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杂文

  • 高职院校焊接机器人在实践教学改革中的应用初探
    11-09

    荆凯(四川建筑职业技术学院机电与信息工程系,四川德阳618000)一、焊接机器人的实践教学现状随着工业4.0和中国制造2025的推进,智能制造作为主攻方向,是制造业由大变强的根本之路。制造业的迅速发展…

  • 交际教学法在初中英语听说教学中的应用设计——以人教版七年级下册第七单元Section A 1a-1c 为例
    11-09

    蒋倩张丽萍(怀化学院,湖南怀化418000)ThemaintaskofEnglishteachingistocultivateandimprovestudentscommunicativeabilit…

  • 信息时代语境下的产品设计教学改革分析
    11-09

    任婵袁鸿牧沈鸿晶(文山学院美术与设计学院,云南文山663000)信息时代语境下,产品设计教学改革深入开展,在教学过程中,教师更应该关注培养学生综合实践能力,这样不仅加强了学生设计水平,也进一步促使学生…

  • 任务教学法理论下应用型本科院校艺术类学生大学英语教学改革探究
    11-09

    赵明非(辽宁传媒学院,辽宁沈阳110000)一、前言以任务为本的教学是最大限度地调动学生的内因,培养他们发现问题,解决问题的能力,从而了解自己的认知能力,尽可能发展这种认知能力,在日常教学中保证学生有…

  • 创新意识在广告创作教学中的培养
    11-09

    甘指南(湖南大众传媒职业技术学院,湖南长沙410100)创新意识在广告设计中起着重要作用,也是高校艺术设计课程的必修项目之一,培养学生的创新意识主要通过创作课程教学的方式帮助学生掌握创作方法,锻炼学生…

  • 浅谈古筝教学中怎样激发学生的兴趣
    11-09

    李超(东海县文化馆,江苏连云港222300)一、前言古筝是我国古老的民族乐器,早在两千多年前的唐朝就已经盛行,由于它形制古朴,典雅,声音优美动听,因此深受广大学生和家长的青睐,享有“东方钢琴”、“国琴…

  • 构建新型高中美术教学模式的探索
    11-09

    高建国(大庆市二十三中学,黑龙江大庆163113)一、前言创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而传统的“以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心”的灌输式的教学模式,培养不出具有创新精…

  • 加强特教专业美术教学,提高高职学生的审美水平
    11-09

    郑景(长沙职业技术学院,湖南长沙410217)一、引言在当前的背景下,美术教育在提升学生审美能力方面的作用尤为重要。培养学生的审美能力和审美观,可以帮助学生感知生活之美,提升学生的感知能力和鉴赏能力,…

  • 高师学前弹唱线上教学的困境、破局与反思
    11-09

    孙岚岚张小琳(沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁沈阳110034)在2015年国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见提出:“探索新型教育服务供给方式”的战略要求。2019年陈宝生部长在全国教育…

  • 转型发展背景下地方本科院校艺术类实践性课程非标准答案考试的现状调查
    11-09

    张玲玲(湖北民族大学,湖北恩施445000)一、引言地方本科院校艺术类人才的培养对于地方经济以及地方文化的发展具有重要意义,而转型发展背景下,地方本科院校的转型发展与改革也势在必行,尤其是有关艺术类专…

  • 兵团题材美术创作在教学与实践中的运用
    11-09

    陈功军(石河子大学文学艺术学院,新疆石河子832000)一、引言随着我国教育制度深化改革的进行,传统的应试教育已经逐步被素质教育所取代,我国学生的综合素质有了显著的提升。素质教育在全国范围的普及促使国…

  • 反思与建构:翻转课堂理论视域下的《平面造型》教学模式改革
    11-09

    王琼(桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院,广西桂林541000)一、引言信息化时代媒介环境的快速发展,教学模式亦在不断地转变。教育部、财政部于2007年联合下发了《教育部财政部关于实施高等学校本科教学…

  • 基于双创能力培养的工业设计专业实践教学路径探析
    11-09

    李潇(成都东软学院,四川成都611844)“双创能力培养”即创新创业能力培养,是基于“大众创业、万众创新”背景下,经济建设与社会发展对中国特色社会主义接班人、建设者培育的基本诉求。工业设计作为为物品、…

  • 浅析南丹白裤瑶民族文化融入设计类课程的方法——以《三大构成》课程为例
    11-09

    李鹏霞(广西现代职业技术学院,广西河池547000)南丹白裤瑶是瑶族的一个支系,因男子穿齐膝白裤,称白裤瑶,至今白裤瑶仍保留着原始独特的民族文化风情。《三大构成》课程是设计类专业的基础课程,在设计专业…

  • 抢救保护文物古籍 弘扬传承民族文化——思南县民族馆古籍保护调查
    11-09

    梁芳(铜仁市思南县民族宗教事务局,贵州铜仁565100)一、思南民族馆概况贵州铜仁市思南县民族馆成立于1995年5月,1996年元月6日正式开馆接待社会人士参观。属于思南县民族宗教事务局内设的股级事业…

  • 大数据时代公共文化服务体系背景下的文化馆工作方向分析
    11-09

    黎藜(道县文化馆,湖南道县425300)一、引言当前,随着大数据时代的来临,社会公共服务体系在不断的完善,并且主要的工作方向也发生了相对应的改变,不仅可以提高我国服务设施的建设,还有助于提高我国社会文…

  • 岭南醒狮团队品牌形象建设的现状与思考
    11-09

    余茜(广东工业大学,广东广州510006)醒狮属于南派狮舞,最早盛行于两广地区,其中尤以岭南醒狮最富盛名。据调研,目前岭南地区的醒狮团队众多,活跃在商业活动、节日庆典、文娱表演、体育竞技和学校教育等诸…

  • 基层公共图书馆助力文化精准扶贫的思考
    11-09

    袁仲(建湖县图书馆,江苏盐城224700)一、前言随着21世纪互联网新时代社会的发展变迁,尽管当前公共服务文化体系建设中助力文化精准扶贫的发展并不是很完善,但总体而言我国的公共文化资源建设事业也获得了…

  • 发展文艺事业,助推文化自信
    11-09

    张男(中共朝阳市委党校,辽宁朝阳122000)一、前言《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》指出:“实现中华民族伟大复兴,离不开中华文化繁荣兴盛,离不开文艺事业繁荣发展。”中华文化源远流长,呈现了…

  • 新媒体时代云南非物质文化遗产的创新保护措施
    11-09

    杨殷(曲靖市文化馆,云南曲靖655000)非物质文化遗产涉及多个方面的文化内容,并且文化在发展的过程中和非物质文化遗产之间的联系是比较密切的,云南地区的少数民族多达25个,独有民族有15个,这些民族在…

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