邵改梅著名的教育家陶行知先生提出的语文的概念，就是指以口头为语，以书面为文，两者不可偏废。中小学语文教学就是为了中小学学生能够正确的运用中华民族的优秀语言，而进行的听说读写等各方面的训练。在中学阶段，…
林润祥摘要：写作在语文这门学科的学习成绩中占有很大的比重，俗话说“得作文者得天下”。然而，怎样提高学生们的语文写作水平和语文写作能力成了当今小学语文教师的教学一大难点。在我看来要想提高学生们的写作能力…
陈素霞一段时期，学术界认为语文教育在对课堂写作进行教学时存在着偏颇的观点，重视课堂而忽视了课外写作，所以，要求重视大写作的教学方式似乎有矫枉过正的作用。本文中主要就课堂写作的教学几点尝试并和自身教学的…
陈经国摘要：作文教学虽然在书写形式没有过多的局限性，但是其最终的教学目标是相同的，都是用于培养学生的语文核心素养。随着新课改的不断深入，各学科的教学目标均发生了改变，初中语文作文教学实践期间，教师将培…
蔡珍摘要：“群文阅读”是近年语文教学中出现的新名词，它是教师选择教学资源、学生阅读、师生多元交流的一种形式。群文阅读教学，不仅加大了学生的阅读量，更让学生在多篇不同作家、体裁、内容的文章阅读中进行比较…
李明红摘要：提高小学生的语文学科素养，是目前小学语文教师教学的重要任务之一。在日常教学中，教师应注重阅读兴趣激发，投其所好引导阅读;要擅于运用分组阅读的形式，让学生和谐中竞争;要引导学生利用网络，随时…
黄秀年摘要：小学学习是学生进行学习的基础，对提高学生的语文学习能力，促进学生逻辑思维的发展具有很大的作用。为了让学生能够更好的适应初中、高中乃至大学的学习，教师应严格要求自我，为学生学习效率的提高而努…
李建英摘要：随着素质教育的逐渐推行，给小学语文阅读教学提出了更高的要求。文本细读是阅读教学过程中较为常见和重要的方法之一，借助文本细读的方式一方面可以使学生阅读能力得到显著的提升，另一方面也是对课堂结…
雷云摘要：听说读写是初中语文教学中最基础的四项教学，而阅读教学又是其中四项基础教学中的基础所在，因此教师要重视学生语文阅读能力的培养。在目前的初中语文阅读教学课堂中普遍还存在着很多的问题，本文就针对这…
靳惠敏摘要：对小学中年级的学生来说，写作是学生学习语文的深层次的应用，体现了学生学习语文，运用语文的能力。如何让孩子喜欢作文，会写作文，最后爱上写作，这是现阶段老师和学生面临的重要问题。本文就中年级起…
蒋小容摘要：小学生的语文阅读能力对小学生综合素质的提升有着重要的意义。而增加兴趣、自愿接受才能够让小学生真正懂得小学语文阅读的重要，这样才能达到很好地效果。在小学语文教学中，教师要不断加强引导学生提高…
胡育丹摘要：在初中阶段的教学当中，初中生们语文阅读的教学是教学的重点之。语文的积累和学习的技巧，不论是对于初中生的学习还是老师的教学来说，都是具有一定的难度和挑战性。所以，本文章从老师积极引导初中生们…
韩颖超小学语文教学的根本目的就是培养小学生的阅读能力和写作能力，因此，语文老师要注重培养小学生的阅读能力。但是，在小学语文教学中普遍存在的现象，就是老师讲学生听，老师提问学生回答这样一种上课的模式，从…
李贤江摘要：随着新型课程改革和新型课程标准的贯彻落实，当下社会各界对学校教学的要求，相较于以往而言也有了十分明显的进步和转变，不再以知识的背诵为本位，而是更加强调学生的阅读和理解。这种变化就要求相应的…
郭丽小学语文课程的明确指出，语文是人类最重要的交际的工具，也是人类文化的重要的组成部分，小学语文课程应该是开放而且富有活力的课程。在小学语文教学中培养学生的口语交际能力是语文教学中的重要方面。在语文教…
崔少龙读，是语文教学中“读写听说”的第一步。是学好语文的关键，也是语文教学中重要环节。“读”的教学，已经成为广大教师的共识。在这几年的从教中，我对此也有一些感悟，这里就谈一谈我的几点体会。一、在兴趣引…
陈晓兰摘要：听、说、读、写是语文最重要的四个部分，在小学阶段是学生写作的萌芽阶段，也是学生兴趣养成阶段，也就是说如果让学生在小学阶段就养成了写作的爱好那在今后学习中也就能轻松许多，而且还有利于学生写作…
陈双摘要：小学阶段是培养学生想象力的关键阶段，对学生进行阅读教学，能充分提高学生的阅读技能。语文教师在实际的教学中，会存在一定的问题，也会对阅读教学产生疑惑，此时教师要积极的研究存在的问题，并采取相关…
陈玲玲摘要：语文教学的重点之一就是阅读，而阅读也分为散文阅读、现代文阅读和古文阅读等许多不同的类型。而初中的现代文阅读在中考中占了很重要的位置，一直被视为阅读的重难点，因此阅读能力对于学生来说是至关重…
陈菊香摘要：阅读与写作是高中语文教学的重要内容，也是培植学生重要素养的方式。因此在教学的过程中教师可以将二者融为一起，彼此促进。就阅读教学而言，教师可将写作渗透其中，让学生每节课都能得到一个小片段的训…