李瑞莲摘?要：语文教学的根本任务就在于培养学生的学习兴趣。课堂教学中，教师要寻求多种方法激发兴趣，重积累、重感悟、重读书，通过教师的努力，让每一堂语文课都上得有声有色，有情有趣，让学生真正地爱语文，让…
李秋万摘?要：本文从小学语文教学中乡土文化的渗透和发展出发，论述怎样在小学语文教学中渗透乡土文化。分析乡土文化对小学语文教学的重要性，以及其在语文教学中的有效参与。目的是为了促进乡土文化在小学语文教学…
李林爱摘?要：语文这一门学科需要学生在学习的过程中掌握语言表达等多种能力，所以在小学语文的教学中，教师就应该从学生的语文学习情况出发，注重小学语文的教学，所以本文笔者就根据自己的小学语文教学经历，对小…
李静摘?要：语文，是一门类似于工具类的学科，它与生活息息相关。但同时它不只具有工具性，还具有人文性、开拓性等其他学科望尘莫及的特性，我们不得不感叹于它的博大精深。可如今社会环境对于“语文”这一学科充满…
李佳摘?要：基于高中生具备相应的语文知识基础，所以在开展高中语文教学时，教师应该更注重对学生语文思想情感上的教育，通过开展高中愉快教学的方法可以大大提高学生对语文学习的学习兴趣，让学生的思想情感在相应…
雷懿摘?要：随着新课改的不断提出，小学语文的教学必定要做出一定的改革。口语交际这一部分的内容是小学语文教学的重要组成部分，因此，教师在具体进行语文教学的过程中，必须有效的挖掘学生实际生活中的可用元素，…
雷轶群摘?要：在课改的大背景下，追求课堂教学的实效性是所有教改的根本点。文章从初中语文课堂教学入手，从调整学习情绪状态、构建学习情感状态、启动学习思维状态三方面着眼课堂教学实效性的打造。关键词：语文课…
姜志勇摘?要：初中语文是学生学习生涯中很重要的一门学科，它的教学目标也是很明确的，那就是让学生熟练掌握听、说、读、写这四项基本的技能，并能将它们运用到生活中去。但是就当前的语文教学情况看，初中语文课堂…
黄娅摘?要：开展以培养与发展学生创新能力的语文教学研究，不仅是深化初中语文教学改革的现实需要，同时也是推动初中语文教育教学可持续发展的必然选择。因此，初中语文教师应该立足教育发展潮流，从学生的素质能力…
黄杰摘?要：童话寓言在小学语言教学中占有重要的地位，虽然童话教学并不是小学语文教学的重点，但是，童话对于小学生来说具有十足的吸引力，因此，将童话导入课堂教学，而不是让他们进行课外阅读，有助于让课堂氛围…
胡蓓薇摘?要：语言是我们生活中不可或缺的一部分，它是我们学习生活中不可或缺的主题。小学作为我们最初解雇这一课题的重要性是不言而喻的。因此，在小学阶段打下坚实的基础尤为重要，不仅要提高学生的语言思维能力…
何艳红摘?要：语文作为艺术气息较为浓厚的学科，对学生的成长起着重要的辅助作用，是教学学科中一个重要的存在。作为培养学生语文基础的小学阶段，除了要让学生掌握基本的听说读写能力，还要积极提升小学生对语文学…
何连英摘?要：在每個教育阶段，作业都是学生日常学习生活的重要组成部分之一。如果任课教师能够有条理的安排家庭作业，学生即可以合理利用课余时间及时复习与巩固已经学习的知识，养成良好的学习习惯。那么，如何合…
郭庆花摘?要：隨着语文课程改革的深入，小学语文部编新教材全面投入使用，教材中古诗词所占比重有所增加。如果引导小学生学好古诗词，越来越值得研究。本文作者结合自己的教学实践，从引导背诵、自主探究、加强积累…
郭景梅摘?要：语文学科的性质是工具性和人文性的统一，它担负着传承人类文化的责任。在初中语文教学中，语文老师应仔细分析语文教材中的民族化元素，用多种方法挖掘教材的文化内涵，使语文教学真正担负起传承中华传…
杜向红摘?要：初中语文教学需要在尊重学生内在学习动力和潜能的基础上，积极开展自主学习的活动，要让学生带着主动积极学习的愿望。在老师所组织的一系列自主学习活动中，提升个人能力，掌握语文学习的基本规律，探…
陈云秋摘?要：小学语文是小学生启蒙学习阶段的最基础的一门学科，它在学生的学习成长过程中会产生重要的影响。如今教师已经发现，传统的教学模式已经不适合现代教学的要求，我们教师需要去学习与探索一些新的教学方…
陈芳昕摘?要：语文学科是学习所有学科的基础。小学语文作为基础的学科，需要学生和教师一同努力，提高学生的语文素养。教师要在教学过程中研究出更适用于学生的教学方案和教学方式，帮助学生摆正自己的学习态度，抓…
曾群惠摘?要：本文从小学语文教学中的中国传统文化的方面展开研究和论述。分析中国传统文化在小学语文教学的地位和重要性，讨论中国传统文化在我们小学语文教学起到了怎样的重要作用。目的是为了使现代教育重视中华…
曾慧敏摘?要：伴随着基础课程改革，教育部对小学语文课程的教学标准要求越来越严格。而情境教学作为小学语文教育的重要组成部分，也需要随之不断进行改进。本文根据提出问题、情境表演及结合实际三个情境教学的应用…