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散文百家2015年2期
(共302章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家
创建时间:2023/10/26 13:50:48
更新时间:2023/10/26 13:50:48
作品简介:
《散文百家》是河北省作家协会主办的美文精品集。名家大手笔,新手小作品,品味人生,感受生活。百家百味,百感交集。一篇篇精美的散文,汇聚成优美的文集,恰似一条条优美的小河,汇集成波澜起伏的大海。
章节标题
倒序
小学英语有效课堂与评价
数学教学中创设问题情境的实践和探究
初中数学课堂教学的有效性探究
新时期国有企业思想政治工作浅议
如何做好幼儿的安全工作
高中生自信心存在的问题及其培养策略
如何在英语教学中培养学生的非智力因素
抓住上好一节课的关键
炒凉粉
到桥上来看风景
识字教学经验谈
行
会说话的石头
穿越秋夜的思绪
暗云里的一颗巨星
浅谈初中语文阅读教学
小学作文课堂中评价教学浅析
如何提高小学生的阅读能力
秋雨绵绵
凤凰的眼睛〈外二篇〉
谈数学学习中兴趣的重要性
浅谈初中数学教学反思
信息技术教学中的语言艺术性
如何培养初中生学习数学的兴趣
小学数学的有效情境教学
信息技术在小学教学中的应用
非智力因素在职业中专体育教学中的作用
激发学生探究热情
数学教学中创设情境的重要性
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
小学数学教学——动手促动脑
新教材多媒体教学点滴拾零
谈信息技术与英语教学的整合
体育教学中教师示范教学的艺术性
高中政治课主体性教学浅探
职业中专体育课的快乐体育教学
高中数学教学中的思想和方法
浅议小学数学教学语言艺术
小学数学实践活动课教学方法浅析
初探新课改下英语听力有效教学
中学英语教学应重视语法与交际的关系
多媒体课件设计和制作的技巧
初中数学概念教学探析
高中生物教学中课堂提问的作用和方法
巧用多媒体优化数学课堂
探究中职高效课堂教学的影响因素与对策
如何提升小学数学课堂教学的有效性
加强英语课堂提问的艺术性
对初中地理教学的几点建议
小学体育教法之浅见
浅谈初中物理课堂教学
数学教学如何激发和培养学生的学习兴趣
浅议小学数学怎样高效备课
如何提高小学数学课堂参与度
如何让高中生物课堂活起来
信息技术在高中英语教学中怎样运用
如何在小学英语课堂教学中进行创新教育
解析新课程标准下的初中英语词汇教学
小议小学数学教学生活化
谈数学教学中对生活素材的挖掘
在思想政治课教学中的科学运用情景教学法
反例教学在数学学习中的作用
高效英语课堂上该如何尊重学生
浅谈初中思想品德课的复习方法
初中地理教学中如何培养学生的学习兴趣
现代教育技术辅助下的高中英语电影教学
如何提高小学数学练习课堂的有效性
小学数学分层教学的成因及策略
如何提高中学生英语听力技能和应试技巧
例谈小学思品课的几种教法
谈中学英语启发式教学的实施
整合创新教学资源拓展政治教学空间
地理教学中如何培养学生的地理思维习惯
谈初中体育教学组织实施及水平评价
数学学习中“体悟”的重要性
如何提高思想品德课教学的有效性
如何提高英语课堂教学质量
浅谈高中英语语法教学
如何培养小学生的数学学习兴趣
物理实验教学与学生创新能力的培养
历史图片在历史教学中的运用
高中历史教学中学生思维能力的培养
提升初中生物教学有效性的策略
小学数学教学中趣味教学的尝试和思考
利用新课程理念进行小学英语教学
培养小学生的数学自主学习能力
运用多媒体技术导入新课
把握课题学习的意义开展数学研究性教学
数学教学生活化
创建和谐课堂推进初中生物有效教学
