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杂文

  • 关于农家书屋建设与发展的思考
    11-09

    邬力平摘要:农家书屋建设十多年来,怎样使其真正发挥功能,并持续稳定地发展壮大,為乡村文化建设和乡村振兴发挥其应有的作用。关键词:农家书屋;乡村文化建设;农民阅读;乡村振兴中图分类号:G258.23文献…

  • 冠心病心绞痛护理工作中应用临床护理路径的效果
    11-09

    袁天舒摘要:目的:探究对冠心病心绞痛患者应用临床护理路径临床价值。方法:选84例冠心病心绞痛患者为研究对象,随机分为对照组、研究组,各42例,分别实施常规护理、临床护理路径干预,比较护理效果。结果:研…

  • 探析少儿美术图书的品牌建设和特色出版
    11-09

    单媛媛摘要:少儿美术图书的品牌建设和特色出版是在深入分析少儿美术图书读者的阅读心理上进行的,出版社相关人员应该明确图书的定位和品牌价值,进而推出更具有文化内涵的少儿美术图书。本文就少儿美术图书的品牌建…

  • 大学英语四级段落翻译中定语的翻译策略
    11-09

    李冰摘要:大学英语四级段落翻译题型是考生备考中的难点与弱点。把汉语承载的信息用恰当的英语表达出来需要进行汉英语言合理的转换。汉英语言的定语在位置上有差异,正确认识定语位置差异和前置定语与后置定语的异同…

  • 博物馆加强志愿者队伍建设的路径思考
    11-09

    陈丽摘要:博物馆作为国家历史文化的一座综合性博物馆,是创建国家公共文化服务体系示范区和国家文明城市的重要窗口单位,在为社会提供文化服务的过程中离不开志愿者。博物馆志愿者服务队是一支规范化、特色化的团队…

  • 让班级面貌日新月异的五常管理法
    11-09

    周书灿摘要:经过长期的教学实践,在家长、幼儿、教师三者互动中,总结出幼儿班级管理的五常法。常创新,让老师的教学更有质量;常要求,让老师在约束下成长更快;常自律,让相处的环境更美;常放手,孩子才能飞得更…

  • 提升艺术素养对培养可持续发展高职人才的可行性探究
    11-09

    田商菲杨琼燕摘要:本文分析了高职院学生艺术素养现状,针对现状分析艺术素养教育在高职可持续人才培养中的重要地位,以广告设计与制作专业为例,对艺术素养教育的具体实施方法展开了论述。从美育的角度讲,艺术素养…

  • 美术学专业产教融合、协同育人的应用型人才培养模式创新研究与实践
    11-09

    李晓明窦薛霖摘要:习近平总书记提出的深化产教融合,让教育系统与产业系统共同合作、协同育人的举措,顺应了社会发展的进程。对学生来说,从根本上解决了大学生就业的难题;对教育来说,是创新,是发展。那么,美术…

  • 美术学应用型人才培养模式的创新与改革
    11-09

    潘红摘要:关于美术学应用型人才培养模式的创新与改革的文章很多,但在当今的中小学及社会各个培训机构中体会更多的还是停留于形式和概念。针对这一点我发现问题更多的存在于师资队伍建设中。正因为这些师资队伍自身…

  • 企业实践对提高职业院校教师美育能力的意义探究
    11-09

    胡晓雷摘要:提高职业院校学生美育素养、打造具有民族文化特色的校园文化,关系着学生进入社会的职业素质及其生活品质,具有重要意义。本文通过从教师参与企业实践,美育以企业实践为机制,对民族艺术保护开发的重要…

  • 传统中国画颜料在实验室教学中的应用模式
    11-09

    王超摘要:为了不断提高中国画颜料在应用实验室课程教学中的整体学术应用水平,我国大量的人员正在努力研究和探讨中国画颜料应用实验室课程教学模式中存在的一些问题以及相关的改革指导措施。首先,本文描述了当代中…

  • 高校二胡专业教学改革探究
    11-09

    禹亮亮摘要:高校二胡专业教学过程中还有不少问题,导致学生不能全面掌握这种传统乐器,这种传统艺术文化的魅力大打折扣,不利于学生将来在这个领域的发展。基于此,本文对高校二胡专业教学中具有的问题进行分析的基…

  • 高校学前教育专业声乐初级阶段的有效教学研究
    11-09

    徐长青摘要:近年来,人们对幼儿教育重视的逐步提高,幼儿园对幼师也提出了更高的要求与标准,幼儿教师不仅要掌握声乐理论知识,还有具备较强的声乐教学实践能力,在教学中要有自己的风格与创新。因此,对于高校来说…

  • 基于岗位需求的学前教育专业弹唱教学研究
    11-09

    游红梅摘要:儿童歌曲弹唱需要学生将钢琴技能和声乐技能两者完美结合才能自如表现,同时弹唱是学前教育专业必修课程,是以后职业岗位能力重要环节。针对学前教育专业学生弹唱中存在的问题,本文进行了全面分析和研究…

  • 以“动”激趣,给绘画加点游戏味儿
    11-09

    张华文摘要:当发生突发事件学生不能正常在校参与面授课程时,要创设有趣的的线上学习课程资源。平面静止的画面创作容易引起学生的视觉疲劳和静态思维,灵机一“动”让画面动起来,利用简单常用的美术工具材料,在平…

  • 创意集市融入艺术设计基础课程的教学模式研究
    11-09

    李任梅摘要:艺术设计专业具有“创新”、“实践”的特点,而艺术设计基础课程随着多年的教学,模式已经固化,如何在课程中激发学生的创新性及实践能力,促进学生对专业课程的重视。本文就伊苏设计基础课程教学中引入…

  • 试论信息技术在小学音乐教学应用中的问题与对策
    11-09

    许晓静摘要:随着社会的不断发展,信息技术已经广泛应用到如今的小学音乐课堂教学中,带来便利的同时也存在着一些问题,提出行之有效的教学对策,是当前小学音乐教学需要面对的问题。基于此,本文首先从三个方面介绍…

  • 小学音乐低年级体验式欣赏课的教学方式研究
    11-09

    吴丹妮摘要:音乐是一门强调实践和欣赏感受的课程,体验式的音乐教学能够有效提升小学生们的音乐学习兴趣,活跃课堂教学气氛。和传统课堂教学相比,体验式音乐教学为小学生们创造了音乐创作实践和感受音乐的条件,让…

  • 高校学前教育专业音乐教学的现状与改革对策
    11-09

    张屿梦摘要:音乐对于陶冶幼儿的情操、加强幼儿的情感有着重要作用。高校作为培养人才的重要场所,教学的质量影响着学生学习的质量,学校需要加大对学前教育专业音乐教学的重视,不断更新教师的教学理念,组织教师学…

  • 学前教育专业钢琴教学改革的策略
    11-09

    谭渊摘要:当前我国对于学前教育的重视程度越来越高,而在针对性的培养学前教育的专业人才的过程中,越来越多的院校将钢琴课作为了该专业的必修专业技能课,这本身就是为了强化学前教育专业学生的实践能力,提高他们…

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