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杂文

  • 做好音乐学院的招生工作探析
    11-09

    刘宁(四川音乐学院,四川成都610021)对于音乐学校来说,招聘一直是一个优先事项。艺术中学毕业会考是高度自主的,通过艺术考试可以评估学生的职业水平。为合格学生提供良好的机会,并为高等教育机构的艺术人…

  • 基于以人为本教育理念分析高中音乐鉴赏课学生自主学习能力的培养路径
    11-09

    马志洪(深圳市观澜中学,广东深圳518000)一、引言高中新课程标准在推行之后,高中音乐鉴赏课教学受到的关注度有了明显提升,其作为高中生必修课程,也是有效提高学生音乐素养、审美感知能力的重要课程。可是…

  • 高职环境艺术专业学生核心能力的培养思考
    11-09

    何劲(长沙民政职业技术学院艺术学院,湖南长沙410004)环境艺术设计专业是当前高职院校重要科目之一,隶属于“艺术设计和建筑学”范畴,是一门主要研究室内外空间界面、环境、生态等等的综合性实用艺术。在大…

  • 国学经典引入小学音乐教育的探索与研究
    11-09

    杨兴雨(贵州师范学院,贵州贵阳550018)一、前言“国学”一词最早出现在我国古代文献《礼记·学记》中:“古之教者,家有塾,党有庠,術有序,国有学”。其中的“国有学”指古代的教育机构,与现在人们所说的…

  • 日本家庭教育对赣州市家庭教育的借鉴研究
    11-09

    李芬(赣州师范高等专科学校,江西赣州341000)一、目前赣州市的家庭教育主要存在的问题江西省的人口在全国算是人口较多的省份,江西自20世纪70年代末实行计划生育政策,人口过快增长的势头得到有效遏制。…

  • 基于核心素养的美育课程资源的开发与实施——以印象主义音乐和印象主义美术为例
    11-09

    隋思义黄文(青岛市即墨区萃英中学,山东青岛266200)一、印象主义的起源及发展印象主义一词最初是指西方绘画史中的重要艺术流派,本文所提及的印象主义包含印象主义美术和受印象主义美术影响的西方印象派音乐…

  • 基于课程建设良好发展的舞蹈教育
    11-09

    张竞文(云南艺术学院,云南昆明650000)一、引言(一)研究目的及意义近年来,在我国的艺术教育中;舞蹈教育占据了重要地位。许多中小学、高等学校都陆续开设了舞蹈课程(尤其大学)。并且国内也在引进不少专…

  • 高职应用型人才社会主义核心价值观的培养
    11-09

    邓春晓(重庆财经职业学院,重庆402160)一、引言当下,全球经济、文化一体趋势下使得多元文化的交流与发展日渐增多。面对文化交流下对于价值认知带来的新变化,成为各个国家和地区教育关注的重要课题。实际上…

  • 海峡两岸高校音乐专业课程的设置——以台湾艺术大学与哈尔滨师范大学为例
    11-09

    李永玉(哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150080)一、引言音乐教育作为提高人们文化素质和发展音乐修养的重要环节,其质量始终是它的灵魂与生命,起着至关重要的作用。作为中华民族的重要部分,台湾的音乐由于其…

  • 探究情景教学在初中音乐课堂中的运用
    11-09

    高晗夫(上海市风华初级中学,上海200072)“如何让学生真正走进音乐作品”是我在教学过程中一直探索地问题。依照学生的学习习惯,我进行了初步探索:研究课堂中情景教学的运用是否能让学生在课堂中有更好的学…

  • 五年制高职动漫专业的现状思考与发展建设
    11-09

    虞智辉(无锡城市职业技术学院,江苏无锡214000)一、前言近年来,随着国家对国内动漫产业扶持政策的不断出台,扶持资金的不断投入,动漫产业得到了蓬勃的发展,并涌现出一批动漫行业的优秀企业,制作出多部高…

  • 产品设计专业线上教学模式探究——以《设计方法学》为例
    11-09

    贺可可(广州商学院,广东广州511363)一、线上教学的背景受今年特殊情况影响,本门课程安排线上教学,传统教学模式发生了转变,网络技术融入到教学活动的始终,如何在这种特殊情况下保证线上教学的质量,老师…

  • 浅谈校本资源在Photoshop 教学中的应用
    11-09

    胡晴(安徽粮食经济技师学院,安徽蚌埠233080)学校是学生学习生活的主要场所,学生的大部分时间都是在学校度过的。因此,学生的成长与学校的环境是密不可分的,这个环境不仅仅指的是学校的课堂教学环境,还包…

  • 小学音乐课堂中情境教学的应用研究
    11-09

    陈佳(青岛大学音乐学院,山东青岛266071)情境教学是将学生要学习的内容用适当的情境作为引导,以激发学生对课程的学习兴趣,将知识更加具体化和形象化,让学生更容易接受所学知识,并能更加有效的拓展学生各…

  • 《艺术概论》课程的教学难点及应对措施研究
    11-09

    付斌(四川传媒学院摄影系,四川成都610599)一、《艺术概论》课程开设的必要性《艺术概论》课程是教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中向艺术类相关专业推荐、指定的专业基础课程。其开设的主…

  • 高校动画实践教学的创新模式研究
    11-09

    段妍坤(重庆邮电大学传媒艺术学院,重庆400065)一、引言随着近年现象级的国产动画影片《大圣归来》、《哪吒》、《姜子牙》等影片的热播,从传统文化中走出来的原创改编动画再次唤起国人对中国动画的关注,同…

  • 高职院校焊接机器人在实践教学改革中的应用初探
    11-09

    荆凯(四川建筑职业技术学院机电与信息工程系,四川德阳618000)一、焊接机器人的实践教学现状随着工业4.0和中国制造2025的推进,智能制造作为主攻方向,是制造业由大变强的根本之路。制造业的迅速发展…

  • 交际教学法在初中英语听说教学中的应用设计——以人教版七年级下册第七单元Section A 1a-1c 为例
    11-09

    蒋倩张丽萍(怀化学院,湖南怀化418000)ThemaintaskofEnglishteachingistocultivateandimprovestudentscommunicativeabilit…

  • 信息时代语境下的产品设计教学改革分析
    11-09

    任婵袁鸿牧沈鸿晶(文山学院美术与设计学院,云南文山663000)信息时代语境下,产品设计教学改革深入开展,在教学过程中,教师更应该关注培养学生综合实践能力,这样不仅加强了学生设计水平,也进一步促使学生…

  • 任务教学法理论下应用型本科院校艺术类学生大学英语教学改革探究
    11-09

    赵明非(辽宁传媒学院,辽宁沈阳110000)一、前言以任务为本的教学是最大限度地调动学生的内因,培养他们发现问题,解决问题的能力,从而了解自己的认知能力,尽可能发展这种认知能力,在日常教学中保证学生有…

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