浅谈小学数学练习设计的有效性
初中数学教学要重视情感因素
小学数学课解决问题教学模式浅议
高中化学教学中先行组织者的应用
为保持学生的学习兴趣进行不懈努力
英语教学与多媒体技术“联姻”创造出教学奇迹
联系生活实际,提高课堂教学效率
中学生学好英语的策略和方法
体育教学中游戏的策略研究
如何激发差生学英语的兴趣
高中英语生态课堂及构建方法
“导学案”教学的理论基础与几点误区
小学数学课的课前导入和课后小结
培养兴趣是提高小学英语教学质量的关键
在数学教学中培养学生的质疑能力
中学信息技术教学过程的几点思考
改革初中英语课堂结构实现高效教学
如何调动学生的学习积极性
初中数学与信息技术整合的几点尝试
新课改背景下关于提高高中英语教学质量的几点思考
在小学数学教学中培养学生创新能力
谈谈情感与英语教学
初中生物教学中观察能力的培养
小组合作学习在英语教学中的应用
新课程下体育教学技能的改进
高中英语教学的新探索
苦尽甘来终是甘,守得云开见日出——高三政治复习课提高课堂训练有效性的研究
中学地理教学中如何渗透创新教育
关于小学数学教学方法的探讨
高中英语分层次教学初探
在生活中体验数学在应用中灵活头脑
引导学生主动探究提高生物科学素养
让学生在反思中学习数学
浅谈如何指导初三学生学习化学
如何在思想政治课堂中指导学生学习
让新课标下的数学教学过程更加流畅
中职学生专业英语课程的有效评价体系
抓住九个关键环节搞好高中英语教学
小学数学探究性学习的方式
感悟是学习数学最重要的方式
浅谈高中英语课堂教学
初中英语新课的导入方法
抓住学生心理进行有效提问
中职专业英语教学现状及对策
英语教师教育教学体会之我见
教单词做游戏寓教于乐
评价多元性在小学数学作业中的体现
多想办法发挥学校图书馆的使用效率
企业内部审计的价值略论
生态文明要成为盐城新型城镇化的“魂”
关注持续发展建设现代林业
焊接技术常见缺陷的危害和防止措施
在创意美工活动中共同成长
尝试教学法在中学美术课中的运用
多媒体技术对优化中学美术课堂的意义
音乐教育在幼儿教育中的运用与意义
对当前戏曲票友活动的几点看法
音色
小学生养成教育探析
心理学理论对英语教学法的影响
心理健康教育对学生的重要性
高中英语课堂培养学生创新能力的路径分析
让学生成为体育教学中的真正主体
改革初中历史教学的探究
如何做好中职生物实验室仪器设备管理工作
浅谈和风细雨管理小学生
新课程背景下的批评方式浅析
人文教育在小学数学课堂中的渗透
如何在小学数学教学中实施创新教育
数学教师要进行教学观念实质性的变革
初中政治教学中如何增强法制教育的实效性
培养学生健康活泼的个性
论如何减轻学生的“课业负担”
解铃还须系铃人
谈中学生社会责任感的构建
班主任与班级文化建设
“绿色生命教育”——点亮梦想舞台
高考改革环境下对小学英语教学的几点思考
在地理教学中如何渗透环保意识教育
班级的“正气”培养
蹲下身子,感性地走进学生心灵
小学数学课堂三维目标的落实策略
中学地理课堂的心理健康教育的渗透
正确认识和实施思想品德活动课
生本教育下加强实验教学中的小组合作学习实践
教学必须理论联系实际
怎样搞好高校体育校本教研
小学数学解题技能培养浅探
班级非正式群体教育的案例研究
创新班级管理模式促进学生健康发展
如何提高幼儿语言领域的创新教学
谈中学生英语学习情感的培养
如何激发小学生的学习兴趣
大学生如何践行社会主义核心价值观
构建教师间的合作文化
学生间竞争的功能
对农村初中生手机上网应对措施的探讨
从培养学生的问题意识入手提高学生创新能力
浅谈初中生数学自学能力的培养
学生抓住思维转折点的探讨
最炫诗词风
小学语文新课改中的激励性评价
高中语文课中的语言教学
课堂反馈在小语教学中的重要性
