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散文

  • 信息技术与初中英语教学的有效结合
    11-09

    陈琛摘要:随着新课标改革的持续推进,新课标对每个学科的要求日趋完善,其中教学有效性就是很重要的一点要求。为了提高初中英语课堂教学的有效性,我们需要不断完善教学方式,使用信息技术进行教学就是一种很好的教…

  • 如何提高小学英语课堂教学实效性探究
    11-09

    杨亚平摘要:伴隨着社会的不断进步和科学技术的迅猛发展,英语已成为当前重要的信息载体,并得到了广泛的应用。强化英语教育力度,推动孩子向国际化、现代化人才的发展是当前我国教育过程中的重要使命。本文通过对小…

  • 初中英语课堂教学中如何培养学生的学习兴趣
    11-09

    肖亚如摘要:随着我国国际地位的提升,英语教学也越来越受到重视,而在传统教育理念影响下,学生的英语学习水平很难从根本上提升。因此,教师要转变教学思路,了解学生英语的实际学习情况,制定比较符合学生心理的教…

  • 微课资源在小学数学教学中的有效利用
    11-09

    江慧摘要:微课作为一种现代的课堂教学方式,对学生的自主学习能力和探究能力的培养是毋庸置疑的,同时也有利于学生的全面发展。而在当前的互联网技术支持下,微课资源也是很丰富的,在现在学校教育条件越来越好的基…

  • 初中英语课堂教学管理与对策研究
    11-09

    贺静摘要:随着英语教学形势的变化,传统的英语教学模式不再能够满足现代英语教学的需求。在传统英语课堂教学中,教师发挥着重要作用,在课文讲解、知识扩展、单词背诵等方面,均起到主导作用。学生随着教师思路的变…

  • 初中英语教学中课堂提问技巧的分析
    11-09

    赵倩摘要:英语作为初中阶段的一门重点学科,相比其他语言类学科的学习来说具有一定的难度,教师的教学压力也相对比较大。为了突出英语教学的效率,激发学生对这门课程的学习兴趣,教师就要加强对教学方法的探究,注…

  • 如何有效转化小学数学学困生的教学策略探究
    11-09

    郭立红吕凌芳范雅洁摘要:小学阶段的数学学科是一门具备较强的应用性和实践性的基础学科,而由于数学学科具备较强的抽象性和严谨性,使得学生的数学课程学习成果往往不尽人意,因此学困生的出现是必然的。本文从三个…

  • 关于项目式教学在初中化学课堂中的实践研究
    11-09

    张瑜摘要:在社会发展越来越快速的时代背景下,传统初中化学教学中教师和学生之间单向灌输知识的模式已经难以满足人才培养的需要,严重阻碍了教学目标的实现。在新课标的要求下,初中化学课程的教学模式也应该与时俱…

  • 合作学习模式融入高中英语课堂教学的探索
    11-09

    张素琴摘要:迫于应试教育以及高考压力的影响,教师在教学高中英语时多是以传统方法进行讲授,其教学方式与教学内容都难以对学生产生一种积极影响。因此,教师在教学时要了解到改变英语课堂教学的实际策略,通过合作…

  • 多媒体课件在幼儿语言教学活动中的有效运用研究
    11-09

    张可白摘要:幼儿时期的语言教学在整个教育体系中占据着重要的位置,良好的语言教学活动可以帮助幼儿快速对语言的学习充满兴趣,也会让孩子的学习效率得到大大的提升。而语言教学的活动在多媒体课件的帮助下可以变得…

  • 小学生数学自主学习能力培养的策略
    11-09

    张广博摘要:在数学的学习过程中,教师的主要作用是引导学生的学习,但最关键的还是要靠学生的自主学习能力。因此,培养学生的自主学习能力很重要。小学数学是整个数学学习生涯中的基础,所以培养学生的自主学习能力…

  • 在初中英语教学中创设问题情境的探究
    11-09

    卢璐摘要:问题教学法旨在充分激发学生积极参与到实践活动当中的兴趣,符合个体成长发展的内外因素相互作用论。问题教学法即要求教师通过创造情景,以解决问题为方向,引导学生积极地在自主、合作、探究的学习过程当…

  • 小学数学作业设计优化的探讨
    11-09

    杨伟摘要:众所周知,对于数学这门学科来说,仅仅通过课堂上的学习是无法学好数学的,还需要通过做题来将所学的知识理解透彻。在现在的数学教学中,教师都会通过布置数学作业来提高学生的数学成绩。但是,数学作业如…

  • 小学数学高效课堂的构建
    11-09

    杨美丽摘要:小学数学作为培养小学生严谨的逻辑思维能力和创新能力的主要教学科目,一直以来,学生的数学成绩备受家长和教师的关注。在传统的教学模式里,很多家长和教师学生的数学成绩的提高都放在了做练习题上,依…

  • 如何开展小学英语拓展性教学
    11-09

    邬志芳摘要:在传统的教学中,教师的教学目标就是让学生取得高分,为了达到这个目标,教师进行了大量的讲解,并要求学生死记硬背自己讲的内容。但这样的教学方式只是提高了学生的学习成绩,让学生学会了应付考试,并…

  • 初中英语课堂小组合作学习的研究
    11-09

    温燕摘要:一个人可以走得很快,但一群人可以走得很远。尤其对于现在的独生家庭的子女来说有团队合作意识很重要。团结就是力量。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想使自己在某个领域有所获,就得学会发动周围的力…

  • 小学数学教学中学生动手操作能力的培养
    11-09

    王涛摘要:在小学阶段,学生们正是处于从直观形象的思维向抽象逻辑思维的认识过渡时期,并且这个过渡很大程度上需要依靠着学生的动作进行思维,依靠着直观的感觉进而获取知识的。同时,随着我国教育事业的不断改革创…

  • 在小学科学实验课中发展学生的思维能力
    11-09

    王立格摘要:在当前小学科学的教学中,发展学生的思维能力已经成为了很多教师在教学中一项重要教学任务。而在当前小学科学的教学中,大多数教师主要通过实验课的开展来发展和提升学生们的思维能力。在我看来,实验课…

  • 案例教学在初中道德与法治教学中的应用探究
    11-09

    施雅静摘要:随着新课标改革的发展,要求教学活动不仅要完成教学大纲的任务,还要加强对学生的全方位发展。在初中道德与法治课堂上,借助案例教学法能营造轻松活跃的氛围,提高学生的课堂参与度,引导学生完成互助学…

  • 略谈小学高年级学生的计算能力培育路径
    11-09

    黎泉摘要:计算教学是小学数学课程体系中不可忽视的教学模块,提升小学生的计算能力也已成为教学改革的重要目标。数学计算的过程具有技巧性,教师应当在教学中使学生理解科学的解题方法、解题顺序,鼓励学生在计算中…

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