幽默 · 列表页

诗词 散文 小说 杂文 校园 文苑 历史 人物 人生 生活 幽默 美文 资源中心

幽默

  • 玫瑰与罂粟——比较纳博科夫与萨义德解读《曼斯菲尔德庄园》
    11-09

    (北京语言大学人文社会科学学院北京100083)玫瑰与罂粟——比较纳博科夫与萨义德解读《曼斯菲尔德庄园》王玮(北京语言大学人文社会科学学院北京100083)日渐丰富的文学批评与文学理论流派,以空前繁荣…

  • 沉静岁月,淡忘流年
    11-09

  • 从《论语》看孔子的生死观
    11-09

    (陕西师范大学文学院陕西西安710119)从《论语》看孔子的生死观王文雅(陕西师范大学文学院陕西西安710119)生死问题是人类一个永恒的话题,生活在两千年多前的孔子也有着自己关于生死的思考,虽然他对…

  • 《大学》《中庸》文学浅论
    11-09

    (南昌大学江西南昌330031)《大学》《中庸》文学浅论陈新雄(南昌大学江西南昌330031)《大学》《中庸》既有教育、文化、哲学价值,更蕴含着文学价值。它们整体上是平实质朴的,但文句中运用了诸多修辞…

  • 小说的自由和电影的创造——共塑《芙蓉镇》中“五爪辣”的人物形象
    11-09

    (华南师范大学广东广州510000)小说的自由和电影的创造——共塑《芙蓉镇》中“五爪辣”的人物形象吴海(华南师范大学广东广州510000)小说《芙蓉镇》给予“五爪辣”的笔墨并不多,但是给人的印象却非常…

  • 从《牛鬼蛇神》看马原小说二十年前后之变化
    11-09

    (四川师范大学四川成都610000)从《牛鬼蛇神》看马原小说二十年前后之变化陈昕党秋尘(四川师范大学四川成都610000)马原是20世纪80年代先锋文学的开拓者,他和其他先锋作家一起将先锋文学推上时代…

  • 论长篇小说“探索”中的主人公形象
    11-09

    ·(新疆作家协会“新疆文学评论”杂志社新疆乌鲁木830000)论长篇小说“探索”中的主人公形象阿布都艾尼·图尔(新疆作家协会“新疆文学评论”杂志社新疆乌鲁木830000)“探索”是以“文化大革命”时期…

  • 中国文化基本精神的传承——从“自强不息”精神看《母亲河》
    11-09

    (陕西理工大学陕西汉中723000)中国文化基本精神的传承——从“自强不息”精神看《母亲河》白瑶(陕西理工大学陕西汉中723000)自我国开始弘扬“文化强国”战略之后,优秀传统文化在中华民族伟大复兴进…

  • 论《越绝书》的小说技法
    11-09

    (河北大学河北保定071002)论《越绝书》的小说技法杨宁(河北大学河北保定071002)《越绝书》作为一部杂史小说,一方面突破了正史的“实录”体制,另一方面具有中国古典小说的某些特点。在叙事体例、人…

  • “高原圣地”昏暗中待放的花朵——央珍《无性别的神》央吉卓玛形象分析
    11-09

    (西南民族大学四川成都610000)“高原圣地”昏暗中待放的花朵——央珍《无性别的神》央吉卓玛形象分析李全条(西南民族大学四川成都610000)本文以央珍的长篇小说《无性别的神》中的女主人公央吉卓玛的…

  • 从人格心理学的角度品鉴电视剧《白鹿原》的人物形象——以白嘉轩、鹿子霖、白孝文为例
    11-09

    (河南大学河南开封475000)从人格心理学的角度品鉴电视剧《白鹿原》的人物形象——以白嘉轩、鹿子霖、白孝文为例郭娟(河南大学河南开封475000)《白鹿原》被称为“民族的心灵秘史”,电视剧一经播出就…

  • 萧红书写下的乡土中国
    11-09

    (广西民族大学广西南宁530006)萧红书写下的乡土中国韩营(广西民族大学广西南宁530006)与西方社会相比,从基层上看中国社会是乡土性的。人们埋头于乡土,在这样的文化熏染中,中国人具有浓厚的家园意…

  • 信息技术环境下新疆双语教师专业发展研究
    11-09

    李辰钰摘要:21世纪是一个信息化的社会,社会的信息化也必将导致教育的信息化。在信息化时代下,教师作为教学的四要素之一,其专业发展备受关注。本研究重点探究了新疆双语教师在信息技术环境下专业发展遇到的一些…

  • 提高教师自我修养,维护职业良好形象
    11-09

    魏健一摘要:近年来,随着改革开放的大力推进和社会经济的快速发展,社会价值取向日趋多元化,人们的世界观、人生观、价值观都发生了很大变化,教师职业也不可避免地受到了巨大冲击,一些与教师形象不相符的事件也经…

  • 高中音乐鉴赏中引导学生有效解读音乐语言的策略研究
    11-09

    钟晓飞摘要:音乐鉴赏是培养高中学生音乐审美能力的重要途径。具备良好的音乐鉴赏能力,对于高中生丰富情感,陶冶情操,提高文化素养,增进身心健康,形成完善的个性具有重要的意义。在音乐教学中,我们不能单纯的走…

  • 《孔子的教育思想》
    11-09

    候美琪摘要:孔子的教育思想至今是教育事业的主流思想,他以“有教无类”和“因材施教”的教育观影响着我们。我们应清楚的认识:儒家孔子思想对我们现代教育管理思想的影响及吸收其精髓而应用,以便适应社会教育的发…

  • 由中外舞蹈交流引发的高中舞蹈教学思考
    11-09

    李晓滨由中外舞蹈交流,让我想到胖胖的芬兰舞蹈教师安娜;从安娜轻盈、洒脱的舞动和中芬舞蹈体验之后,引发我的思考:适合高中生的舞蹈形式是什么?是程式化的舞蹈教学?还是随性自由的抽象现代?《胶州秧歌》是流传…

  • 音乐智能化发展对传统音乐教育的影响
    11-09

    孙稷摘要:本文从述智能化音乐教学发展的状况和特点出发,主要论述了智能化音乐教育手段对传统音乐教育的影响,以及智能化音乐教学的基本组成、应用特点进行了分析,并对如何利用智能化进行音乐教学进行了研究。关键…

  • 高职教育学生管理模式的探索
    11-09

    陈华摘要:随着高职教育的炽热化发展,学生的管理模式也必然随之发生改变。本文姜葱科学和人本两个方面来阐述学生管理模式。关键词:管理模式;高职教育学生管理是学校管理中的重头戏。提及学生管理模式,尤其是在高…

  • 提高物理课堂有效性的教学策略
    11-09

    陈静摘要:本文以高中物理教科版必修一第一章《运动的描述》为例,结合教学实践,研究了如何提高高中物理课堂的有效性。经研究发现,创设贴近生活的物理情景,提出有效问题以及组织学生活动是提高物理课堂有效性的重…

  • 上一页 32 33 34 35 36 下一页