调任教师进修学院工作不久，赶巧有了去辽北完成验收考评市级小学语文优秀课的任务的机会。在市内学校工作多年的我，很少有机会到辽北去。虽不比张家界览胜，确也有些无言的兴奋。毕竟没有去过的地方。会有意想不到的新鲜。想像中的，不过是起伏绵延的丘陵，落后荒凉的村落。可一踏上那片土地，展现在面前的却是一幅无比的魅力的画卷。桑塔那载着我们快乐的奔驰，入画。是的，我们真的就是在画中行噢。金秋大地，稻谷飘香，片片金黄。黑色柏油路交通四方，分割着无边的原野，掠过村庄、田园、集镇，象花布上面点缀的花朵。红色的瓦，白色的楼，绿色的树。总之，酷。酷的很，我有些陶醉了。然而，最耀眼的是那道路两旁的整齐的白杨树，是的。简直就是一个奇异的画。艳阳高挂，照耀得白杨树分外的妖娆，赤橙黄绿青蓝紫，五彩斑斓，简直就是油画，怎么这样的美！从你的眼前一晃而过，让你舍不得哟！我高兴的几乎不知道说什么好。没有了词汇了。呵呵！只是觉得，这定是平生所见极佳的美景。可不是吗，曾经看过的白杨树，都是绿色的，可今天却不同。也许是秋风飒飒，霜冷长河，风霜高洁。白杨才如此的美丽。我忽然的明白了。
哇！辽北大地如此的辽阔，是我未曾想到的。而，那一排排的白杨树，该是辽北的精神了。我从不夸耀谁。是的，从不。是谁栽培了她，是谁给了她无比坚强的性格，三江口的水，大辽河的滋润，八面城风沙的敲打锻炼。我不知道。总之，这里的白杨很是特别。
蓦的，我想起了矛盾写的《白杨树》一文。是的，当我曾经是一位中学的语文教师的时候。我纵情的热烈的推崇过，流利的背诵过，激动得流泪。那是生长在黄土高原上的白杨树，他象征了解放区的军民坚强不屈的性格。那是战争的岁月。我没有忘。可现在，我眼前的白杨树确同样让我敬佩不已。它让我想到：这七天来看到的那些奋斗在广袤的辽北乡村的劳苦的、敬业的、高尚的、年轻的教师们。是的，我不能不想。车飞奔着激荡着我的思绪。。。。。。。
眼前，闪动着的是她们，默默无闻的小学教师，一个个似乎熟悉的面庞。当她们走进教室，说一声：“上课”她们的灵魂就交给了事业，交给了孩子。她们用涓涓的教诲告诉孩子“狐狸和乌鸦”的故事中蕴含的哲理，描绘“鸟的天堂”“五彩池”绮丽的景观，告诉孩子祖国多好。爱，是的，无限的爱。无私的爱。可我好像刚刚知道并懂得她们。我凝视着，我努力的从她们的脸上看到她们的幸福。校长很自豪的告诉我，我们的老师真好，高尚。现在有谁可以和老师比拟啊。你看，我们已经有好几个月没有发工资了。按政策给的钱也没有发，可我们老师什么都没有说，还是照样的干，改革吗，要有阵痛，要有牺牲，在经济转型时期我们理解，党是关怀我们的。 你看我们的教师多么的起劲啊！ 我无话可说，陷入了沉思。我想到了那一辆辆“奔驰”“宝马”，在老师的头上掠过。。。。。 “白杨”，怎么，我真的不知道，还有一篇叫《白杨》的散文，是袁鹰写的。在评比优秀课的时候，很多教师选择了它。我不知道，她们是诚心让我们几位难过。真的，坐在学生的后面，我们不是在听课，我们也无法评课。朴实的话语，清亮的嗓音，激昂的情绪，震撼着我们的心灵。那是一个故事，是关于白杨的故事。老师在激动的再现着白杨的精神，白杨，在贫瘠的荒漠，在狂风暴雨中坚强的生长，它知道幸福是什么，安逸是什么，它选择了艰苦。她们都是心满意足的说了一声“下课，同学们再见！”
在我的要求下，采访式的和上课的教师攀谈了起来。那个刚刚三十多岁的年轻女教师告诉我：她动摇过，只要是放弃这里的工作，到深圳，厦门，就可以一个月挣到两千多元，可她终究没有去，不是因为别的。她说：这里需要她，教育需要她，孩子需要她，家长需要她。她没有说更光彩照人的铿锵的词句。我看到她的衣服的褴褛，精神的疲惫，可她手中的还是握着粉笔。我不知道说些什么，说谢谢吗？说高尚吗？我只是感觉眼睛要流泪。
车飞奔着，一排排，一簇簇的五彩的白杨，让我顿生感慨，不抒不快。辽北的纵横交错的白杨树啊！你应该受到赞美，这不仅是因为你本来就美，是因为你选择了贫瘠，选择了奉献，你为了希望，为了未来。春的绿，夏的茂，秋的美，冬的劲，噢，是你。
无论别人怎么看，可我要说你美，五彩的白杨！
杨铮2001年10月26日
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