汪淑霞摘要：随着社会主义经济、政治、文化体系的不断完善，国家和政府部门对青少年素质教育更加重视，教育教学在不断改革、创新和不断摸索中前进，也只有优化、创新小学语文的教育方式和教育理念来增强语文教学的实…
黄梅摘要：小学语文在知识构架上琐碎而庞杂，内容体系上繁多而多元，这使得小学语文复习课的教学面临具体考验与严峻挑战。对教师而言，其既要将不同语文知识之间的关联有机衔接起来，又要让学生在复习方式方法、策略…
王晨晨摘要：随着当前素质教育理念的不断深入，受到了各学龄段学校教育的积极响应。而德育是学校重视学生全面素质提升的重要体现，职业学校以其实用性为主的教育特色，需要大力重视德育工作。对学生进行全面的德育不…
韩义刚摘要：新课程改革的长驱直入彻彻底底的改变了小学道德与法治教学的课堂现状，也让越来越多的家长意识到了道德与法治课程对小学生健康成长的重要作用。基于此，文章分别从变革教学模式、创设生活情境、通过课外…
郑志红摘要：随着互联网技术的不断创新，一部分传统教育借助网络能够做到跨空间、跨时间的教育。而合理的运用这些互联网资源能够实现“远程思政”的教育改革目的。论文以“远程思政”为基础探究其理论课程的优化建设…
成殿辉摘要：本文以思想政治教育工作為主题，以职业学校为切入点，叙述其自身在开展思想政治教育中存在的一些问题，并根据我国意识形态建设的主流趋势，阐述解决问题的方法和途径。关键词：思想政治教育;现存问题;…
曹丽霞摘要：道德與法治科目在很多学生眼里是枯燥乏味的，因为教材中涉及到的知识理论性太强，而且看起来在生活中的应用并不广泛，所以很多学生丧失了学习的兴趣，不愿意参与到教学过程中。想要改变现状，教师就需要…
冉芳摘要：精细化管理是一种先进的管理理念，也是一种优秀的精神与文化。在初中班级管理中，班主任可以运用精细化管理提高管理的质量，让学生主动参与到班级管理中，培养学生的管理能力与组织能力，同时实现立德树人…
孙海若能看到是种眼界，“只看到”则无以明理辨识;能想到是种思考，“想当然”则无以客观全面。故为人做事切莫“只看到”、“想当然”。何为“只看到”？只看到自己想看到的，我们称之为“只看到”。往小了说，“只…
摘要：在社会发展中，思想道德建设的是衡量社会进步的底线，对人们素质提升标准进行了反映。思想道德建设通过对人们素质的提升，使其能够具有崇高的思想境界，以此来形成良好的社会道德、职业道德、家庭美德等。现如…
彭小珍摘要：促进小学体育与健康教学的有效开展，促进学生学习的主动性、积极性、互动性，成為当前小学体育与健康教学的重点。而如何通过体育运动发展学生体质，增强学生的综合素养，成为当前小学体育与健康教学的重…
陈洪修摘要：社会主义核心价值观是国家先进理念和先进文化的综合体现，应要深植于当代青年的心中。初中“道德与法治”教师要响应新时代国家的号召，重视对学生法治观念的培养和道德品质的提升，积极落实社会核心价值…
付睿摘要：德育教育作为学校基础教育中的一项重要内容，已越来越被学校和教师重视。随着广大教育工作者德育意识的增强，德育实效成了教师们追求的目标。本文从改善学校德育环境和氛围、提升教师德育教学技巧和水平、…
邓慧君丁璐摘要：湘潭素有我国红色文化摇篮之称，打造了许多的红色教育基地，红色教育基地与高校校地共建是红色教育基地适应时代发展的必然需要，也是高校思想政治教育育人途径拓展需要，新形势下可以通过共建思政理…
张明摘要：随着我国社会市场经济的迅速发展，教育也在迅速增长。在新课程改革中，将德育引进初中地理教育非常重要。德育就是在教育过程中把思想和道德的素质知识传授给学生。关键词：德育;初中地理;教学策略学生道…
廖爱良摘要：众所周知，三年级是作文起步的重要阶段，可以对学生今后的写作产生一定的影响。在传统的教学中，教师只是简单的教授给了学生一些框架、写作手法，让学生去生搬硬套，所以学生并没有真正的掌握写作的方法…
刘熙伟摘要：小学语文教学能培养学生的科学文化素养及思想道德素质，让学生了解人类进步文化与祖国优秀文化，并形成良好的综合素养。教师在教学中要让学生通过多元化的语言实践活动得到语文说写能力的提升，让学生具…
陈光耀摘要：对于我们农村中学的学生而言，由于缺少必要的社会商业环境氛围，学生对宣传标语的接触面不广，在某种程度上削弱了学生对宣传标语的认识和理解，体现不出学生语言运用和表达能力。本文试图通过修辞方法和…
钟贵嫔摘要：作文是衡量学生语文能力的重要标尺，是一种具有高度综合性和创造性的语言表达活动。它在初中语文教学中一直被视为最关键、最头疼的教学任务，尽管语文教师花费大量时间和精力在写作教学上，效果还是不太…
鄢迎萍摘要：对于小学生来说，要能够提升语文素养，除了掌握教师在课堂上传授的知识，通过阅读来主动获取更多知识也是重要途径。而为了能够促进小学生课外阅读的效果，从学校到家长，都应当在其中发挥应有的作用。本…