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散文百家·下旬刊2014年3期
(共194章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家·下旬刊
创建时间:2023/11/5 15:27:03
更新时间:2023/11/5 15:27:03
作品简介:
《散文百家·下旬刊》河北省作家协会主办,全国中小学改革研究中心协办,面向国内外公开发行的全国优秀学术期刊。华北地区优秀期刊,河北省十佳期刊。选精辑粹,汇纳人生真情真言;兼容并包,推崇民间精英多形式写作。
章节标题
倒序
工业建筑工程质量现状及改进措施
新形势下企业工会怎样发挥作用
远程图像传输技术在消防灭火中的应用
浅析水利水电工程项目施工成本控制
浅谈电视会议管理系统
探究煤矿机电管理技术的应用
如何提高消防灭火人员的救援能力
探究水利工程坝址选择的工程地质勘测
浅析对高中图书馆管理工作探究
中学音乐教育中的互动教学
论音乐对学生的心理调节
音乐教学中如何培养学生的学习兴趣
小学音乐教学中的语言艺术
音乐教育对学生全面素质的培养
民间传统音乐的研究与思考
如何让音乐走进学生的心灵
多媒体技术在音乐教学中的运用
小学美术课堂的欣赏教学
幼儿美术教育生活化的思考
小学美术教学发展的策略研究
中学美术课中的创作艺术
创造性剪纸在美术校本课程中的应用研究
学校会计专业课程教学的改革
例谈高中英语教学中多媒体的运用
英语教学中激发学生的学习兴趣
英语总复习的策略和方法
中学物理教学有效性的提高
疏忽于预设 精彩于生成
物理“小组合作”学习中常见问题及策略
初中历史教学中的自主创新学习
打造优质体育课堂的探索
素质教育下课堂教学的新思考
高一化学课影响听课效率的三大环节
中学信息技术课教学方法浅析
高中历史教学中的课堂讨论
小学数学应用题的解题规律
情境教学法在初中英语教学中的运用
在数学教学中培养学生的创新能力
英语阅读教学中的提问设计
网络媒体在小学数学教学中的应用
初中化学教学方法研究
浅谈高中化学实验教学
新课程理念下初中数学课堂有效教学的几点思考
县域中等专业学校学生学习化学困难的成因分析及对策
如何积极开展信息技术教学的实践活动
初中化学有效教学的情境创设
加强知识的训练,形成知识网络
差异教学在初中英语教学中的应用
高中英语互动教学模式探析
高三英语词汇有效复习
新课改理念下高中生物有效教学
高中化学课堂中的多媒体教学
浅谈英语教学中的“互动”
网络环境下的中学地理教学探析
如何在物理课堂教学中创设和运用情境
在小学体育教学中激发学生的学习兴趣
高中英语教学中的情感教育
活化英语教材发展学生的学习能力
初中生物课堂教学之我见
数学教学中合作学习的意义
高中英语教学中的整体性原则
信息技术与历史教学整合的实践与体会
在物理教学中构建有效知识迁移
初中历史小组合作教学的问题探讨
初中英语分层教学方法
浅析初中数学课堂教学
开发学生资源 优化数学教学
如何在政治教学中培养学生的创新意识
分层次教学在体育课教学中的运用
小学英语课堂教学漫谈
小学英语语音教学浅析
浅谈小学信息技术教学
文化意识培养对高职大学俄语教学的反作用力
高中计算机信息技术教学的反思
在数学教学中培养学生的思维能力
有效教学反思途径的思考
让思想政治课教学充满情趣
英语教学中学生创造能力的培养
全语言教育观对幼儿园双语教育的启示
浅谈幼儿园语言教学
有“心”则灵
左手优化右手创新
如何让幼儿在科技活动中主动探索
培养优秀班干部,构建和谐班集体
创新民办院校成人教育模式探索
以学生个体发展为本 用好课堂教学评价语言
