细细算来,一个人青春就是这么短短一二十年,从摆脱儿童游戏开始,岁月的脚步便开始涉入了人生的青春高速轨道。想逃避,那只是徒劳而已;然我们却在毫无预言之时,悄然走到了青春浪潮的尾端,此时想挽留青春流逝的脚步更是不易。青春会走在美人的额头,掘出深沟浅槽;青春会悄悄潜入心房盗走所有的激情,青春会钻进头颅吞噬所有的追求。什么天生丽质,什么精美绝伦都逃不过它那蛮狠,因此什么也留不下,能留给我们的只是它挑衅时走过的印记罢了!
在我的不经意间,自己已走过二十余年。我没在冥冥之中感到,青春已在我的额头悲凉的划过,悄悄走进心房。
走出了大学的襁褓,命运把我带进了一个温暖的像婴儿睡觉的摇篮里边——九堡。当骑着摩托车第一次走近九堡,满山的苍翠将我眼球紧紧吸引,如同一见钟情时深情的眼眸。站在高山之上,迎着山头呼啸而过的凉风,轻轻依偎在大山温暖宽阔的怀里,畅想身边的每一片花、每一片叶、每一方草,感受着被风吹拂而涌动的树浪,如同一片片漂泊的海潮,拍击着我脆弱的胸膛,可我却不觉得这是一种生痛,相反如同一股力量在我的胸口生长,我突然发觉,沉睡的青春突然惊醒……
“不应该消沉,要奋进!”一个声音在我的心底发出歇斯底里的叫喊。此时此刻,我方才觉得我生命属于这一片热情的土地,呼啸好像是一排排鲜艳的旗帜,在欢迎我的到来;激动的树浪让我在陶醉中仿佛看到九堡人脸上轻轻微笑,这不仅仅是一张张无声的笑颜,更是一种期待,一种鼓舞。
“我需要奋斗,需要用我的激情和青春回报这里一切的美好”我仰起自信的头颅,如同一个坚定地革命英雄,在庄严地宣誓。青春犹如一盏航灯,需要每个人去追寻,去守候。如若不然,自由欢畅的青春从此便要在卷着尾巴死啃书本中沉沦,在忍气吞声中消磨志气,在一个个美丽梦想背后偷偷哭泣……
有人说教师的生活单调如明月破晓,死板如蜘蛛结网,寂寞如夏日蝉鸣……然在我将近一年的教师生涯中,我感受到明月破晓时的单调,可我还触碰到明月的浪漫和柔和;我尝到到蜘蛛结网时的死板,而我却在其中获得力量和锲而不舍的毅力;我也经受夏日蝉鸣般的寂寞和孤独,可我却从蝉鸣中看到一个生命的奇迹和追求。因为我热爱我的事业,热爱我的学生。我喜欢在他调皮的笑脸上寻觅童年的欢乐,喜欢从他们的朗朗书声中感受热烈的激情,喜欢在他们的“一千个为什么”里去品味渴望的眼眸,喜欢从他们打着红勾的作业本中探索他们前进的印记,喜欢在他们亲切的叫声“老师”中享受生命中的感动与追求……
我想青春应该需要这样,不断地去生活中寻觅,不断地给青春以滋养。倘若你给它活力,它带给你的总是充满欢声笑语;倘若你给它一片阳光,它将给你晴空万里;倘若你给它一个追求,它将带给你希望和成功。但青春并不是一条水平的直线,而象一条两边都是深渊的弧线。弧线的一端自然是我们在不自觉间摸爬打滚的童年,尽管记忆不深,却是最值得人们回味的时光;可弧线的另一端却是一番不可料想的杂乱无章的生活浴场,有暖暖的人情,有让人郁郁不堪的冷漠;有激烈如火的竞争,自然也少不了奸险和鄙夷……一个无底的深渊。而在弧线的顶部,正是我们——
一个寻找支点的寻觅者……
在我的不经意间,自己已走过二十余年。我没在冥冥之中感到,青春已在我的额头悲凉的划过,悄悄走进心房。
走出了大学的襁褓,命运把我带进了一个温暖的像婴儿睡觉的摇篮里边——九堡。当骑着摩托车第一次走近九堡,满山的苍翠将我眼球紧紧吸引,如同一见钟情时深情的眼眸。站在高山之上,迎着山头呼啸而过的凉风,轻轻依偎在大山温暖宽阔的怀里,畅想身边的每一片花、每一片叶、每一方草,感受着被风吹拂而涌动的树浪,如同一片片漂泊的海潮,拍击着我脆弱的胸膛,可我却不觉得这是一种生痛,相反如同一股力量在我的胸口生长,我突然发觉,沉睡的青春突然惊醒……
“不应该消沉,要奋进!”一个声音在我的心底发出歇斯底里的叫喊。此时此刻,我方才觉得我生命属于这一片热情的土地,呼啸好像是一排排鲜艳的旗帜,在欢迎我的到来;激动的树浪让我在陶醉中仿佛看到九堡人脸上轻轻微笑,这不仅仅是一张张无声的笑颜,更是一种期待,一种鼓舞。
“我需要奋斗,需要用我的激情和青春回报这里一切的美好”我仰起自信的头颅,如同一个坚定地革命英雄,在庄严地宣誓。青春犹如一盏航灯,需要每个人去追寻,去守候。如若不然,自由欢畅的青春从此便要在卷着尾巴死啃书本中沉沦,在忍气吞声中消磨志气,在一个个美丽梦想背后偷偷哭泣……
有人说教师的生活单调如明月破晓,死板如蜘蛛结网,寂寞如夏日蝉鸣……然在我将近一年的教师生涯中,我感受到明月破晓时的单调,可我还触碰到明月的浪漫和柔和;我尝到到蜘蛛结网时的死板,而我却在其中获得力量和锲而不舍的毅力;我也经受夏日蝉鸣般的寂寞和孤独,可我却从蝉鸣中看到一个生命的奇迹和追求。因为我热爱我的事业,热爱我的学生。我喜欢在他调皮的笑脸上寻觅童年的欢乐,喜欢从他们的朗朗书声中感受热烈的激情,喜欢在他们的“一千个为什么”里去品味渴望的眼眸,喜欢从他们打着红勾的作业本中探索他们前进的印记,喜欢在他们亲切的叫声“老师”中享受生命中的感动与追求……
我想青春应该需要这样,不断地去生活中寻觅,不断地给青春以滋养。倘若你给它活力,它带给你的总是充满欢声笑语;倘若你给它一片阳光,它将给你晴空万里;倘若你给它一个追求,它将带给你希望和成功。但青春并不是一条水平的直线,而象一条两边都是深渊的弧线。弧线的一端自然是我们在不自觉间摸爬打滚的童年,尽管记忆不深,却是最值得人们回味的时光;可弧线的另一端却是一番不可料想的杂乱无章的生活浴场,有暖暖的人情,有让人郁郁不堪的冷漠;有激烈如火的竞争,自然也少不了奸险和鄙夷……一个无底的深渊。而在弧线的顶部,正是我们——
一个寻找支点的寻觅者……
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