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散文百家2015年3期
(共296章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家
创建时间:2023/10/26 13:55:49
更新时间:2023/10/26 13:55:49
作品简介:
《散文百家》是河北省作家协会主办的美文精品集。名家大手笔,新手小作品,品味人生,感受生活。百家百味,百感交集。一篇篇精美的散文,汇聚成优美的文集,恰似一条条优美的小河,汇集成波澜起伏的大海。
章节标题
倒序
关于中国古代文学教学活动创新的探讨
技工院校班主任管理工作浅析
夏天,爱情的第四段落
更正
高中学生数学思维障碍的成因及分析
用变式和图形提高数学教学效率
新课程改革标准下的初中历史教学方法
高中英语教学中自主学习方式浅析
高中英语教学中学生主体能动性的发挥
英语听力教学初探
初中物理课堂教学改革的几点体会
新课改下的高中地理兴趣教学
高中政治教学中发展性教育的实施
英语教学中良好学习习惯的培养探究
简析会计的改革、创新与发展
高中英语分层次教学
培养学生学习历史的兴趣
小学英语教学之我见
中学体育课堂中教学情境的创设
让学生在“体悟”中学习
高中生物教学中多媒体教学的应用
中学数学教学中研究性学习的探讨
小学数学教学中如何培养学生学习习惯
初中数学教学与小学的衔接
多种举措并行提升法律课堂效率
如何激发学生学习数学的兴趣
物理学习中思维错误及原因探析
如何激发小学生在数学课堂上的学习自主性
如何培养学生学习信息技术的兴趣
浅谈高中英语教学法
如何上好小学数学课
如何提高学生的英语交际能力
谈数学教学中的愉快教学法
小学生数学学习方法的指导
中职学校体育教学问题分析与思考
在小学数学中学生应用能力的培养
高中英语歌曲欣赏选修课的实践与意义
小学数学有效课堂的创建
教学机智在初中数学课堂教学中的作用
初中数学实验课教学探究
浅谈计算机数据加密技术
小学数学创新教学初探
提高英语课堂教学的有效性
谈中学数学情境教学的运用
电工电子专业学生职业能力的培养
如何创造有效的小学数学课堂
提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性
初中英语入门课堂教学学法指导策略
浅谈小学英语教学
浅谈初中数学的例题教学
中学信息技术课教学浅析
小学数学课堂练习的有效性设计
小学数学教学中学生质疑能力的培养
浅谈高中英语教学策略
让小学生在快乐中学习
小学数学课堂语言技巧之我见
小学英语教学中的“情趣教学”
信息技术与地理教学的整合策略
高中生物课堂教学中的设疑
鼓励学生立壮志学好化学
精彩导入法激活初中生物课堂
让生活问题走进小学数学课堂
对初三化学新教材特点的认识
谈小学数学生活化教学
初中历史创新教育漫谈
以学生为主体实施小学英语教学
小学数学课堂提问的技巧
小学生英语听力习惯的培养
改进几何初步知识教学的探索
信息技术在小学语文课堂教学中的应用
如何让孩子们在英语学习中动起来
初中生物教学中如何做到激发学生兴趣、高效教学
小学生数学自学能力的培养
小学数学课堂上教师如何读懂学生
如何创设有效的小学英语课堂
初中生物教学中的情感教育
高校跨栏跑业余训练研究初探
数学课堂,因联系而精彩
浅谈数学课堂教学
如何在语境中进行初中英语语法教学
数学生本教学背景下的师生关系
探索高中物理有效教学
小学英语教学中的情趣教育浅析
如何营造良好的小学英语课堂氛围
新课改下的小学数学教学研究
高中化学教学中问题情境创设策略
试论英语教学中的艺术性
