文学教育下半月
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11-09
《三字经》中生命观的意蕴及教育启示
11-09
打造求真向善寻美的德育课堂
11-09
口头诗学下传统说书人与史诗歌手的比较
11-09
初中语文教学活动的生活化探讨
11-09
孔孟的社会构想及其现实意义
11-09
探讨对外汉语教学中教师肢体语言的应用
11-09
从《诸集拾遗》论宋代禁谶与信谶的矛盾原因
11-09
新时期高职幼师学生文学素养的培养及策略
11-09
消逝的松林
11-09
如何有效渗透核心素养于语文教学实践中
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