艺术与设计·理论
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11-09
环艺课程思政背景下美育结合创客实践的探索——以校园实践基地“乐樱堂”项目为例
11-09
基于“宝石+”和“学科融合”的产品设计专业复合型人才培养研究
11-09
设计教育中逻辑思维能力培养的重要性及提升方法探究
11-09
云南瓦猫的内涵特征及形象再设计探析
11-09
和林格尔剪纸文化特性分析
11-09
蒙古族传统纹样在现代设计中的应用探析
11-09
正定艺术“高照”的研究与调查
11-09
略论“和谐”观念在良渚文化造物之美中的体现
11-09
论文徵明的“楚辞”情结
11-09
试论中国传统艺术思想史中的狂放型审美人格
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