张晓雨（柳州工学院，广西柳州545000）一、高校艺术设计专业教学与美育的联系（一）教学思想的认知现阶段，艺术设计类专业被广泛地认为是思想开放、认知先进、创造力强的专业，对于艺术类学生来说，整体接纳美…
李骁（辽宁传媒学院，辽宁沈阳110136）一、引言如今，我国高等教育事业内涵建设已经逐渐从战略战术步入到了聚焦于一流本科、一流专业，甚至是一流课堂的深度。专业教育质量现如今更是成为有效提升本科教育质量…
李赫何星池（杭州电子科技大学，浙江杭州310018）一、前言习近平总书记在全国教育大会上的讲话指出，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。要努力构建德智体美劳全面培…
田旭彦（东华理工大学，江西抚州344000）一、语境解读：在视觉文化和核心素养时代双重背景下培养“图像识读”能力的必要性美国芝加哥大学的米歇尔指出：“我们的时代正转入一个‘图像转向’的时代，图像正空前…
程靖雅（襄阳市实验幼儿园，湖北襄阳441100）一、前言《幼儿园教育指导纲要》中指出：教育幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心等。为了使幼儿的行为适应社会需要，作为幼儿教师，对幼儿进行分享…
曹露（无锡市江南中学，江苏无锡214000）作者简介：曹露（1991-）女，硕士研究生，中学一级教师。一、项目教学法如今项目教学法(Project-basedApproach)在许多国家大受欢迎，目前…
孙彦（太原市总工会干部学校，山西太原030009）一、前言“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文…
赖菁菁（海南省歌舞团附属芭蕾舞蹈学校，海南海口570206）一、前言随着我国市场经济的快速发展，这就要求艺术类中职学校舞蹈专业的学生不断提高技能水平，增强自身的竞争力，从而更好地迎合市场的需求。对此，…
雷雨李兵（阿克苏职业技术学院，新疆阿克苏843000）一、前言随着时代的变迁，各界对于人才的要求也发生了很大改变，这也促使高职院校在教育教学中要积极的改革创新自身的教学模式，采取现代化、多样化的教学手…
于水佟咚（郑州铁路职业技术学院，河南郑州450002）一、前言当下的声乐教学不仅仅是为了有效的提升学生的音乐能力，同时也是进一步的保障学生有着较高音乐能力。伴随着当下科学技术的高速发展，使得在教学的过…
李琦（山东信息职业技术学院，山东潍坊261061）一、前言所谓“3+2”对口贯通分段培养，是指职业院校与本科院校共同培养学生，学生在高职院校学习三年，大三学期通过转段测试与专升本公共课考试后，进入本科…
贺梅春（湖南工业职业技术学院，湖南长沙410208）一、引言高校声乐教学中最注重的便是学生审美能力的培育与提高，声乐教学是通过乐器与声音来进行表演的一种艺术表现形式，其能培养学生对音乐的感受和认知能力…
张丽丹（郑州信息工程职业学院，河南郑州450121）一、引言文化是民族复兴的根基，中华民族的文化中孕育着民族智慧和力量，对于推动民族进步与发展产生着深远意义。语文课堂是传承传统文化的载体，自身具有文化…
黄璞（洛阳职业技术学院，河南洛阳471003）一、前言多媒体技术是依托于计算机的一种信息交互技术，同时也是一种传播信息的途径。利用多媒体技术，可以存储和传输文字、视频等多种形式的数据信息，实现信息的多…
张雪梅（新疆艺术学院，新疆乌鲁木齐830049）一、引言随着我国教学体制的全面创新，对教师音乐教学提出了更高要求，需要教师将上课时间转让给学生，让学生利用自己的学习方式探索学习知识。目前我国中小学音乐…
李晶（辽宁传媒学院，辽宁沈阳110001）一、前言随着教育理念的逐步革新和教育模式的不断转变，分层教学应运而生且已经在各地高校陆续开展多年。笔者以应用型本科高校辽宁传媒学院为视角，总结2020-202…
李田（河南师范大学音乐舞蹈学院，河南新乡453007）一、前言信息技术在不断发展过程中，人们逐渐进入到了信息化时代，信息技术的不断发展促进着人们生活、生产、学习各个方面模式的改变。信息化的发展也同样加…
刘雨彤（华南师范大学音乐学院，广东广州510000）一、前言钢琴演奏心理也是心理素质的一种，演奏者在演奏过程中将自己的真实情感与心理情感融入到作品当中，让听众有更好的听觉体验。演奏者心理素质好，也可以…
崔嵬（沈阳师范大学美术与设计学院，辽宁沈阳110000）一、高校绘画类色彩基础课程教学改革的必要性（一）是高校美术教育改革的内在要求伴随着我国教育事业的良好发展，高校美术教育也取得了辉煌成效，并紧跟社…
肖霞（湖南科技大学人文学院，湖南湘潭410000）一、前言《义务教育课程标准（2011年版）》中指出：“应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶、感染作用；语文课程应通过优秀文化的熏陶感染使学生提高审…