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杂文

  • 新常态下我国高校研究生教育管理者服务行为之变化
    11-09

    徐兢冉(中国政法大学,北京100000)一、教育新常态的概念全国教育的工作会议上,作为如何建立教育事业适应新常态的发展成为了重要的议题。2015年1月有关高校教授等作出了一系列自己的理解,对什么是教育…

  • 民办大学联盟优质师资共建共享的模式研究
    11-09

    魏敏(武汉工程科技学院,湖北武汉430200)目前,民办高校教师数量和质量都不适应高等教育发展的需要,年轻骨干教师和学科带头人十分紧缺。同时,由于有些高校因投入不足,导致缺乏吸引一流人才的物质条件,特…

  • 再论“生存与发展”的辨证法——对湖北美术学院“非遗”研培传统雕塑学员的回访报告
    11-09

    黄晓琪(湖北美术学院,湖北武汉430205)湖北美术学院是经文化部、教育部审核批准的湖北唯一一所参与中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划(以下称“研培计划”)的高校。此计划形成了“通识课+专业课…

  • 多媒体技术在博物馆陈列展示中的应用与注意事项
    11-09

    甯伟(三五九旅屯垦纪念馆,新疆阿拉尔843300)博物馆是向人们展示历史文化的重要窗口,在城市化建设的进程中发挥着重大的作用。当参观者想要了解一个城市中过去的历史,只要走进博物馆就能得以全面的了解。纵…

  • 民族声乐教学中“共性”的把握与“个性”的引导路径
    11-09

    郑涵月(贵州省黔剧院,贵州贵阳550081)一、引言在我国的历史发展过程中,民族声乐在不停地发展与改进,然而真正地将其录入教学课程仅是近几十年的时间。在现代的民族声乐教学过程中,已经取得了较大的进步,…

  • 试析学前教育对幼儿个性发展的重要性
    11-09

    张希(阜新矿业(集团)有限责任公司直属幼儿园,辽宁阜新123000)幼儿时期无疑是孩子个性形成的初期,同时幼儿园更是一个必要的基地,所以,学前教育更应该意识到其重要性,学前教育应该注重创新的理念,将传…

  • 浅谈小学课堂中多媒体的教学作用
    11-09

    王经雷李厚臻于月龙(1.山东省临沂市临沭县曹庄镇中心完小,山东临沂276704;2.山东建筑大学,山东济南250101)随着时代的进步,越来越多的电子设备开始在教学课堂上呈现,课堂上也有了许多新元素。…

  • 舞蹈教育与提高全民族文化素质的重要性分析
    11-09

    刘春昵(重庆市群众艺术馆,重庆400020)一、舞蹈教育的现状在当今这个知识经济初现端倪对时代,素质教育已经成了这个时代的强音,而文化素质又在素质教育中发挥长足作用。在这跨世纪的门槛上,舞蹈教育与其他…

  • 舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养及训练
    11-09

    张捷(陕西省歌舞剧院有限公司,陕西西安710054)一、引言舞蹈表现力是指在音乐的伴奏下,通过自身的身体动作和神态表达内在感情,具有良好的艺术表现力的舞者不仅能够让观众眼前一亮,更好的领悟其中含义。因…

  • 国粹润童心 京剧进校园
    11-09

    金晓(宁海县梅林中心小学,浙江宁波315000)新课程改革要求,小学音乐课堂不应该仅仅着眼于狭义的技艺性教育,应该力求培养学生成为具有完善个性的人。最初在2008年,教育部就明确阐述需要京剧课程安排在…

  • 小学美术中的国画教学与核心素养理念的融合探究
    11-09

    何淑婷(建瓯市实验小学,福建南平353100)一、强化国画教学与笔墨激发提升的融合国画的表现形式是非常独特的,在基于小学生美术国画教学中,教师要注重将中国化的技法精神贯穿和渗透其中,强化学生学习兴趣培…

  • 教学感悟色彩静物常出现问题的解决对策
    11-09

    梁伟卓(南宁市五象新区第二实验小学,广西南宁530000)在这大千世界里我们的生活中色彩无时不刻都伴随我们身边,在小时候我看到雨后的彩虹我会很兴奋的指给小伙伴们看你们猜猜“有多少颜色”,有不同的声音五…

  • 开展趣味教学,创设小学音乐高效课堂
    11-09

    唐蕾(乌鲁木齐市第三十六小学,新疆乌鲁木齐830011)音乐趣味教学是指老师结合音乐教材相关内容,以趣味的方式进行的课堂加血,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,增强学生的音乐能力。小学年龄阶段的孩子天…

  • 在初中英语教学中提高学生跨文化交际能力的方法
    11-09

    刘明志(兴城市第二初级中学,辽宁兴城125100)在全球化的背景下,英语作为使用最广泛的语言,相互交流的重要媒介。在我国,英语也一直是学生学习的重点科目,不过,由于中西方国家生活习惯、地理环境都存在巨…

  • 情感因素在美术教育中的应用
    11-09

    王婷婷(黑龙江省大庆市外事服务职业高级中学,黑龙江大庆163000)细心的美术教师如果对全班学生作一番认真观察分析,就可能会发现,每个学生在学习美术之前已经抱有各不相同的态度与情感,这就是心理学上所讲…

  • 浅谈高中美术教学中创新能力的培养
    11-09

    龙天辉(贵州铜仁伟才学校,贵州铜仁565200)一、前言在我国高考改变命运的背景之下,高中美术老师大幅度创新了教学的方式,让学习更为与生活有效的贴合,是教学方式领域上的一座新里程碑。但是想要顺利推进美…

  • 中职美术教学中的学生审美情感培养研究
    11-09

    冯熠(河南省平顶山外国语学校,河南平顶山467500)审美能力,又称艺术鉴赏力,是指人感受、鉴赏、评价和创造美的能力。审美能力与个人的生活体验、艺术修养和审美趣味密切相关,而是可以后天培养的。发展审美…

  • 内地新疆中职班学生教育管理工作实践——以安庆医药高等专科学校为例
    11-09

    马艳(安庆医药高等专科学校,安徽安庆246052)一、健全完善制度,提高思想认识,加强决策领导根据专业划分,学校指派专门机构-护理系具体分管新疆班管理工作。全面落实内职班工作人员、经费、办公场所等必备…

  • 浅析中职美术教育中学生创新能力的培养
    11-09

    吴晓辉(湖北十堰职业技术(集团)学校,湖北十堰442000)一、美术教学中的特点1.美术教学培养学生的主观动能性。美术绘画是一科综合性较强的学科,在美术的教学中,要注重各种细节以及不同笔画色彩的有效搭…

  • 流行音乐在中职学校音乐欣赏课中的有效运用
    11-09

    娜仁花(新疆文化艺术学校,新疆乌鲁木齐830000)一、中职院校音乐欣赏课堂中运用流行音乐的意义(一)促使学生更热爱上音乐课处于青春期的学生几乎有一个共同的特点,那就是喜欢听歌、唱歌,却总是不想上学校…

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