浅谈多媒体在教学中的作用
浅谈中专计算机教学
浅谈小学英语教学生活化
信息技术在高中英语教学中的运用
生本理念下的小学英语教学
情感因素在高中英语教学中的作用
帮助学生们从生活中学习生物
高中阶段学生数学兴趣的培养
素质教育是初中英语教学的命脉
为农村小学品德与社会课堂教学“把脉”
电子白板应用于地理教学中的优势和反思
改革小学数学课堂教学结构
小学数学教学中培养学生的创新意识
兴趣引路,寓教于乐
现代职业教育体系下高职《公共英语》课程体系的评价研究
以与时俱进的精神推进党校教育发展
联系实际学以致用
创建良好的小学英语课堂氛围
探索教学新手段让生物课堂“活”起来
远程教育在数学中的应用
教师要挖掘潜在因素实现高效课堂
高中化学教学中发散思维能力的培养
如何提高高中数学课堂教学效率
高中英语教学中如何渗透情感教育
如何提高英语学困生的成绩
初中英语有效课堂教学方法初探
小学英语“主动型”教学模式初探
信息技术与中职数学课程整合下的教学设计分析
地理课堂教学有效性的实践探索
初中数学教学要培养学生学习的主动性
确立学生主体地位改革地理课堂教学
小学数学教学中学生自学能力的培养
高校课程中投掷实心球的教学
数学教学中提高学生的创新能力
让学生在快乐中学习英语
谈电教手段与传统手段相结合
中学计算机教学中素质教育的培养
小学英语课堂教学实践经验浅谈
高中英语语篇教学模式探究
会计专业教学必须重视学生的就业
如何上好高中信息技术课
初中数学课堂小组合作学习初探
初中英语教学要重视朗诵和背诵
激发学习兴趣,渗透课标理念
初中英语教学中的师生关系
数学课堂教学语言的优化策略
新课程理念下如何上好数学习题课
有关化学平衡几个问题的辨析
培养学生的学习能力
浅议小学数学备课
小学生数学思维能力的培养
新理念下的小学美术欣赏教学
如何使初中美术课堂异彩纷呈
电视节目剪辑浅谈
初中美术愉快教学浅谈
服装设计专业美术教学探究
职业学校班主任班级管理的几点思考
试论初中英语创新教育研究
儿童记忆能力的有效培养和发展
浅析初中英语学困生转化措施
如何培养幼儿的语言表达能力
小学科学课的教学理念和方法
高效课堂实践活动初探
锤炼教学语言提高课堂效率
网络社会化背景下思想教育工作的创新
建设高效课堂实施素质教育——浅谈英语教学中的素质教育
班主任工作手记——善于处理各种关系
职高班主任的角色定位与管理策略
对班主任工作点滴体会
体育教师时刻绷紧安全这根弦
小学数学课堂中如何转化学困生
如何做好职业学校班主任工作
关注幼儿人际关系的培养
浅谈学生对体育运动兴趣的培养
培养中职学生的自我管理能力
让学生成为学习的主人
幼儿创新意识和创新能力的培养
数学课要重视学生学习能力的培养
多媒体技术与写字课教学的效率
小学数学教学中如何培养学生的创新意识
高中化学教学与高中生科学素养的培养
谈幼儿生活自理能力的培养
在数学课堂中践行创新教育
让每一个孩子都精彩——浅谈班级管理
幼儿教育中培养孩子的自信心
小学生数学语言的培养
小学生说话能力的培养
谈幼儿创新能力的培养途径
浅谈如何构建和谐校园
让幼儿有感而发、有话可说——浅谈幼儿教育中的语言表达能力培养
浅谈班级管理
简单的错不简单的处理
家庭教育话“唠叨”
给孩子们创造一个无比快乐的数学课堂环境
活化出精彩——浅谈如何把枯燥的数学课变得生动有趣
新形势下的档案管理工作
电子档案信息公开与档案信息安全
香溪遗韵
初中语文教师的语言艺术美
如何创设师生互动的语文教学课堂
多媒体技术在小学语文教学中的应用
怎样通过朗读提升小学语文教学效果
语文课堂教学中要发挥学生的主体作用
多媒体在小学语文课堂中的运用
