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杂文

  • 浅谈如何运用思维导图助力服装设计课堂
    11-09

    黄李澜(无锡工艺职业技术学院,江苏无锡214200)一、思维导图的背景知识思维导图又称心智图,概念图。思维导图运用图文并重的技巧,通过中心主题与各级分支的绘制把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表…

  • 高校美术专业绘画基础教学研究
    11-09

    吴帅(武汉东湖学院,湖北武汉430212)高校美术专业中包含绘画课程,它能够改善学生学习的效果,提高学生的美术功底。在美术发展中,绘画是主要流程,它可以让美术作品实现应有的价值,并且能够让学生认真分析…

  • 音乐游戏在3-6岁幼儿教育中的应用研究
    11-09

    庞琪(郑州师范学院,河南郑州450000)音乐,是一个蕴含有生生不息的、历史的、文化的多彩世界,它是儿童终生受益的精神源泉,对于幼儿的成长,具有结重要的影响。随着我国素质教育的全面推广,人们开始对多元…

  • 美术师范课程“美术课程标准”教学讲义探究
    11-09

    贾方(文山学院艺术学院,云南文山663000)一、义务教育美术课程标准2011年版“义务教育美术课程标准”,根据学生的身心发展水平,将义务教育阶段的美术学习分为四个学段:1-2年级、3-4年级、5-6…

  • 亲子互动添乐趣,绘本阅读巧帮手——谈幼儿园阶段适龄儿童绘本的创作
    11-09

    聂辉(长沙师范学院,湖南长沙410000)幼儿园阶段教育教学中,站在更好地促进家园共育的角度,幼儿教师可针对本园幼儿成长环境与生活状态,创作有助于增强家园共育效果的亲子绘本,从而将绘本作为介入和引导幼…

  • 中国乡村美术教育的课程开发研究——基于辽宁省抚顺市的调查研究
    11-09

    张湾湾(沈阳师范美术与设计学院,辽宁沈阳110036)农村美术校本课程是当前辽宁省抚顺市的美术教育科学研究规划立项项目,它是伴随课程资源开发与整合展开的它改变了传统美术教学封闭式、单一化的教学模式,并…

  • 大学舞蹈教学中提高学生情感表现力的方法分析
    11-09

    夏杨(湖南理工学院,湖南岳阳414000)一、引言舞蹈作为一种表演艺术,具有很强的综合性特点,其对表演者在肢体语言、情感表现、思维感悟等多个方面的素养水平提出了较高要求。据此,为了加强大学舞蹈教育的人…

  • 以美育人——试论新时期中学音乐课程中的德育渗透
    11-09

    何佳妮(福建师范大学,福建福州350100)音乐对于人的思想在潜移默化中的形成有重要作用。音乐教学的功能在于音乐的精神渗透。音乐课程是对中学生进行思想政治教育的重要途径。因此,以美育人的思想引入到音乐…

  • 浅谈美术欣赏在高校美术教学中的运用
    11-09

    雷金成(沈阳师范大学美术与设计学院,辽宁沈阳110036)一、引言在我们的日常生活美是以多种方式呈现的,而就现状看缺少的是一双双发现美的眼睛。在学校传统的教学模式中,课堂上的学生就像接受知识的机器人一…

  • 浅析普通高校合唱教学中的音色融合训练
    11-09

    柏正杰(西北政法大学艺术教育中心,陕西西安710065)长期以来,合唱在我国高校的推广及提升合唱艺术中说收获的成效有目共睹,但也面临诸多有待解决的问题。相较于独唱而言,合唱的难度在于多余声部的运行及声…

  • 学前教育专业就业发展前景探析
    11-09

    鲍继艳(淮南联合大学,安徽淮南232000)就业创业指导课程作为学生职业生涯的“引路人”,基于对不同专业的解读与分析,结合实践进行教学,帮助学生清晰、准确的了解本专业的特征、职业发展前景、就业市场现状…

  • 视觉的维度——谈“视觉创新设计”课程教学改革新思路
    11-09

    周雯(江汉大学,湖北武汉430000)一、明确的课程定位视觉创新设计课程为基础大平台课程,开设在第三学期。第三学期属于专业分流的预备时期,到第四学期学生将步入各自选择的具体专业方向进行学习。从课程性质…

  • “全媒体”对高校英语课堂的影响
    11-09

    李华(赣州师范高等专科学校,江西赣州341000)一、引言2019年2月28日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截止2018年12月,我国网民…

  • 高职院校《广告策划与创意》教学方法探究
    11-09

    许颖(武汉民政职业学院,湖北武汉430062)一、平面广告设计职业教育中广告策划与创意的地位广告策划与创意为我校广告设计与制作专业第二学年的专业课程,旨在像社会提供合格的平面广告设计人才。广告策划与创…

  • 由中澳翻译教学现状浅谈英语专业翻译教学改革
    11-09

    郭蕾(中原工学院外国语学院,河南郑州450007)一、引言近年来随着中国对外交流的不断扩大和深入,我国对翻译人才的需求日益旺盛。但是纵观目前我国高校英语专业的翻译教学,存在着教学目的不明确、教学模式单…

  • 通识教育与素质教育的研究与实践
    11-09

    张敏(成都信息工程大学银杏酒店管理学院基础教学部,四川成都610000)一、通识教育与素质教育的理论研究20世纪80年代中期,“通识教育”逐渐进入高等教育的眼前。通识教育与专业教育的划分逐渐清晰,也开…

  • 论钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的重要性
    11-09

    田野(三峡大学艺术学院,湖北宜昌443000)一、小学音乐教师钢琴即兴伴奏的水平及现状在现在的小学,中学的音乐老师,可以在钢琴上为旋律自由的编配和声和织体的伴奏这种水平,有好的,也有坏的。也有钢琴弹奏…

  • 数形结合在初中数学教学中的运用分析
    11-09

    曾晓婵(广州市增城区小楼中学,广东广州510000)一、运用数形结合培养学生学习数学的兴趣(一)抽象问题直观化一些学生不喜欢数学的根本原因就是感觉数学太抽象,难以理解。初中阶段的学生主要以形象思维和主…

  • 初中生对音乐教材内容的喜好程度的调查报告——以深圳市南山二外为研究对象
    11-09

    谢明(深圳市南山区第二外国语学校集团(海德学校),广东深圳518000)一、调查研究缘起随着中小学教育改革的不断深入发展,音乐教育也呈现出良好的发展态势。然而在近几年的中小学音乐教育教学调查研究中,“…

  • 艺术设计类课程考试方法改革研究——以山东英才学院艺术学院为例
    11-09

    张宵云(山东英才学院,山东济南250000)山东英才学院艺术学院现行课程考核方法主要为“考试”和“考查”两种,两种考核方式的比例约为4:6。“考试”形式的考核办法主要为闭卷笔试,少数科目采取开卷笔试形…

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