创新是教与学的灵魂
浅谈高中学校的学生管理
如何建立平等和谐的师生关系
课程管理的问题与对策
班主任工作经验浅谈
如何加强班主任班级管理
思想政治研究性学习中学生创新思维的培养
高职院校课程设置的改革与创新
幼儿教学营造“玩中学”策略的实践
放手,让生之花自主绽放
培养问题意识拓展数学空间
加强中学生口语交际能力的培养
鼓励学生进行创造性学习
小学数学自主学习能力的培养
中学体育教师情感沟通能力的提升
加强口语训练,培养听说能力
培养幼儿良好个性可以促进幼儿心理健康
小学班主任的班级管理工作
论幼儿语言能力的培养
从小培养兴趣使学生终身受益不尽
浅谈班主任工作实践
数学实践活动与数学思维能力培养
基于内涵发展的家园共育实践探索
初中历史教学应注重培养学生的历史观
浅谈农村初中依法治辍的必要性
乡镇小学阅读教学的现状与策略研究
浅谈职业教育教学的改革
初中英语的教学情趣浅析
班主任如何与学生进行沟通
新形势下语文教学中课堂评价的价值
宝剑锋从磨砺出
提问在小学语文课堂教学中的作用
聋校语文教学生活化的思考
让小学语文学习充满乐趣
浅谈幼儿园语言教学的新思路
初中语文课堂教学生动性的实现
中学语文教学中的情感教育
浅谈职业学校语文教学的几点思考
合理运用多媒体,使语文教学散发审美光芒
让音乐走进小学语文课堂
农村中学语文朗读教学现状与对策思考
语文教学中要提高学生的感悟能力
小学语文学法的特性与指导要求
营造良好的小学语文教学气氛
语文教学中现代文阅读题解答技巧
谈初中英语教学中的听与说
中学语文评课的策略和方法
高中语文研究性学习对学生健康心理影响的研究
语文教师的课堂语言表达技巧
优化语文课堂教学情境 激发学生学习兴趣
中学语文课堂教学的随意性
中职语文三种课型教学方法初探
中学语文教学中的学法指导
中学语文教学的节奏艺术
高中语文听课技巧
中学语文有效提问的策略研究
对新课标下初中语文教学的几点反思
新课标下的语文教学呼唤主体意识
“五步”教学法在语文教学中的应用
小学语文教学中的小组合作学习
浅谈高中语文研究性教学
浅谈小学语文古诗教学
小学语文教学中培养学生的创造性思维
综合性学习中要正确选择主题
如何营造轻松的语文课堂教学氛围
小学语文教学让课堂“活”起来
语文教学需要“诗情画意”
小学语文教学中的创新教学策略
把人文教育贯穿于语文教学过程中
浅谈高中语文阅读的教学方法
初中生英语阅读能力的培养(1)
初中生英语阅读能力的培养
培养低年级学生写作能力刍议
高职院校大学英语阅读焦虑的原因及对策
作文教学方式模式化的问题及策略
小学语文教学中培养学生的阅读能力
小学语文阅读教学中自主学习方法的探究
既已俗成,何须重新约定
在主题活动中丰富和提升幼儿的经验
提高中学语文朗读教学质量的思考
让阅读教学为小学语文插上翅膀
谈英语写作教学
如何提高高中学生的写作兴趣
激发阅读兴趣,培养阅读习惯
小学习作教学中想象力的培养
培养学生养成写数学日记的习惯
小学高年级语文课外阅读指导
浅谈高中语文研究性阅读教学
小学语文阅读教学中的朗读训练
小学语文阅读教学的一点想法
如何提高小学生的语文阅读能力
如何提高小学中高年级英语阅读能力
乐识乐写,识写和谐;乐描乐仿,描仿发展
浅谈小学阅读教学改革
如何在小学作文教学中创设情境
新课改下语文阅读的教学实施
小学语文开放式阅读教学研究
如何培养小学生的阅读能力
小学语文课外阅读教学的指导策略
要把评改作文的权利交给学生
网络不良信息影响大学生思想品德建设问题的研究
如何做好企业思想政治工作
爱心感化,文化浸染
合作学习策略在思想品德课中的运用
中学思想品德课教学改革与创新研究
师德是为师之本
开展经典诵读提高人文素养
拒绝平庸