余圣椿摘要：在新课改的大背景之下，小学语文的写作水平对学生的语文成绩起到了相当重要的作用。语文在综合学科占据了很大的比例，语文成绩对学生的综合成绩起到了促进的作用，写作在语文中又占据了重要的地位，倘若…
海卫昌摘要：教师要明确当前小学语文教学中学生阅读能力的现状情况。从学生阅读学习的角度来看;从老师阅读教法的角度来看;从学生家长监护人的角度来看。要明确培养小学生阅读能力的重要性，有利于培养学生阅读习惯…
邬凤梅摘要：在核心素养的背景下，高中语文教学既要注重学生语文知识的学习，锤炼学生的语言语言能力，也要注重学生的情感体验，让学生能够参与到语文阅读教学活动中，感受语文文本的魅力，鉴赏语文文本中的意境，从…
韦金燕摘要：阅读是实现终身学习的重要途径，为了帮助学生构建终身学习的理念，小学语文教师就要充分的重视阅读教学，培养学生养成良好的阅读习惯。阅读习惯的养成并不是一蹴而就的，而是需要一个量变到质变的过程，…
王燕摘要：在语文教育中，阅读是非常基础的部分，只有切实提高了学生的阅读水平，学生才能够形成语文素养，更加从容的应对今后的成长和学习。对此本文将依托于小学语文教材，做课内外阅读衔接点的探讨，用兴趣说话，…
杜晓玉摘要：阅读作为学生的一种个性化行为，个性化阅读的开展通常是对传统阅读的有效改革與探索。对于高中语文而言，其个性化阅读通常是从传统教学模式中发展而来，想要使阅读能够真正成为一种个性化行为，仍需要不…
李晓红摘要：记叙文是以记叙为主要表达方式，以叙事性为基本特征的一种文体。在教学过程中以情节、细节、主题为切入点，循序渐进，有针对性地进行训练，引导学生写出情节简单、细节丰满、主题深刻的记叙文。关键词：…
李丽娜摘要：写作是各个阶段语文教学的重点所在，并且随着新课程改革的不断发展，对于语文写作教学部分的要求也是越来越高，因此，在初中语文教学中也应该讲究有效地教学方法，要灵活的引导学生形成创新性的写作思维…
黄红玲摘要：听、说、读、写是语言类学科的基础组成部分，初中语文的教学内容安排也主要围绕着四个方面展开，他们之间是一种相辅相成、互为促进的关系，但是从当前的课堂实践来看，初中语文存在不重视阅读教学情况存…
胡荣形摘要：在新课标不断推进的大背景下，小学语文阅读对核心素养要求越来越高。尤其是近几年比较流行的群文阅读，更是得到了教师与家长的广泛好评，因此，本文结合核心素养教育对小学群文阅读进行分析与探讨，为关…
冯丽娜摘要：随着新课标教学的深入，小学教学的难度越来越高。小学经典诵读教学就是重点和难点，教师应该努力克服，帮助学生取得理想的成绩。本文从现阶段小学语文经典诵读教学存在的问题、产生问题的原因、以及解决…
陈新兰屈春辉赵海珍李聪聪陈洁《语文新课程标准》指出：“读写能力是学习和工作重要条件，必须着力培养。”因此，抓住阅读和写作这两个最重要的语文素养，也就抓住了语文教学的主要环节，随文练笔正好把阅读训练和写…
胡荣焕摘要：随着社会的发展，核心素养的发展也有了很大的进展，现代化教育的进步也越来越明显。“全民阅读”是近年来国家非常提倡的阅读方式，在当前的小学语文新课标中，也提倡学生“多读书，好读书，读好书，读整…
李佳摘要：根据我国教育机构对我国中小学生阅读能力的普查评估：我国中小学生的阅读能力落后于许多国家的中小学生阅读水平，根世界发达国家相比相差甚远。绘本阅读的出现，以其鲜明生动的色彩和图画，简洁的文字吸引…
张红兰摘要：语文教学始终是高中阶段课程教学的核心，它是奠基学生未来发展的一大重要学科。在新课程改革模式要求下，教师也必须通过适当的阅读课堂教学，培养学生的核心素养，在课程改革过程中改善各种教学方法，灵…
杨庆摘要：现阶段，职高院校的音乐教学受到越来越多的重视，其中，乐理教学作为音乐教学的基础部分被广泛关注，以往枯燥的理论式教学，对学生日后的发展十分不利，因此，如何探索出适合学生学习乐理知识的教学方式成…
白荣丽摘要：现如今信息技术的迅速发展，教育和信息技术的结合已经越来越密切，交互式电子白板作为一种新型的信息技术，融入小学的音乐课堂具有明显的优势，能充分的发挥学生学习音乐等我主观能动性，能逐步的提高学…
高雪阳摘?要：音乐是最善于表现情感的艺术，声乐演唱是音乐艺术中最直接、最朴实地抒发思想情感的艺术。长期以来，声乐演唱过程中存在过分注重声音技巧，而忽略了歌唱的情感表达，基于对音乐艺术及声乐演唱的热爱，…
孙丽娜摘要：随着人才竞争的激烈，教师和家长越来越重视孩子的发展，越来越多的家长从孩子小时候就开始培养，参加各种培训班，怕自己的孩子输在起跑线。伴随着教育事业的革新，教学方式得到较大的改善，小学教学也同…
禹和平谭晓花摘要：文章以低年级学生为对象，首先介绍了什么是“体态律动”，其次分析了体态律动的教学价值，最后结合实际情况，围绕体态律动在歌唱教学中的运用展开了讨论，内容以感受旋律、节奏、情境和情绪为主，…