袁劲松摘要：教育部《大学英语课程教学要求》指出：大学英语课程的设计“应大量使用先进的信息技术，开发和建设各种基于计算机和网络的课程，为学生提供良好的语言学习环境与条件。”随着网络和多媒体技术在教学中的…
曾婷摘要：英语作为一门第二语言，在经济全球化的今天受到了越来越多人的重视。小学英语作为学生学习英语的基础阶段，教师在教学时，不仅要让学生掌握学习英语的方法，更要注重对学生的情感教育，帮助学生形成良好的…
曾晓静摘要：小组合作学习实质是提高学习效率，小组合作学习的重点在于小组合作是否有效，也只有有效的合作，才能使课堂达到高效。在中学信息技术课程教学中，可以把学习内容具体分解成小任务或活动，让学生合作学习…
曾焱摘要：体育是学生在校期间应该接受的非常重要的教育。自打义务教育提出后，帮助学生德智体美劳全面发展就成了学校教育的重要目标，因此体育也成了中学课堂中的一门极其重要的学科。在初中体育课堂的教学过程中，…
张葛兰摘要：体育作为素质教育的重要组成部分，担负着塑造、培养学生健全人格，健康体魄的职责，也是为学生全面发展，落实学校教育“健康第一”的指导思想，营造充满活力和生机的校园服务关键词：体育；安全；健康一…
张丽萍摘要：英语学科是初中教学中十分重要的一门学科之一，但是由于语言语种差异较大，所以我国学生在学习英语知识时兴趣不高且相对吃力。因此，为了激发学生学习兴趣，提高教学质量，本文将针对愉快教学法的使用进…
张珊珊摘要：要提高高中历史教学质量，首先要培养学生的学习兴趣，尤其在当前教学改革的背景下，学生学习兴趣的培养成为教学过程的关键因素。历史教师要转变教育教学观念，营造质疑环境，开发学生质疑、好问的思维，…
张利猛摘要：在教育学领域，游戏对于幼儿教学的重要意义与价值，已经得到了广泛的认可和关注。游戏应该被作为幼儿园教育活动中的主要组成部分，寓教于乐，让教师在教学活动中运用游戏的形式、要素和精神，使幼儿在游…
张婷婷摘要：在小学英语教学中，为了打破“哑巴英语”局面，教师可通过常创设说话氛围、利用游戏活动、利用猜猜活动、指导会话表演、及时给予鼓励等途径发展学生英语表达能力。关键词：小学英语；口语学习；英语教学…
赵秀明摘要：分层教学是一种面向全体因材施教的教学模式，这种教学模式让每一个学生都能够得到发展，一个班的学生是存在个性差异的，只有因材施教，分层提高，让大多数人得到进步，才能达到班级整体优化。所以实施分…
张媛摘要：现在的信息技术快速的发展和进步，所以在教育方面就更加注重和技术进行的结合。平板电脑（Pad）因为具有诸多的优势而促进了教学效益的提升，具体包括及时合理的交互功能、超精准的反馈能力和丰富的学习…
赵月清摘要：当前初中思想品德教学的实效问题引起了人们的普遍关注。教学是否有效，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。唤醒学生的主体意识实现有效教学，从而…
赵学江英语教学的目的是为了培养学生听、说、读、写、译的基本能力，学生的阅读能力的提高，是这五项基本能力的综合体现。初中同学到了初三毕业年级，教会他们如何读懂英语短文，提高他们的阅读能力就显得特别重要。…
郑文斐摘要：写作训练，是学生在英语学习过程中培养和提高自己语言能力的重要手段。它不仅有助于掌握和巩固词汇、语法知识等，而且对于训练学生的语言思维有着重要的意义。在初中英语教学过程中，教师必须加强对写作…
邹悦摘要：情感教育可以充分调动学生学习的积极性，对改变学生的学习态度，培养学生的学习兴趣有着重要的作用。将情感教育应用到英语教学中，可强化学生英语学习的情感体验。文章将从开展情感教育的积极意义到如何在…
左继富摘要：教育游戏这一概念属于一种新生事物，它起源于上个世纪80年代的美国。所谓的教育游戏具体是指能够培养游戏使用者知识、智力、技能、情感、态度以及价值观，且具有一定教育意义的计算机游戏软件。学习者…
张冬梅班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者和管理者，其工作能力的高低不但影响着整个班集体的教育教学质量，更关系到学生的健康成长。在新的时代背景和教育环境下，班主任老师应该与时俱进，不断改进管理…
蔡贤娜摘要：如果道德教育是防止人性弱点的社会契约，而文化则是从人的天性出发，正如一花一世界一草一精神，让孩子内心变得柔软，美丽和善良！全课程、人文性是我校“三生”校本德育课题研究这一育人工程的重要特点…
吕金栋摘要：开展创新创业教育对于培养大学生的创新创业能力、促进大学生的创业就业、推动创新型国家建设都具有十分重要的现实意义。“大学生创新创业训练计划”项目是高校实施创新创业教育的重要载体之一，也是其创…
陈志全摘要：高中阶段的教学管理之中，必须要不断加强对师生沟通问题的重视，针对师生沟通存在的问题进行积极的应对与解决，旨在有效发挥教学的主导作用，促进两者沟通的不断深入，帮助学生切实感受到教师的关怀与呵…