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散文

  • 小学数学教学中培养学生的学习兴趣
    11-09

    杨九春摘要:数学学科具有高度抽象性与概括性,所以要激发学生的学习数学的兴趣,教师仅仅提高教学语言表达能力是远远不够的。因此,在教学活动中尽量提高学生学习的兴趣是一个好的教师必备的教学方式。关键词:小学…

  • 微课在小学高年级数学教学中的有效应用研究
    11-09

    罗金枝摘要:教育行业的发展,直接关系到我国未来的经济发展,因此我国目前正在进行全面的课程改革。对于小学生来说,日常的学习中最为重要的就是语文数学和应用,在进行新时期小学数学教学的时候,如果继续采用传统…

  • 个性化教学在小学数学改革中的实施与发展
    11-09

    卢华宇摘要:小学数学是一门与生活密切相关的知识科目,是以后开始学习其他部分科目的门槛。因此它在学生的成长与发展中有着举足轻重的作用,教师应该提高数学授课在课程中的地位,探索和创新适当的方法来提升学生的…

  • 农村初中英语课堂前5分钟口语交际的实效性
    11-09

    朱红艳摘要:本文阐述了初中英语口语教学所存在的具体问题,明确开展课前口语交际的重要性,且提出了有效的策略。在课前5分钟开展口语交际活动,使得英语课堂的有效性得到提升,要注重情境教学,加强对知识与生活的…

  • 高中生物教学中微课教学模式的应用策略分析
    11-09

    李刚摘要:随着教育的不断改革,教师的教学方式也在不断的革新。数字化教学的广泛应用向大众展现了科学技术在教育中发挥的积极作用。其中微课作为数字化教学中的新型教学手段,凭借其简短精悍、重点明晰的特点成为许…

  • 基于小学数学教学中学生自主学习及合作探究能力的培养
    11-09

    龚文健摘要:当前自主、合作、探究学习由于教学效率优势,被全球许多国家在课堂教学中普遍采用,随着国内新课改的不断深入,培育学生的综合素质成为课堂教学的重点,九年义务教育阶段尤其重视学生综合素质的培育,因…

  • 在英语教学中如何关注学生的情感
    11-09

    摘要:针对初中英语教学过度强调升学、竞争而忽视情感教育这一现象,笔者在文中讨论了实现情感教育对英语教学的重要作用并提出一些措施,希望能为英语教学提供一些参考。关键词:英语教学;情感;措施英语教学并不是…

  • 基于思维导图的高中数学复习课教学模式探索
    11-09

    黄春芳摘要:思维导图是目前最有效的学习工具之一,尤其在理解内容复杂、枯燥难懂的高中数学教学中起到了关键的作用。高中数学复习内容多、时间紧,制作思维导图能有效的将知识和单元进行整合,能够在学生头脑中形成…

  • 初中英语课堂中小组合作互动能力的培养
    11-09

    常海丽摘要:随着素质教育体制改革进程的有序推进,新时期初中课程标准也发生了一些新的变化。本文围绕初中英语课堂教学,阐释了小组合作互动能力培养的意义,然后对目前初中英语小组合作教学的实施现状进行了分析,…

  • 关于分数解决问题的教学思考
    11-09

    方芳摘要:分数解决问题是小学数学教学中的重点和难点。由于分数解决问题比较抽象,学生难以理解和掌握。本文对学生在学习分数解决问题存着困难进行讨论,并结合解决问题的各个环节提出解决策略,从而发展思维,为后…

  • 高职英语教学改革与专业建设契合下的路径构建
    11-09

    摘要:高职院校的英语课程教学改革,需要教师重视自身知识面的拓宽与更多元化的契合模式,帮助高职院校的英语课程不断跟随时代的发展要求进行改革。而且高职院校的教师还应该结合行业建筑相关的知识与需求,推动高职…

  • 新时代背景下小学体育教学发展趋势探究
    11-09

    刘兵摘要:新时代背景下,我国小学体育教学通过全面深化改革,使得体育教学发展呈现出一些新的发展趋势。本文在分析当前小学教育教学发展背景的基础上,对新时代背景下小学体育教学发展趋势作了探索。通过分析得出了…

  • 如何提高小学数学课堂教学的有效性
    11-09

    周凤华摘要:对正处于认知起步阶段的小学学生而言,由于其最基本的数学素养还不够完备,只能借助教师在教学活动中的引导和帮助学习数学,获取知识,提升能力。因此,如何提高小学数学课堂教学的有效性,让学生在科学…

  • 如何培养小学生的计算能力
    11-09

    卢浩鹏摘要:小学阶段,计算贯通至学生数学学习的方方面面,而且对学生数学学习发展有着直接而重要的影响。但是,与现实预期及要求不相契合的是,目前的很多小学生大都存在计算能力不足、计算意识欠缺、计算习惯不良…

  • 浅谈小学生数学思维能力的培养
    11-09

    梁文英摘要:在目前的很多数学教学训练指导中,一些教师对学生数学思维的培养并不重视,取而代之的是一昧灌输,直接讲授,学生数学思维的培养也被置于搁置状态。长此以往,学生的逻辑思维、分析理解、形象感知、探究…

  • 区县教育督导问题及对策研究
    11-09

    任锦秀摘要:随着经济持续健康发展,如何提高教育教学质量,提升学校管理水平,进一步满足人民群众对优质教育的需求,成为了现阶段亟待解决的问题。教育督导可以通过一系列检查、评估和其他的教育活动来监测基层教育…

  • 新课改背景下小学教学管理中存在的问题与对策
    11-09

    张云强摘要:随着基础教育改革的不断推进,小学教育工作者也开始积极思考如何在新的社会环境下调整自身的教学理念、办学模式和教学方法,思考如何有效的提升小学教育质量。在此背景下,学校管理的规范化问题再次被重…

  • 严爱相济,细化管理
    11-09

    杨秋宇班主任工作很辛苦,每天的工作千头万绪;班主任工作責任更重大,肩负的不仅仅是学生,更是一个家庭的希望与未来。多年的班主任工作中无私奉献、为人师表、努力践行身为班主任工作的职责与使命,不求最好,但求…

  • 幼小衔接存在的问题及对策研究
    11-09

    高倩摘要:幼小衔接因为是幼儿出生后发展的第一個关键转折点,并且还能够与幼儿以后的成长发展产生直接的联系,所以在幼儿教育和小学教育的对接过程中存在的问题需要家长和幼师共同解决。本文基于调查结果,主要分析…

  • 构建网络思政教育基本模的几点思考
    11-09

    邸媛摘要:当代青年正确的人生观、价值观、世界观的形成离不开思想政治教育。在高校创建一个完善的网络思政平台,所涵盖的教育内容也更加丰富和深刻,更有利于大学生通过平台进行思想交流和学习,让思政教育更加方便…

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