肖泽民摘要：新课程的改革要求教师注重培养学生的语文素养，而阅读在语文教育中占有很大的比例，小学阶段正是培养语文素养的关键时期，也是学生探究世界的重要阶段，教师需要重视培养学生的阅读能力，帮助学生构建语…
吕俊莹摘要：有人形容语文阅读教学如攀登，第一课时是山脚，第二课时是山腰，第三课时是山顶。也许是在山脚看不到全部的风景，所以"第一课时"作为阅读教学的"前沿阵地"，多年来在日常的教学中处于"迷失"状态，…
肖珍摘要：小学语文阅读教学是小学教学中的重要内容，能够有效地提升学生语文学科综合素养，增强学生的综合能力。针对小学语文阅读教学有效性的研究势必要提上日程。教师要在学生的小学阶段帮助学生养成语文学习的习…
吴小妍摘要：阅读教学是全面提升学生语文思维和文化素养的有效途径，可以给师生提供交流和对话的机会。同时，小学语文阅读教学对教师的教学水平提高和学生的高效学习均有一定的影响。随着新课程改革的推进与发展，素…
王杨梅摘要：众所周知，在中华上下五千年的历史中，提高语文素养、提升文学修养的方法之一便是阅读古典名著。这能让学生在名著教学过程中从语言的艳丽、人物的明晰、细节的精彩三个方面感受古典名著的魅力，走进名著…
万佳敏摘要：随着新课改的越发深入，小学语文的相关教育教学越来越受到重视。其中小学语文的重要目标是培养学生的写作能力，低年级小学生的看图写话是培养学生写作能力的基础性阶段，为以后学生的语文学习打下基础。…
刘德校摘要：在学生课外阅读问题的解决方面，可以根据早期研究的成果，有效地解决存在的阅读问题。在现代教育和发展的过程中，研究的基本概念和理论包括“阅读题解决方案”，这一研究提出了相关建议，是以目标、方法…
郑韵娜摘要：抒情话语是一种表现性话语。它具有象征性地表现情感的功能，通过类似音乐声音组织和富有意蕴的画面组织来体现难以言传的主观感受过程。它突出了语言的表现功能、直接呈现情感运动形式的功能，具体表现在…
黄乃军摘要：朗读是培育学生文学素养的重要方式，表演性朗读形式新颖，将文本内容转化为画面呈现出来。教师引导学生开展表演性朗读活动，学生在组织完整朗读表演的过程中提升运用语言的能力，还能增强团队合作的意识…
王静摘要：读写结合教学模式的在小学语文阅读教学中的应用起到了提升学科教学质量的作用，在促进小学生阅读理解能力提升上起到的作用十分显著，并且借助阅读教学契机有效培养了小学生的写作能力。本研究主要分析了小…
李月云摘要：对于教师的设计、组织各项教学活动而言，新课程改革教育理念强调不仅教师要注重对学生基础写作方法、技巧的教导，而且还要引导教师面对每个学生及其不同阶段的自身特性与需求要有不同的应对方法，进而因…
张敏摘要：初中是学生学习的关键时期，对于初中学生来说，日常的学习中英语的学习是十分重要的科目。我国目前正在进行全面的教育行业的发展改革，结合学生的特点和社会的发展需要，逐步开展英语教学的变革。从我国目…
鞠娇娇摘要：提高小学生的语文素养是学习语文的重要教学目标之一。课内外阅读是小学生学习语文的重要途径。培养学生广泛的阅读兴趣，可以拓宽学生的知识面，增加学生的閱读量。小学阶段是培养学僧阅读兴趣的关键时期…
纪英共摘要：核心素养的培养是目前英语阅读教学的重要主题，如何在教学时审视学生的发展过程，了解学生核心素养激发的要点是教师需要关注的重点。但是现如今的英语阅读教学却仍然停留在教师对于文本的单调解读层面，…
黄央央摘要：在更加强调义务教育阶段学生综合素质的背景下，我国小学语文新课标注重对语言的实践和运用，对小学生的习作能力也提出了更为具体的标准。要求小学生能够在基于兴趣的基础上增强对生活的观察力，积累语言…
黄火玉摘要：阅读是初中语文教学中重要的教学内容之一，语文的学习过程中离不开阅读，阅读在语文的学习中担任着很重要的角色。阅读是积累语文知识最主要的方式，能够培养学生的语感，同样也是培养写作能力的主要手段…
汪清香摘要：随着素质教育的不断深入，在小学语文教学中培养学生的语言运用能力和文化修养备受重视。课外阅读可以丰富学生的语言积累，培养学生的语感，发展学生的思维，让学生能认识到语文丰富的内容。“读书破万卷…
沈芳摘要：当前我国小学阶段的英语教学主要以交际能力和口语为主，而忽视了小学生阅读能力的培养，这对于小学生英语长期的发展来说是不利的。从英语这门学科来说，听、说、读、写这四种能力应该均衡发展，也只有均衡…
邝善洁摘要：近年来，随着信息技术的不断变革、网络资源的极度丰富，以科技与网络为载体，通过对大数据资源的深度利用，借助信息技术和多媒体开展教育教学的智慧学习环境已经基本成型，且正在越来越深刻的影响着小学…
陈玉连摘要：“音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。”由此可见开展审美教育的重要性和必然性。虽然培养音乐核心素养是由点滴汇成，但是对学生的审美观和价值观的养成意义重大，受益匪浅。本文基于音乐核…