邓晓红摘要：语文在初中阶段是一门十分重要的学科，学生语文成绩直接关系着中考总成绩的高低。阅读能力决定了学生吸收外部信息的能力，良好的阅读习惯不仅能够拓宽学生的知识面，也可以对其综合素质进行全面提升。但…
于平平摘要：语文学习是一个不断积累和不断应用的过程，在素质教育下，小学语文教学中教师要加强对课内阅读与课外阅读的有效整合，进一步延伸小学生的语文视野，夯实小学生的语文基础，通过课内和课外双向阅读教学，…
费小燕摘要：作文的创作反映了学生的语文核心素养。小学中高年级习作教学就显得尤为重要。运用适当的教学策略能有效地提高课堂效率，点燃学生的创作热情，提高写作能力。现提出四点教学策略：努力创设情境，激发写作…
潘秀赛摘要：在当前教育课程改革深化推进的社会大背景下，教育系统开始发生一定的创新和变革，而作为教育体系初级阶段的小学语文教学，其自身的教学理念和模式也需要发生一定的转变，由原先传统单纯的培养学生的学习…
梁秋摘要：小学中年级阶段，是学生写作能力蜕变、迁移、塑造的关键期。加强小学中年级作文教学，提高中年级学生作文能力，已成为近年来社会各界普遍关注的重点议题。但是，与现实预期不相契合的是，目前很多小学中年…
龙建英摘要：在高中语文教学中，教师往往只注重语文阅读和写作的教学，而忽略了名著的导入，精细地讲授名著。事实上，这十分地不符合教学要求的，不符合对学生进行素质教学的标准的。名著的导入在高中语文课堂的教学…
黄鸿静摘要：如果要说语文阅读课的价值，我以为并不仅仅在于建构那些语文知识，更重要的意义在于丰盈人的精神世界，引导学生认识生活、思考生命的真谛从而珍爱生命。如今，学生的思想发展已经跟不上时代的快速发展，…
龚平摘要：近年来，随着新课改的不断发展，培养学生的阅读能力成为了语文教学的中心，其也可以帮助建立学生学习的语言基础。但是，由于受到传统教学思维的影响，很多教师并没有转变教学方式，以一种“满堂灌”的方式…
方之积摘要：大多数教师对阅读教学没有做出太过完全的重视，不少教师甚至认为阅读就是浪费时间。而阅读作为语文课堂的重要构成部分，借助阅读方案实施，学生在课堂上能够明确所学习到的各类知识点。本文分析了小学语…
邓香英摘要：小学语文不仅仅是停留在识字写字，还要丰富学生的文化底蕴，强化学生写作水平。语文写作教学能培养学生的语言表达能力、思维逻辑、标新立异逐渐、运用好词佳句等等综合方面的能力。可以说，写作能力是学…
陈海霞摘要：高中学生的语文阅读能力培养的主要方式是依赖于教材所选的文章，所以教师要通过课文的阅读教学提升学生的阅读水平能力。针对高中阅读的理解，教师可以通过将文章划分为不同角度的理解进行专项的训练。则…
陈帆摘要：阅读是语文教学的重要组成部分，十分考验学生的语文功底，是教师要重点关注的环节。因此，教师在开展小学语文的阅读教学时，应该采取多种多样的教学方式来帮助学生对阅读产生浓厚的兴趣，并且在对文章的表…
肖帆摘要：语文是小学教学中一门极其重要的学科，其中阅读与写作能力的把握也是语文学科中极其重要的组成部分。传统课堂的教学会让小学生觉得课堂枯燥无味，从而失去兴趣。本文就阅读写作结合的教学探究，改进与创新…
李杰摘要：“书读百遍其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”等等，都是优秀先辈交给我们的道理，语文是一门需要持续不断的阅读去提高学生文学素养的学科，阅读首先能够扩充学生的词汇库、素材库，其次能提高学生的…
张云青摘要：当前如何在英语阅读教学中使学生变得更加主动备受广大教师的重视。通过培养学生的阅读与表达能力，促进了小学英语教学工作的有效开展，实现了学生综合素养的发展。而当前小学生的英语阅读兴趣与素养还略…
张素梅摘要：在教学中对学生进行德育的培养，既是教学改革的需求，也是学生自身学习发展的需求，通过德育培养促进学生的语文学习，使学生的学习变得更加积极有效，提高了学生解决实际问题的能力。因此，应该根据这一…
何顺摘要：小学是学生接触社会环境的首个阶段，在这个阶段培养学生正确的思想品质是最关键也是最有效的。但目前多数小学班主任依然受到陈旧教育思想的影响，在班级管理中依然采取传统的、古板的管理模式，不适用于当…
韦思敏摘要：加强民主与法治教育，帮助学生树立正确的树立正确的世界观、人生观和价值观是新时期思想政治教育的一项重要任務。初中道德与法治课与原来的教材相比更贴近学生的学习生活实际，涉及到了学生的思想道德、…
周晴随着现代文明给大家带来的方便和快乐以及豪华的生活给现代的学生以无比的享受，学生不爱运动却喜欢玩手机游戲，学生视力下降并不完全是学业繁重造成的，电视、网络等娱乐现代文明为人类带来方便，但是也带来负面…
赵蔚姝摘要：随着新课改革的不断推进和发展，德育教育的内容也成为了人们关注的焦点。教师在对学生开展品德教育中，要充分意识到学生的这一发展现状，并对学生开展意志教育，对学生开展励志教育，让学生在坚韧的意志…