浅析初中语文教师语言的艺术
如何构建高中语文高效课堂
谈小学语文说课的具体操控
PBL教学法在小学语文课中的应用研究
中学语文教学中学生创造性思维的培养
在小学语文教学中需要运用教学艺术
初中语文阅读教学的策略
小学语文课堂如何提问才更高效
在初中语文课堂上如何进行合作阅读和思维激发教学
初中语文教学结构改革中学生自学能力的培养
小学语文教学中培养学生的创新能力
语文教学要把关注学生放在首位
语文教学读为先
新课改背景下初中语文教学实践研究
小学低年级语文看图说话如何教
培养学生自主学习的意识和习惯
小学语文教学中思想教育渗透浅析
浅谈初中语文的口语交际教学
小学语文教学中培养学生的学习兴趣
必须重视初中语文教学中的提问艺术
语文教学中学生想象力的培养
小学语文自主学习方法的运用
小学生语文学习贵在实践中运用
浅谈语文教学中的人文关怀
如何营造语文课堂氛围
小学语文教学中创新能力的培养
小学语文识字教学贵在得法
小学语文教学中培养学生自主学习的能力
初中语文教学中如何培养学生的自学能力
初中语文教学中的课堂导读
语文教学内容的开放和各学科的相互渗透
科学布置语文作业实现巩固效果
高中语文教学的课程教材教法
浅谈小学语文课堂教学
要重视学生各种能力的培养
浅谈小学语文口语交际的教学
小学语文教学中如何培养学生的创新意识
浅议中学语文课堂教学评价
小语课堂各因素与环节的关系处理
谈语文课改教学中的感动
地震中的父与子说课稿(第1课时)
小学低年级语文课堂教学初探
语文教学中如何拓宽课程资源渠道
加强课前三分钟说话训练提高学生的口语表达能力
提高学生语文思维能力的一些看法
由小学语文课堂评价所想到的
中职生语文教学中的心理问题及对策探讨
留小学语文作业要注重实践性
让朗读评价焕发生命色彩
如何让语文识字课堂充满情趣
浅谈小学语文教学的结课技巧
小学语文课堂教学的现状与改进
小学语文教学反思
我国思想道德建设过程中社会主义核心价值体系的引领作用探究
如何在数学教学中渗透德育
中学思想政治课教学中发挥德育功能
利用初中历史教学对学生进行德育
全面把握网络时代特点加强学生思想品德教育
初中生写作教学初探
阅读教学中学生思维品质的培养
作文修改教学浅析
如何引导小学生开展语文阅读
高中语文阅读教学“言语体验”语感实践路径
浅谈英语作文教学
新课程标准下如何进行小学语文阅读教学
让小学生乐于作文
小学中年级语文课堂习作教学探究
小学语文个性化阅读之我见
引导高中生从语文课本中发掘作文素材
小学英语阅读教学的探索
小学语文课堂教学中进行阅读训练
探讨新课标下高中语文写作教学的新方向
在小学语文教学中加强朗读训练
谈阅读教学中的朗读指导
语文教师如何指导小学生写作文
有效组织课外阅读,提高高中语文教学
浅谈“英语阅读教学”
作文教学发散思维训练刍议
新课改下的小学作文教学探究
怎样培养小学生的英语写作兴趣和能力
小学作文教学中的写前指导
浅谈初中语文写作的分类教学
小学作文教学的探究
高中英语阅读理解教学
指导学生作文的探讨
语文阅读教学如何培养中学生的阅读兴趣
小学语文阅读教学怎样才能更高效
浅谈初中作文教学之我见
小学作文教学的策略和方法
为孩子架起阅读之桥——浅谈低年级学生课外阅读指导的途径与方法
“日记-图式-体裁”写作在高中英语教学中的实践与反思
初中语文阅读学习方式浅析
小学生修改作文能力的培养
如何利用积累和观察的方法提高作文教学效率
初中英语作文教学中的情感渗透
让学生写自己想说的话
新课改下的中职语文写作教学浅析
浅谈学生阅读的训练
如何提高习作教学的实效性
小学作文“导”的教学
重基础重诵读声情并茂让思维闪光
两只蜗牛的友情
我的大学我做主为人为学两相求
永定河畔永远的家
怀念那些老屋场
哦,月亮升起来了
挤
发现她的美