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散文百家·下旬刊2019年9期
(共292章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家·下旬刊
创建时间:2023/11/5 22:42:43
更新时间:2023/11/5 22:42:43
作品简介:
《散文百家·下旬刊》河北省作家协会主办,全国中小学改革研究中心协办,面向国内外公开发行的全国优秀学术期刊。华北地区优秀期刊,河北省十佳期刊。选精辑粹,汇纳人生真情真言;兼容并包,推崇民间精英多形式写作。
章节标题
倒序
高中历史课堂教学新探究
初中化学有效课堂教学模式的探析
浅谈高中物理课堂提问技巧
浅谈艺术生的生物高考复习策略
浅谈小学数学高效课堂
人工智能背景下中学信息技术教育现状与应对策略
在体育教学中重视培养学生良好的锻炼习惯
新形势下的初中数学教学简论
任务型教学法在初中英语阅读隐性分层教学中的应用
小学数学教学中教育游戏的运用及价值思考
核心素养视角下初中英语教学中学困生的转化
高中生物实验教学存在的问题与对策
农村中学物理教学中信息技术的实践
实验在高中物理教学中的运用分析
课程标准视角下的音乐教学五点思考
小学数学课堂教学方法的探讨
情感教育在高中英语教学中的应用
巧借非智力因素优化初中物理教学
“5320”教学模式下的高中英语小组合作学习实际性的探讨
游戏教学模式在小学英语教学中的作用及其运用
小学音乐课堂教学效率的提高策略
思维导图在高中生物教学中的应用研究
小学英语教学中任务型教学法的应用策略
问题导学法在初中数学教学中的应用
文史结合提升高中历史教学的有效性
小学数学课堂有效教学应用分析
如何提高初中生的英语阅读能力
论中学物理教学中的科学方法教育
浅谈农村地理教学中小组合作的重要性
高中政治课教学的生活化教学策略
高中数学小组合作学习中的“讨论+展示”反思
探讨小学数学核心素养教学
“5320”教学模式下的高中英语阅读合作学习的有效运用
浅谈初中数学与信息技术的整合
情境教学在高中历史课堂中的有效应用探讨
“5320”教学模式下高中英语合作学习在培优扶弱中的有效运用
改进实验原型,引领高效课堂
5320教学模式下化学教学在培尖培优中的反思
浅谈幼儿学习兴趣的培养
浅谈导学案在高中地理5320模式课堂中的应用
核心素养下高中化学高效合作课堂的构建
创设情境,助力高中信息技术教学
信息技术在小学数学教学中的运用
浅谈提升高中英语概要写作的策略
培养初中生足球运动的兴趣分析
“5320”教学模式下的高中英语合作学习教学中如何提高学生的自我效能感
“5320”教学模式下运用合作学习转化英语学困生的策略研究
谈初中英语写作教学
小组合作学习在高中数学课堂中的运用研究
“5320”教学模式下的高中英语合作学习的个案研究
浅谈初中英语自主性阅读培养
初中英语词汇教学的策略探讨
浅谈“5320”模式下高中化学培尖培优策略
希沃白板在高中地理高效课堂中的应用
如何在生物教学中培养学生的环保意识
如何利用数学“小”课堂激发学习“大”兴趣
新课程理念下高中地理有效教学策略探究
如何提高和培养小学生英语写作能力
谈高中体育教学中游戏的运用策略
初中政治教学中存在的问题分析与改进策略
“5320”教学模式下的高中英语小组合作学习在高中英语词汇教学中应用研究
新课改形势下高中数学探索性教学方法的应用
谈基于初中历史学科核心素养下的史料教学
初中数学兴趣教学法的思考
如何提高小学英语写作能力
中学历史教学中诚信教育的渗透
多媒体在高中音乐教学中的运用
小学数学应用题的教学策略分析
小学数学计算教学浅议
微课在初中数学教学中的应用
谈高中物理教学中学生推理能力如何培养
怎样提高初中数学课堂教学效率
浅谈初中数学教学新思路
对新课程理念下高中地理教学的探讨
高中地理新课改的几个转变
初中数学教学中如何有效结合现代化教学设备
生活化教学在小学数学教学中的运用
新课改下小学英语教学浅析
英语教学的翅膀—多媒体
如何利用地理知识辨别方向
联系生活实际,提高数学能力
高中地理课堂教学运用影视资源的研究
当前幼儿教育问题分析
