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散文百家2015年4期
(共315章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家
创建时间:2023/10/26 14:00:50
更新时间:2023/10/26 14:00:50
作品简介:
《散文百家》是河北省作家协会主办的美文精品集。名家大手笔,新手小作品,品味人生,感受生活。百家百味,百感交集。一篇篇精美的散文,汇聚成优美的文集,恰似一条条优美的小河,汇集成波澜起伏的大海。
章节标题
倒序
小学信息技术教学中的自主学习模式初探——任务驱动下的小组合作
如何培养小学生学习数学的兴趣
论琵琶音乐的特点
无 缘(外一篇)
挑山工
回母校
青石缸上的岁月
爱自己的世界
月光下的穿紫河
老丁头戒烟记
流霞茶山浦
岛与岸
静静的海
石头垒砌的古村落
全国各地散文作品联展(浙江定海)
平山的缸炉烧饼
难忘故乡那片水
买得青山种好茶
最美是莲花(外一篇)
浅谈中职生语文学习兴趣的培养
飘远了的往事
教育过一头牛
大地上的事
今生与你永相随
幸福两件事
提升教师素养,打造高效作文课堂——浅谈如何上好一节作文课
仿写让作文插上飞翔的翅膀
如何提高小学生的阅读能力
巧用对比进行古诗文比较阅读
群文队伍素质提高之我见
高中数学的现状及课堂教学法
小学数学教学中如何培养学生的自学能力
高职土建类专业建设的几点认识
浅谈初中生物实验教学
如何培养小学生正确的学习态度
初中英语教学中的“激趣”艺术
讨论化学实验教学的有效策略
对农村小学体育教育资源开发和利用现状的思考
小学英语教学改革的实践浅探
医院内部审计现有的问题简析
小学思品课情感教学模式研究
小学生数学交流能力训练浅谈
篮球游戏在小学体育课中的作用
以概念教学为初中生数学学习奠基
关注职高体育课外活动
初中英语教学中多元智能理论的应用
让小学英语课堂充满活力
小议课堂教学中的小组合作学习
让学习成为享受让课堂成为乐园——谈新型教学理念的研究
谈初中政治教学有效模式
小学英语课堂教学问题与对策研究
小学社会课中历史知识的教学模式
让学生在快乐中学习数学
体育教学中发挥学生主体作用的策略探究
中职英语教学激发学生学习兴趣的几种方法
靓丽的缺失灿烂的生命
在新课改背景下如何灵活使用思想品德教材
初中物理有效性教学的几点思考
政治教学中学生学习兴趣的培养
新课改下小学数学教学漫谈
高中学生英语会话能力薄弱的原因及解决策略
小组合作学习在英语课堂上的运用
激活英语课堂点滴体会
新课程下小学英语课堂评价
有效应对初中英语教学中的问题
小学六年级数学复习教学
发挥师生主动性提高小学数学教学质量
初中英语教学如何培养学生的听说读写能力
如何激发学生学习数学的兴趣
师生关系在英语教学中的作用
高中历史教学中图片史料的运用
小学数学“自主、合作、探究”式教学模式浅析
论电气技术专业教学方法与手段
初中英语课如何实施趣味教学
浅谈评价历史人物的方法
在初中化学教学中有效开展素质教育
中职学校财务会计实训课有效教学模式研究
小学数学教学中的小组合作学习
中学英语语法教学之新探
高中物理教学新课导入的技巧
如何上好信息技术课
高中英语教学中的人文关怀
关注学生体质健康造就未来合格人才
初中英语课实施活动教学法的体会
如何在职高体育教学中培养团队精神
关于学好思想品德课方法的指导
小学数学教学中学生创造能力的培养
初中学生数学辅导探究
新课程高中化学课堂教学改革认识和感悟
初中英语课堂的分层教学
培养问题意识提高学生创新能力——生物教学的实践和探索
浅析食品安全问题
小组合作学习在初中数学教学中的实施策略
浅谈新课改下的物理教学
小议手工电弧焊操作技能教学
不可忽视的地理实验
数学教学中培养学生创造性思维
浅谈小学英语教学
浅析新课改下高中体育教学之策略
