李红艳

　　摘 要：随着社会和信息技术的快速发展，高校的校园建设也在随着社会的发展而发生着改变。本文阐述了高校智慧校园的概念进而特点，重点分析了当前智慧校園建设的主要内容和推动智慧校园发展的有效对策，希望对我国高校的建设和发展起到一定的参考价值。

　　关键词：大数据;智慧校园;建设;应用

　　一、高校智慧校园的内涵分析

　　所谓的智慧校园，一般是指科技含量较高的校园环境，是将教学、管理、学习、教研及生活等融合在一起，为广大教师和学生提供多种应用服务系统。这种系统的运用离不开各种高科技，例如大数据、云计算及物联网等最新的信息技术。在智慧校园环境中，学生的学习具有更大的自由性和随意性，可以自己安排自己的往往平台学习，不再受到时间和空间上的约束，学习效果和学习质量都得到了很大的提高。与此同时，广大教师和学生可以享受到全方位的、智能化的生活服务，一定程度上提升了生活的品质。而智慧校园环境中，教师和管理工作人员可以依靠网络技术和信息技术，开展高效的校园管理，体现出了透明性和创新性的特征，有力推动了高校校园的现代化发展。

　　二、智慧校园的主要特点分析

　　1.以网络技术为基础。智慧校园的建设，不仅能够准确的掌握的掌握校园内各个地方的情况，当然，要想知晓校园的整个情况，离不开网络技术的支持。稳定且全覆盖的网络是建设智慧校园最重要的基础条件。

　　2.智能感应技术和数字设备是智慧校园建设的必备条件。在智慧校园建设过程中，校园物理空间和数字空间的有机连接是需要中间媒介，而这个媒介就是智能手机等终端设备，所以说，智慧校园的建设离不开各种智能感应技术和多种远程控制的数字装备。

　　3.一体化的智慧校园。集成化的通信系统支持下，智慧校园可以实现完全的数据共享，因此，学生的学习和教职员工的科教工作，都能在团队的紧密合作之下实现高效的学习和工作状态。

　　4.体现了校园的整体性。在校园信息化建设中，需要在封闭的框架下，收集和运用大量的数据，在各种智能业务中得到有效的处理，进一步提升了智慧校园的整体性。

　　5.智慧校园建设加强了与外界的联系和交流。在智慧校园的建设过程中，一方面有效的优化了校园环境，另一方面，促进了学校和外界组织的联系和交流，对学校的人才培养和学校的未来发展都是有益的。

　　三、分析高校智慧校园建设的主要内容

　　1.教务系统的智慧性。所谓的教务系统，就是指学校内所有教学事务的管理系统，包含的工作内容比较多，例如教师的教学安排、教师的管理、课程的安排、课时组织与管理、课后的教学考核和评价等。高校的管理部门和相关的领导会依据教务系统的相关要求，开展相关的管理活动，促使学生的学习和教职工的工作都能进入到规范化的轨道。

　　2.教学系统和学习系统的智慧性。教学系统和学习系统属于网络教育的范畴。教育工作者可以利用网络技术，在浩瀚的网络世界搜寻各种教学资源，并制作成个性化的网络在线教育课程，分享到高校的官方网络平台上，满足学生的学习需求。学生在自己方便的时候，通过智能手机、平板电脑等设备终端，进入到广网平台进行选择性的学习，网络客户端会对课件的播放情况进行跟踪并记录。

　　3.生活系统的智慧性。生活系统，主要是针对师生的生活而设计的系统，包括学费缴纳、洗浴管理、食堂刷卡、学生签到等内容，可以精准的记录师生的生活状态。例如，很多高校已经使用的“校园一卡通”系统，该系统将师生生活中多种消费业务集中到了一张卡片上，师生只要刷这张卡，就可以在校园内进行各种消费活动，既方便又快捷。

　　四、大数据背景下高校智慧校园建设的发展途径

　　1.积极培养高素质智慧型人才。进入信息化时代，我国大学校园顺应时代的发展变化，积极谋求智慧校园的建设，满足广大师生基于大数据技术的生活和学习的要求。在智慧校园建设和服务系统中，主要的服务对象是高校校园的教职工和学生，一方面可以更好的满足广大师生的学习、工作及生活的需要，另一方面，通过该系统可以将广大师生纳入进来，提升校园管理的效率和质量，同时也有效避免了各自建设的浪费行为的发生。所以，在高校智慧校园建设中，要充分发挥大数据技术的优势，建设完善的智慧校园，将校园内的各种数据、用户等进行统一控制和管理，以便提供更好的服务。

　　2.进一步完善智慧校园的服务。在智慧校园建设过程中，大数据技术功发挥着重要的作用，高校要从自身的实际出发，不仅要提高高校后勤的服务水平，而且要对高校的各种资源进行整合，从而更好的为广大师生提供服务，满足他们的实际生活和学习需要。高校利用大数据技术，既要做好校内信息的搜集和共享，又要对校内的重点区域进行有效监测，提高校内的安全系数和服务水平，给广大师生的生活带来更大的便利，提升他们的生活和学习品质。

　　3.科研工作中体现智慧。进入新的历史发展时期，智慧校园的建设开展的如火如荼，在高校的科研工作中，也可以体现智慧性建设，例如在课题的申报、科学研究、项目结题等工作环节中，都可以发挥大数据技术的优势。与此同时，在科学研究中，要加强智能仪器的使用，进一步提升科研的效率和科研效果，使得高校的科研工作适应社会发展的脚步，取得更大的科研成果。

　　五、结束语

　　大数据背景下，智慧校园的建设，能够为高校的人才培养和校园服务带来很大的便利性和高效性，但是智慧校园的建设并不是一帆风顺的，需要深刻认识智慧校园的内涵，不断探寻更高校的发展途径，推动其更大的发展。

　　参考文献：

　　[1]贾海天，陈晨.大数据环境下的智慧校园建设与应用[J].科技创新与应用，2019（20）：162-163.

　　[2]徐勇.大数据环境下的智慧校园建设与应用研究[J].电脑编程技巧与维护，2019（09）：101-103.