对初中数学中考复习的建议
小学数学教学中数学建模的重要性
初中物理情境教学策略
初中英语快乐阅读之我见
关于小学英语课堂有效性教学试探
思维导图在高中地理教学中的应用
浅析小学英语教育现有的问题及解决建议
小学数学课堂的提问技巧探析
初中政治课教学方法的创新
微课优化小学数学课堂教学
如何提高高中英语课堂教学质量
谈谈高中政治讨论学习如何开展
浅析生活情境在小学数学教学中的运用
怎样搞好初中物理实验教学
学生的动手、动脑操作能力的尝试
探究大学英语的多元化教学方法
浅析高中化学探究式教学
优化培养学生空间观念的教学设计
谈高中体育教学中的健康教育开展
小学数学教学中新课程导入的方法
浅谈初中政治课堂学生自主学习能力的培养
案例法在初中道德与法制教学中的运用
初中英语微课程教学设计
如何在高中数学教学中培养学生的学科素养
高中地理教学中学生核心素养培养的有效途径
如何通过小学数学教学培养学生应变能力
浅谈高中地理学生综合思维能力的培养措施
浅谈高中物理素质教育
如何做好小学数学的计算教学
运用多媒体教学活跃物理课堂
文化对等视角下的大学英语翻译教学
核心素养理念下的高中数学教学策略探究
小学数学教学模式创新研究
小学数学小组合作学习的有效实践路径
在体育教学中体育心理学的运用
生物思维导图在高考一轮复习中的作用
浅析提高小学生数学学习兴趣的方法
翻转课堂在高中生物教学中的运用实践探析
层递式教学法在初中语文作文教学中的应用
体育教学中如何融入生存、自救自护知识
高中英语教学中如何提高学生的写作水平
探究性学习在高中地理教学中的应用
关于小学生数学应用题解题能力的提高策略
高中英语之任务型教学研究
探究小学数学课堂教学中学生核心素质培养策略
探究信息化环境下提高小学数学课堂有效性策略
浅谈小学英语趣味教学的构建
浅谈新时期初中历史优质教学课堂的合理构建
关于幼儿园管理的解析
激励机制在小学学校管理中的实践运用
浅谈合作学习在课堂教学中的有效应用
培养农村幼儿的普通话表达能力经验分析
幼儿教育思想对我国幼教改革的影响
试论小学班主任如何加强学生自主管理
高中生课堂合作学习策略之我见
新媒体环境下大学生网络素养教育路径浅析
5320模式下导学案对教师教学能力的影响研究
如何在科学区域活动中培养幼儿自主探究能力
开展幼儿园户外自主游戏的有效方法
幼儿园区域活动中教师的观察与指导策略
学校应重视精神文化建设
高中班主任工作艺术研究
班主任班级管理办法探讨
示范校背景下以就业为导向的学生综合评价
如何对听障生进行青春期教育
任务驱动教学法在高职就业指导课程中的运用
把爱的启蒙教育渗透到农村幼儿教学中
“5320”教学模式下教师角色转换在教学实施过程中存在的问题及其对策
基于核心素养背景下高中“走班制”分层教学的理论指导
立足课堂主阵地 筑牢质量生命线
柔性管理理念在职院校学生管理工作中的应用分析
新手教师如何提高师幼互动有效性的策略研究
高校大学生思想政治工作现状及对策研究
新时代背景下留守儿童教育的思考
创设教学情景在低年级语文教学中的必要性
乡土文化让语文教学更精彩
探析信息技术支持下的高中语文团队协作式自主学习
高中语文少教多学的思考和实践探究
小组合作学习在初中语文课堂中的运用策略
微课,让小学语文教学绽放光彩
浅议小学语文小组合作学习之我见
浅谈高中语文古诗词鉴赏能力的培养
探究优化初中语文作业设计的有效途径
将影视资源引入初中语文教学的创新研究
如何立足高中语文文本,培养学生适应社会的交际能力
初中语文散文教学浅探
统编小学语文教科书课题教学设计反思
浅谈培养学生自学能力的几个环节
如何提高中职学校语文教学效果
浅谈小学语文教学的情感教育
基于核心素养的小学语文综合性学习教学策略研究
高中语文教学中如何渗透情感教育
小学语文教学中学生自主学习能力培养策略
关于小学语文课堂教学中语言艺术的培养
初中语文教学中学生创新能力的培养策略
初中文言文教学的误区与策略
小学语文教学中学生倾听习惯的培养策略
小学语文课堂师生互动探讨
初中语文教学中小组合作学习法的运用策略
初中语文教学中发挥传统文化教育功能的方法
语文复习策略研究
高中语文教学中翻转课堂的应用分析