让初中文言文教学充满活力“五方法”
让小学语文教学与生活实践和谐统一
以就业为导向的职高语文教学
如何营造轻松的语文课堂氛围
小学语文教学如何坚持生本位
浅议小学语文探究课教学
语文教学中培养学生创新意识
初中语文课堂教学导入艺术
高中语文选修课实施中的问题与对策
初中语文口语交际教学实施策略
语文教学中的导语设计
小学生需要怎样的语文课堂
小学语文课堂提问的问题和策略
运用多媒体技术,优化课堂教学
小学语文教学中的创新教育
加强写字指导提高学生写字技能
新课程下语文教学兴趣的培养
小学语文课堂要重视学生的体验教学
利用语文活动课提高教学质量
如何依据小学语文的学科特点施教
职高学生语文学习兴趣的培养
小学语文探究性阅读教学的设计策略
谈迁移在中学语文教学中的作用与培养
浅议小学语文教学的减负增效
如何上好高中语文课
如何培养学生良好的读书习惯
语文教学中创新思维的培养
信息技术与小学语文教学整合浅析
中小学语文教学教材的衔接
建构初中语文高效课堂
小学语文教学中创新能力的培养
小学语文作业批改的艺术
小学语文教学中学生创造力的培养
快乐学拼音
小组合作理念下初中高效语文课堂的创新
小学语文教学要把课堂真正还给学生
小学语文教学中如何用故事增色
活用语文教材,让课堂充满活力
小学语文课堂教学讨论的有效性
论初中语文新课程阅读教学
关爱、激励、培养学生的自信心
改革语文课堂教学培养学生创新能力
初中语文教学中多媒体的运用
如何让学生真正成为小学语文课堂的主角
小学语文课堂学习评价方式浅析
初中语文课本中的精彩比喻俯拾
小学语文目标教学的课堂模式
小学语文教学中学生创新能力的培养
语文教学中学生创新能力的培养
盲校初中语文课堂表演的意义与运用
营造活跃课堂
小学语文教学中的误区浅析
信息技术在农村教学中的运用
初中语文阅读教学中的问题设计
职高语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文教学中的导疑六法
初中语文教学与信息技术整合初探
新形势下的小学思想品德活动课
初中思想品德课堂教学的有效性
在初中语文教学中进行德育渗透的几点思考
如何对初中生进行感恩教育
重视语文文本解读提高阅读教学效果
高中英语阅读理解能力的培养
如何指导高中生写话题作文
如何让小学生走出写作困境
语文教学中“读”的重要性
更新教学理念改进阅读教学
巧用多媒体,为初中作文教学注入“活水”
激发学生朗读兴趣的尝试
小学语文作文教学的感悟
从小学就开始培养学生良好的阅读习惯
怎样引导小学生读名著
和作文“难”说再见!
作文评语的人文性和艺术性
小学开放式作文教学的尝试
怎样培养小学生的写作兴趣
让学生从品读语言文字中享受语文魅力
多媒体犹如一缕春风
谈小学语文的写作教学
高中英语读写教学浅探
初中英语阅读能力培养策略
教师要赏识、尊重学生的习作
小学语文阅读教学实践浅探
如何引导小学生开展感悟式阅读活动
小学语文阅读教学如何加强朗读训练
高中英语课堂读写教学方法浅析
朗读可以发展学生语言
小学语文课外阅读指导
小学生快乐作文之我见
高中学生鉴赏作品能力的培养
情感因素在作文教学中的应用
浅谈初中英语阅读教学
如何培养小学生自主阅读能力
为提高学生的朗读能力服务
作文教学,激发兴趣
“游戏状态”下的语文课堂阅读教学
非物质文化遗产与地方企业文化建设的联系
为群众文化事业插上腾飞的翅膀——浅谈数字化群众艺术馆
论提高杂技表演能力的几点思考
戏剧中刀马旦的表演艺术浅析
小学古诗教学略谈
“夷歌”“渔樵”意何解?——关于杜甫诗《阁夜》的困惑与探讨
多媒体在古诗词教学中的运用
诗三首
浅谈西汉时期的“和亲”政策