朋友又来信了。看着信封下角那行炫目的印刷体（那是她单位地址），激动、羡慕、自卑……种种情绪涌上来，真是别有滋味在心头。

　　毕业一年有余，她至今不知我作何营生。对这点我守口如瓶，每次鸿雁传书避而不谈。我的一再沉默终于惹恼了她，于是来信”骂“我不够朋友，神秘兮兮，并且说怕是在某安全部门供职，弄得我啼笑皆非。

　　不想让幸运的他知道我的窘况。

　　我的朋友家境优越，分配又一帆风顺，进了省城一家待遇相当好的工作，工作轻松。我则当了一名偏僻山村的教师，那里交通闭塞，条件艰苦，工作繁重。我与她相差很大。想当初，我们共同拥有学校上的那片蓝天，现在，我们已不在同一起跑线了。不敢向她提起我的现状，这样才能维持心理的平衡。不难理解，人人都有自尊心或者说虚荣心。那段日子里，我好沉默。

　　但我不敢误人子弟。终于有次我的学生感动了我，点燃了我的热情之火。

　　那次为学生作文进行一次义务补课之后，我正要离开，忽听一阵声响，只见学生们捧着很多东西，吃的、用的、玩的，向我拥来，说是一点心意，那快乐的笑容里我突然感到好温暖。

　　茫茫人海，渺小如我，掀不起些许涟漪，而这批山里娃心中，我分明如大山般的伟岸、沉重。我不过是拿了工资干了点实实在在的事情，只是凭教师的职业道德不忍心误人子弟罢了。仅此而已，就已换得孩子们淳朴的关怀和拥戴了！我很欣慰。

　　原来幸福不在于环境的优劣、地位的悬殊，想真正的朋友，是能真正理解幸福的内涵，既然是朋友，就可以放心地倾诉你的忧愁与不幸，恐惧与猜疑。

　　于是，我写信给她说：“我在一所山头学校教书……”

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