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11-09
论《管子》中内圣与外王的离合
11-09
《庄子·天下》“不可与庄语”辩正
11-09
拯救价值规范的普遍性
11-09
黑格尔和康德对待法哲学的两种态度
11-09
复杂科学视域下教育科技人才“三位一体”系统：逻辑必然、运行机理与构建路向
11-09
监督发展民主：全过程人民民主的监督机制
11-09
性别拟代传统与现代中国作家的“男作女声”易性叙事
11-09
新见晚清民国传奇杂剧九种及其新变
11-09
论宋四六批评关键词“工”的创作指向与理论意义
11-09
共生视域下区域人才培养的核心要义、现实困境与可为路向
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