培养学生的创新意识和实践能力
初中英语教学应注重交际能力
浅析如何让学生学好高中数学
运用有效提问打造高效英语课堂
论小学生估算意识的培养
新课程高中物理教学中的创新教育
新课改下的小学信息技术课教学方法
浅谈职高体育教学中的情感教育
信息技术教学中学生信息素养培养的探究
如何提高学生小组合作的参与度
如何让政治课“活”起来
高三数学复习中的几点建议
怎样提高小学科学实验教学的有效性
“分层教学学导案”在初中物理课堂中的应用
如何激活农村初中数学课堂教学
初探小学英语词汇教学法
数学教学中提高学生解决问题的能力
怎样实现小学英语教学生活化
如何上好初中生物实验课
数学课堂中的合作学习漫谈
学导案在初中物理复习课中应用的研究
对初三政治“活动课”的点滴思考
高中数学教学中分层教学的分析与应用
激发学生学习兴趣培养学生参与意识
培养创新精神是数学教学的重要任务
信息技术课教学中学生创新能力的培养
实现小学《品德与社会》的开放式教学——小学品德与社会教学探究
对初中英语入门教学工作的探讨
利用多种途径提高学生学习兴趣
如何备好我的第二本教材——浅谈利用课程资源促进教学发展
运用留白艺术激发学生的数学探究意识
兴趣在英语教学中的作用
初中英语课堂教学如何做到有效拓展
浅析新课改下的英语教学
新课标下高中数学探究式教学的几点思考
浅谈小学生数学质疑能力的培养
如何在小学数学课中运用启发式教学
保持小学生英语学习兴趣的持久性
小学生数学学习需要培养好习惯
浅谈初中思品的说课
初中物理课创设物理情境的几种类型
如何提高小学数学教学的有效性
谈小学英语语音教学方法的创新
初中英语口语教学的意义和策略
谈体育课教学中的有效因素
论农学职业教育与农业产业化
新课程背景下的高中地理教学
中职学校旅游管理专业教学的有效性
小学数学课堂教学中学生创新能力的培养
新课程理念下小学英语有效教学的尝试
新课改理念下的小学信息技术教学
激发小学生学习英语兴趣的几点尝试
新课程下高中化学课堂教学改革的认识和感悟
如何提高初中学生的英语综合能力
初中化学教学中学生创新能力的培养
浅谈如何提高学生数学素养
如何提高小学数学教学质量
中职学校财务会计实训课程有效教学模式分析
新课程背景下的高中物理教学方法
浅谈课改数学新教法
农村家庭教育的“三偏”倾向与对策
普高体育社团管理的问题及对策研究
浅谈提高高中英语词汇教学
高职英语分级教学现状的调查与分析——学生的态度调查及问题分析
新课程标准下高中高效英语语法教学
美术在高中音乐教学中的有机运用
浅谈中学音乐课堂教学师生互动
三弦在京剧中的重要性
声乐艺术的二度创作
如何上好高中音乐鉴赏课
大平调的继承与创新
学生音乐欣赏能力的培养
浅谈职高音乐欣赏课教学
谈琵琶在戏曲中的功能发挥
如何发展幼儿的语言运用能力
浅谈小学创新教育
小学班主任培养班干部点滴谈
中学体育教师素质初探
职业学校学生管理工作的几点思考
班主任工作摭拾
初中英语课改利弊之教材编写与教学形式
以人为本加强高校学生管理
让课堂更精彩
教师教育教学行为对学生的影响
学校体育对终身体育意识培养的影响
春风化雨,润物无声——用爱心教育感化学生
注重学生党支部民主制度建设的策略简析
浅谈幼儿语言表达能力的培养
对推进消防部队廉政文化建设的几点思考
浅谈班主任工作中的三策略
关于对班级管理精细化的思考
每朵花都有盛开的理由——关注学生的个体差异
用爱点燃学生心灵的火花
学前教育中幼儿心理健康教育浅析
职高幼教专业幼儿舞蹈创新教学
高职院校学生就业形势分析及探讨
春风化雨,润物无声
合格的计算机教师应具备哪些素质
小学生数学学习兴趣的激发与培养
罗森塔尔效应摭拾
班主任工作语言艺术
英语新闻标题歧义现象以及应对策略分析
小学教师的师德意识和修养
中小学学生心理障碍的成因及对策
小学生数学学习兴趣的培养
如何运用儿歌促进幼儿语言的发展
高校政工人员的专业素质摭谈
