一道“亮丽的风景”-——浅谈小学低年级朗读训练
中学语文写作教学略论
浅谈作文评语的作用
培养学生的英语阅读能力
小学语文教学中如何提高中低年级学生的阅读能力
新课程下的作文教学浅析
浅谈高中英语写作
语文教学中学生阅读能力的培养
培养高中学生写作兴趣的几点做法
作文指导该如何从内容入手
如何培养农村小学生的写作能力
记叙文中重点句词的赏析
培养初中学生写作兴趣的实践
小学语文教学中低年级学生阅读能力的培养
教师应成为课外阅读的先行者
农村初中语文阅读教学初探
《古文真宝》在韩国之传播与接受
流年岁月,邂逅心情,凭栏倚寄
国学经典诵读与初中语文教学的有机结合
基于《弟子规》为主题的班会教学设计
把传统文化根植于学校管理之中