如何转变语文课堂教学模式
高中古典咏史怀古诗的鉴赏方法
培养初中学生语文思维创新能力
口语交际与小学语文教学
多媒体技术辅助在小学语文中的有效运用
如何提高小学生语文学习的主动性
小学语文教学中学生探究能力培养
初中语文教学中学生思维能力的培养
如何加强学生在小学语文学习中的主动性
浅谈高中语文有效引导
情感教育在初中语文教学中的渗透分析
如何创新小学语文课堂教学方式
谈初中语文课堂教学中的有效互动
初中语文古诗词教学中的传统文化教育探究
小学生语文学习兴趣激发策略探讨
捻拾传统文化
如何做好初中语文文言文教学
核心素养下小学语文高效课堂的构建
如何提高小学语文课堂教学效率
生命教育在小学语文教学中的渗透途径
提升学生语文学科核心素养
小学语文教学过程中核心素养软文化创建的重要性
浅谈小学语文课堂教学中提问的设计
基于核心素养培育,反思课堂教学评价
谈小学语文教学的问题设计策略
初中语文合作互动教学如何开展
如何提高小学语文的课堂效率
传统美德教育在小学语文教学中的融合及渗透
如何在语文教学中培养学生的创造性思维
关于小学语文“兴趣教学”模式探究
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
重视朗读教学,提升学生语文素养
浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读教学
浅谈小学作文教学
浅谈怎样培养提高小学生语文阅读能力
语文入门写作基础教学的策略探讨
小学语文阅读古典名著的作用研究
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
浅谈初中语文阅读对话教学
初中语文阅读教学中批判性思维的培养
小学语文教学中国学经典诵读实践路径
农村小学阅读教学的现状和应对策略
浅析小学语文高年级写作教学与阅读教学的融合方法
小学语文阅读教学存在的问题与对策
浅谈小学生语文阅读能力的培养
浅谈小学阅读能力的培养与提高
浅析小学语文教学如何培养学生阅读兴趣
初中语文教学中的经典诵读运用措施
小学语文写作教学的几点思考
在写作教学中激发学生写作兴趣与能力的探索
关于高中作文教学中存在的问题及解决策略
书籍设计的五感体现
课外阅读走进统编教材
小学语文作文训练
课外阅读在高中语文教学中的运用
新高考背景下高中语文阅读教学方法的探讨
走进统编教材
小学语文朗读教学策略分析
论小学语文阅读教学中的生活化教学
小学语文高段阅读教学初探
探究小学语文群文阅读与写作融合的教学策略
小学语文阅读课堂上的互动合作
浅谈小学阶段语言能力培养
引导学生自主习作的探索
小学语文教师如何指导学生进行课外阅读
让课外阅读辅展孩子一生
课外阅读在小学作文教学中的重要性
如何培养学生自主阅读习惯
浅谈小学德育工作建设
将中国优良传统文化融入高职思想政治教学的探索
基于核心素养下的中职德育教学改革探究
如何开展有效的初中道德与法治教育
激励方式在小学班主任德育工作中的融合途径
做好中职生思想政治教育要知上情接地气
小学班主任如何在班级管理中开展德育工作
提高高中生音乐鉴赏能力的方法探索
浅谈民族音乐在小学素质教育中的作用
初探中小学音乐回归自然的教学方法
源于劳动生活的创作启示
网络资源在高中美术教学中的应用分析
寻找我国书画艺术的根源
高中美术教学中学生创新能力提升策略探讨
探究提高中职美术教学质量的有效方法
师者应当以水为师
浅谈优良师德师风的养成条件
学习与思考结合、实践与提升并举
中职班主任应具备的素质
爱的沟通,心得交流
安置好留守学生,实现“强国梦,强军梦”
努力吧 奇迹总会发生
关于广场舞融入广场文化的思考
如何做好数字文化馆的资源整合创新工作
试析李白诗歌的时代精神
公共数字文化建设效用研究
广场舞文化艺术的发展与管理
传统纹样与现代标志设计的碰撞与交融
论河北昌黎地秧歌舞蹈语汇的传承
浅析如何做好基层群众文化工作
群众文化的社会功能和文化价值的效果评价
区级公共数字文化服务平台建设的思考
熏染书香寻雅处 重拾芝兰见斯文
关于呼吁人们社会道德的评论
筑梦家乡宜秀
长征精神,薪火相传
碰撞中的牙船
侯嬴之死,缘何哉
皮冻那点儿事