浅谈职高英语课堂教学管理的思考
浅谈小学美术课堂教学
民间美术与现代设计的融合
浅谈小学美术欣赏教学
网络环境下图书馆文献信息资源建设
浅谈学校图书管理
冬日物语
采用情趣教学快乐学习语文
如何调动学生主动学习的积极性
语文教学中创造性思维能力的培养
初中语文教学中的情感教育浅析
小学语文童话教学的实践与探索
新课改下语文教学的探究
中职学生加强语言文字知识训练的重要性
谈谈语文课的研究性学习
精心设计作业培养学生能力
在语文实践中学习语言——从《百合花开》谈语言文字训练
唤醒感官激活课堂
浅谈多媒体在语文教学中的作用
小学生语文“自主学习”尝试
浅谈怎样上好初中语文公开课
如何在小语教学中渗透美育
指导学生写出好字的几点体会
营造良好课堂氛围构建高效语文课堂
初中语文教学实施小组合作学习之我见
新课标下如何进行小学语文课堂教学
语文教学要让学生乐于写作业
立足文本教学提高感悟能力
在语文中感受生活在生活中学习语文
谈初中语文教学的点滴体会
例谈初中语文创意教学设计
情感教育与小语课堂教学融合的七途径
中学语文教学中调控教学浅析
浅议高中语文课堂教学
如何激发学生学习语文的兴趣
创造良好氛围提高课堂效率
浅析小学语文课堂提问艺术
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
浅谈语文教学的创新
对智障学生进行语文教育训练的必要性和实施策略
基于合作学习的中职语文教学策略
浅谈高中语文文言文教学
在语文教学中有效激发学生的学习兴趣
语文教学要加强口语交际能力的训练
高三现代文复习中学生的阅读心理浅析
中学语文课堂教学方法要灵活多样
有关小学语文识字教学的探究
语文教学中运用多媒体之我见
小学语文阅读教学有效性的思考
中学语文课堂教学语言艺术的探讨
谈小学语文课堂中的创新教育
初中语文个性化阅读教学浅探
强化三种意识,激活高中语文课堂
让小学语文教学回归生活
以生为本构建务实高效的语文课堂
小学语文成语教学的策略研究
小学语文教学生活化
小学高段语文略读课文教学初探
小学语文探究课教学之我见
小学语文教学的探究实践
浅谈学生语文能力的培养
中学语文教学中的人格培养
语文教学中人格教育的重要性
高中语文文言文教学中的审美意趣
小学生汉字规范书写能力培养方法及研究
浅谈小学语文备课策略
注重人文关怀回归主体地位
优化教学细节打造高效课堂
重视文本多元解读提高语文教学效果
浅谈中职语文教学
小学语文阅读教学的有效途径
用“文明、礼仪”浇灌“祖国之花”
体育教师在德育中的作用浅析
高中音乐教学中的德育渗透
初中物理教学中德育渗透初探
中学德育的主体性探究模式
品德教育要从低年级抓起
如何培养学生的阅读能力
培养“问题意识”,提高学生阅读能力
有感于农村小学生作文教学
发挥农村优势拓展小学作文课程
在小学作文教学中开展思维训练
阅读教学中的学法指导
农村中学生作文教学探讨
谈谈我的语文个性化阅读教学
初中语文教学中学生自能读书的培养
谈中学生的英语阅读指导
加强积累提高学生的写作能力
发挥学生在文学欣赏中的主体性作用探究
让阅读放飞学生的心灵——谈小学语文阅读教学
ThePerspectiveofTragedyintheBookofJob
浅谈小学生写作能力的培养
农村小学作文教学浅议
浅论高中文学名著阅读方式
如何激发小学生的作文兴趣
感悟初中作文教学的生活理念
双姝美文我来赏——《记承天寺夜游》与《湖心亭看雪》之比较阅读
用信息技术为作文教学扬起远航的风帆
问渠哪得清如许,唯有阅读活水来
小学语文教学如何开展朗读训练
语文阅读教学中读写结合模式初探
让古诗教学“美”起来
初中语文中古诗词教学浅析
高中古诗词的意象教学
浅谈如何加强群众文化建设
普及维吾尔舞蹈·增进民族情谊
简谈杂技表演在节目和技巧方面的创新
小学班级如何开展“国学经典进课堂”活动
弘扬传统文化发挥教育功能——走好每一步践行弟子规