李靖萌摘要：大学生思想政治教育是大学生教育的主要环节，同时大学也是素质教育、能力培养的关键时期。在当今社会迅速发展的背景下，面对社会上的各种利益和诱惑，腐朽落后的思想侵蚀着校园，大学生在物质、精神等方…
摘要：近年来，“校园”日渐成为传播与传承非遗文化的重要空间，非遗进校园已成为各地区普普及非遗知识、宣传非遗文化的普遍做法与有力措施，许多学校尝试将非遗课程融入学校的长期发展规划中，在弘扬非遗文化的路径…
王相（安徽信息工程学院艺术设计学院，安徽芜湖241000）一、高校校园文化景观的人性化空间的重要性高校校园文化景观空间主要以在校师生生活学习为主，所涉及的广场、草地、道路等基础景观设计与学生的学习生活…
金晓（宁海县梅林中心小学，浙江宁波315000）新课程改革要求，小学音乐课堂不应该仅仅着眼于狭义的技艺性教育，应该力求培养学生成为具有完善个性的人。最初在2008年，教育部就明确阐述需要京剧课程安排在…
岳甲林马慧颖姜昱莹（山东建筑大学，山东济南250101）一、引言校园景观雕塑是美化环境，营造校园氛围不可缺少的元素。在适宜的位置上摆放精心设计的雕塑，用艺术的方式潜移默化的传播着场地文脉或寓言警示是提…
刘俊平（兴化市文化馆，江苏兴化225700）一、前言2011年6月1日开始施行的《中华人民共和国非物质文化遗产法》第三十四条有关“学校应当按照国务院教育主管部门的规定，开展相关的非物质文化遗产教育”的…
黄凤琼(东莞市文化馆，广东东莞523000）一、东莞非遗进校园发展历程习总书记说，优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。东莞非遗就是东莞本土的“根脉”，市非遗保护中心提出“莞脉传承之非物质文化遗产进…
顾恬恬刘时旭李浩（山东建筑大学艺术学院，山东济南250000）一、高校校园雕塑设计主题分析与运用校园雕塑是校园环境建设中的重要景观体现，校园这个载体是人类文明和文化的载体，倘若说起校园文化的灵魂，校园…
袁悦钱莉吴婷李互佺（大连东软信息学院，辽宁大连116000）一、前言随着文化创意产业的飞速发展，文化创意已经逐渐成为特色设计的艺术价值和商业价值的关键要素。而高校文化创意产品已然成为了外界对学校进行认…
陈益华摘要：戲曲萌芽始于远古时代的原始歌舞，到了汉魏两晋南北朝时期则分别百戏和乐舞伎艺。隋唐五代出现了戏剧的雏形即歌舞戏和参军戏。通过进一步的发展和衍变，宋杂剧和金院本的出现标志着戏曲定型，而元杂剧则…