苑卫峰

　　河北省霸州市第十七中学

　　分析初中英语中的难点——完形填空

　　苑卫峰

　　河北省霸州市第十七中学

　　近几年来，由于中考试卷是两考（毕业考和升学考）合一，既要让大部分考生通过考试，又要让部分优秀学生脱颖而出，试题中肯定会出现一些稍难和较难的题目，运用完形填空、阅读理解可考察学生阅读能力、综合分析能力和运用语言知识的实际能力。另外，从每年中考试卷抽样调查显示，完形填空和阅读理解是学生得分率最低的。

　　初中英语；完形填空

　　完形填空是一种测试学生综合运用英语语言知识能力的一种题型，是一项综合性很强的题目。在初中英语教学中，完形填空这个题是最容易丢分的，形成了老师怕讲，学生怕学的现象，可它却是中考的一部分。所以，我们只有突破它，才能在英语考试中多得分。

　　“完形填空”题不同于“单项选择填空”题，它所给的是一篇意思完整的短文，在短文中删去若干词，让学生根据上下文填入适当的词。为了有助于学生答题，它提供了四个答案（其中包括一个正确答案），让学生挑选出正确的一个，因此完形填空首先是阅读理解。学生们在做完形填空题时，必须先通读短文，了解其大意后方可动笔。完形填空设空以实词为主、虚词为辅，单词为主、短语为辅。动词、名词、形容词、副词、代词等实词通常要占全部小题数的80%以上。而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。一般说来讲解以下三种解题方法。

一、词语搭配

（1）从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。

　　（2）因搭配关系而产生的一般性词汇。如：see a film

　　（3）词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：push ahead with（奋力前行）。

　　（4）因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：look for，look over，look out，look after，look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如：Ipaid 12 pounds for the dictionary. The book costme a lot.It took threemen to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化；要注意单个词组的多义性。如：take off有“脱下（衣服），（飞机）起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。

二、语法判定

1.要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面。

　　（1）名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。

　　（2）动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。

　　（3）选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。

　　（4）选择代词，要注意性、数、格是否准确。

　　（5）选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。

　　（6）选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。

　　2.要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装。

　　（1）句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。

　　（2）句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。

　　（3）句子的省略与倒装很少考查，却要看懂，不能引起对文章的曲解。

　　3.在语法适用方面，可以用择优法和排除法。

　　（1）择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。

　　（2）排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。

三、例举对比

在完形填空的多项选择中，常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择。一般的解题过程是：

　　1.通览全文，了解大意。

　　答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完形填空的特点是着眼于整体理解，有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往由于“只见树木不见森林”而事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。

　　2.综合考虑，先易后难。

　　通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象。在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。

　　3.复读检验，消除疏漏。

　　完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。

　　完形填空是一项含有多种技巧的思维过程，涉及到大量的语言知识，包括词，词性，句子，语法结构等等。另外还包括一定的历史和社会文化背景等的非语言知识。若要想在完形填空中拿到满意的分数，学生就得在阅读中一边阅读，一边进行猜测，推断，归纳，验证。学生除了必须熟练掌握词汇，还必须具备一定的阅读理解的准确性和阅读速度的能力。另外，学生必须经过大量的阅读和长期的阅读训练，才能取得优异的成绩。