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散文

  • 浅谈小学班级管理的民主化和科学化
    11-09

    陈茂华摘要:小学班级管理的质量和效率,直接影响着学生的成长和发展,对学生学习发展、情感激活、道德塑造、思想教育、价值培育等起着至关重要的作用。因此,作为小学班主任,应该在加强小学班级管理的民主化与科学…

  • 小学班主任德育工作策略?
    11-09

    许宗玲摘要:近几年我国新课改在不断深化,传统的教育理念和教育模式已经无法满足当前的教学需求,在全新的时代背景下,教师应该采用全新的教学方法,在开展日常教学工作时积极融入德育教育。小学班主任对小学生有着…

  • 小学班主任德育工作中如何有效实施激励策略?
    11-09

    谢小女摘要:伴随国家素质教育改革进程的有序推进,新时期小学班主任教育教学工作也面临新的要求。本文围绕小学班主任教学管理工作,探究了在小学班主任德育中实施激励机制的意义,然后分析了目前小学班主任德育中实…

  • 中小学道德与法治课教师基本功及能力的培养?
    11-09

    吴少妹摘要:在以综合国力为基础的国际竞争中,民族的核心素质与民众的整体创新能力起着关键的作用,在逐步走向世界的过程中我国对基础教育进行了深刻的改革,强调“以人为本、以学生为中心”的教学理念,以促进中小…

  • 从疫情防控看中华文明礼仪?
    11-09

    王力明2020年春节来临前夕,一场"新型冠状病毒肺炎"把我们喜庆的气氛全部打乱,熟悉的生活仿佛被按下了"暂停键”。随着每天感染新冠肺炎病例数字剧增,冰冷的数字像一张张的病危通知书,一张张的死亡证明一般…

  • 中小学道德与法治课教师基本功及能力培养的研究?
    11-09

    朱乘镇摘要:各个学科的教师都要掌握本专业知识,为教学工作的开展奠定扎实的基础,在实际的教学过程中,每一门学科的教学内容和教学方式有所差异,也对教师的基本功与能力提出了不同的要求。中小学道德与法制课主要…

  • 高中历史教学中的家国情怀教育探析?
    11-09

    宋筠摘要:高中历史教学旨在培养学生完备的历史素养和正确历史的价值观,以促使学生在学习历史知识、掌握历史规律、辨析历史本真的过程中实现其思想认识的提高,价值观念的蜕变,家国情怀的塑造。关键词:高中历史;…

  • 新课程背景下农村初中道德与法治的有效教学?
    11-09

    唐毓政摘要:近年来的犯罪事件趋于低龄化,初中学生的年龄正是能够担负刑事责任的年龄左右,一些农村初中学生由于父母外出打工或监护人的文化素养稍弱疏于管教不慎走了弯路,葬送了大好年华。因此,对于学生的道德与…

  • 主题式交流为《道德与法治》课堂助力?
    11-09

    王彩凤摘要:主题式交流活动是教师针对学生成长过程开展的适时、近地的道德与法治学科的体验活动,我们主要采用新闻三分钟、背后的故事、百家讲台、法律民主讲堂等形式,引领孩子在活动中学会思辨,提升个人素养,树…

  • 浅谈小学语文课堂教学的有效性?
    11-09

    黄凡摘要:在当代的小学语文教学中,教师受到传统教学的影响,在教学时采用灌输式教学法,只注重知识的学习,使得课堂教学的现状并不是很乐观,相对比较枯燥、乏味,导致学生对于学习不会有很大的兴趣。因此,教师在…

  • 刍议基于核心素养在高中古诗词教学中培养学生的审美能力?
    11-09

    陈洁摘要:核心素养理念自14年教育部提出以来,在各大学科中都引起强烈反响,也出现了语文核心素养之说。这其中,审美鉴赏与创造是重要的、具有代表性的语文核心素养之一。而在高中阶段,古诗词教学是培养学生审美…

  • 回归情感特性的高中古诗词教学策略?
    11-09

    牛丽娜知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课改提出的教学三维目标,对于教师的教学活动具有重要的指导意义。包括语文学科在内,教师在讲授相关内容时都要从这三个方面去确定教学目标。本身“三维”的目标…

  • 以提升学生语文核心素养为视角谈初中古诗词教学?
    11-09

    梁艳摘要:自2014年教育部提出要提升“学生发展核心素养”,要求尽快建构相关体系后,学术界和教育界都作出研究,到2016年相关核心素养研究成果正式发布。本文即以“语文核心素养”的培育为视角探讨了初中古…

  • 小学语文教学过程中学生语感的培养?
    11-09

    乔卫利摘要:语感,是一种特别的语言能力,是一种快速、直接地感悟语言文字的能力,是学生对于语言文字敏锐度的体现。学生语感能力的增强,对于提高语言文字的理解能力、分析能力、吸收能力等有着重要的关系。小学语…

  • 在高中语文教学中培养学生语文思维的策略?
    11-09

    朱多见摘要:在高中语文教学中培养学生的思维能力,不仅有利于学生的语文学习,同时也有利于学生综合素养的发展。而培养学生的语文思维能力,离不开学生主体作用的发挥,离不开主动学习氛围的构建,离不开学生的亲身…

  • 浅议学生汉字书写的培养?
    11-09

    王志华语文课的主要任务是培养学生的“听说读写”的能力,其中,“写”,一方面指写汉字,另一方面指写文章。随着电脑的普及,越来越多的人,不注重汉字的书写,过度依靠电脑,特别是语音输入的普及,使人们更多的依…

  • 初中高效语文课堂阅读教学策略研究?
    11-09

    周靖摘要:阅读教学对初中学生的语文教育是至关重要的,语文是孩童最早接触的知识,语文的核心是阅读和语言组织能力,良好的阅读喜欢和丰富多元化的阅读内容能够提高学生的语文知识。可见,将阅读教学引入初中语文高…

  • 打造小学语文高效课堂的策略?
    11-09

    邵春香摘要:语文在小学阶段的学校教育工作当中占有极大的比重,在提升学生人文素养、奠定学生人格发展方向等方面,能够起到至关重要的作用,教师教好语文,并引导学生学好这门课程的重要性与必要性便由此体现。那么…

  • 小学语文高年级教学中积极课堂氛围营造的意义?
    11-09

    刘章坤摘要:小学语文教学中要能够认识到课堂氛围的创设对于学习效果有着极为重要的意义,尤其对小学生来说,课堂氛围是否对学生具有吸引力在很大程度上决定着最终的教育教学效果。为此,在小学语文教学中要注重对课…

  • 小学语文教学中让学生养成良好学习习惯的策略?
    11-09

    颜琼芳摘要:小学阶段是学生养成良好习过习惯的关键时期,让学生养成良好的学习习惯,对于学生的进一步学习和成长都具有重要的意义。为此,这就需要在语文教学中引导学生养成良好的学习习惯,本文重点阐述在小学语文…

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