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杂文

  • 戏曲风格二胡曲的总体特征及演奏技法
    11-09

    徐丽(江苏女子民族乐团,江苏连云港222000)二胡是我国民族拉弦乐器之一,有着悠久的历史,从作为戏曲伴奏乐器开始一直发展成为一件广受欢迎的独奏乐器,享有“中华民族民乐之王”、“东方小提琴”等美称。二…

  • 谈舞台朗诵的声音技巧及表现形式
    11-09

    姜慧慧(连云港市艺术学校,江苏连云港222000)一、引言朗诵是一门艺术,是一种有声语言的综合艺术表演形式,它是用明亮及根据艺术处理所需要的可控制音量,用清晰正确的读音,配合眼神、表情、手势等体态语言…

  • 管乐演奏过程中呼吸方法的应用与训练
    11-09

    黄成典(洛阳职业技术学院,河南洛阳471000)呼吸方法对管乐演奏的质量有着至关重要的影响。大家较为熟知的音质、音色、音高和吐音的清晰度等,都和呼吸方法关联甚深。所以掌握正确的呼吸方法,能够更好地开展…

  • 浅谈高校民乐团与民族音乐的传承
    11-09

    冯华伟(陕西师范大学,陕西西安710000)当今,我国在逐步建设社会主义现代化强国,以期实现中华民族伟大复兴。在“一带一路”倡议引领下,中华文化正在步履铿锵地“走出去”。当代国内社会音乐在人们生活中成…

  • 论读谱对器乐表演专业学生的重要性
    11-09

    雷婷婷(西藏大学艺术学院,西藏拉萨850000)读谱是通过对乐谱进行识别和解析,从而实现音乐建构的过程。对作品进行全面、准确认识,才能使演奏者能够从内心完成音乐蓝图的建构,实现作品完美演绎。对于器乐表…

  • 中国红色革命歌曲的功能及影响探析
    11-09

    陈文艳(江西省中山舞蹈中等专业学校,江西南昌330029)中国红色革命歌曲是指五四运动之后至新中国成立期间,新民主主义革命时期,在中国共产党影响下产生的歌曲。它有表现斗争生活、革命精神的歌曲,有抒发浪…

  • 高职合唱教学中的音乐语言与舞台表现
    11-09

    谢婉(广西经贸职业技术学院,广西南宁530021)高职阶段学生的个性表现意识显著增强,与此同时,对学生综合音乐素养也提出了较高的要求,合唱教学作为高职阶段对学生进行美育的一个重要渠道,不仅可以更好的夯…

  • 新形势下舞蹈编导创新精神的提升分析
    11-09

    戴君(江西省文化馆,江西南昌330008)一、新形势下舞蹈编导应具备的基本能力(一)舞蹈编导应具备扎实的舞蹈基础与音乐素养在新形势下,具备一定的舞蹈功底、熟练掌握各种形式舞蹈的相关技能是成为合格舞蹈编…

  • 声乐演唱中的技术与艺术表现
    11-09

    丁倩文(浙江艺术职业学院,浙江杭州310053)一、引言声乐演唱是一门综合艺术,不仅需要全面的、科学的、系统的声乐技能技巧为支撑,还需准确地理解、分析作品,把握作品内涵。演绎作品时,歌者的“二度创作”…

  • 论芭蕾舞者表演作品应具备的综合素质
    11-09

    黄靖(广州艺术学校,广东广州510520)芭蕾舞自身具备极为丰富的发展历史,在不同的发展阶段,芭蕾舞的表演形式也有着细微的变化,发展至今,国内的芭蕾舞已经融合了中国的基础舞蹈表现文化形成了别具一格的舞…

  • 高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的方法
    11-09

    朱婷(吉安文艺学校,江西吉安343000)舞蹈是一种表现美的艺术,也是传达情感的艺术,是反映社会现实的艺术形势,通过肢体动作反应人物内心情感,肢体动作和面部表情是舞蹈情感的载体,舞蹈表现力作为舞蹈基本…

  • 学前教育专业舞蹈教学模式研究
    11-09

    彭舟(长沙职业技术学院,湖南长沙410217)当前,国家对于幼儿教育非常重视,因此国务院下达了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,其中明确指出:学前教育专业要注重培养高素质幼儿教师,让幼儿舞蹈…

  • 交响乐团表演中指挥的重要性分析
    11-09

    黄炎佳(无锡市民族乐团有限责任公司,江苏无锡214000)指挥者在交响乐团表演中发挥着重要作用,可通过指挥手势协调整个表演过程,彰显出音乐作品的魅力,完美地诠释整个音乐作品。现阶段,交响乐指挥逐渐趋向…

  • 再论流行音乐进课堂
    11-09

    何雨蔚(浙江师范大学音乐学院,浙江金华321004)随着大众传媒的迅速发展,流行音乐广泛的传播。当代中学生对于新鲜事物的接受能力越来越强。以音乐为例,在各类音乐中,学生们特别关注当下的流行音乐。那么,…

  • 高校声乐表演教学多样化与改革探讨
    11-09

    刘丽亚(湖南信息学院艺术学院,湖南长沙410151)由于高校声乐表演教学所涉及的内容是比较丰富的,所以为了符合高校声乐表演教学的要求以及目标,教师要对教学方法进行多样化的处理,并且在课堂教学的过程中,…

  • 综合高校古筝推广的策略研究——湖北民族大学为例
    11-09

    张东旭张鸿娟(湖北民族大学,湖北恩施445000)在新的时代背景下,推进传统文化的传承与发展成为教育工作的主要任务。古筝是我国传统音乐文化中最具代表性的乐器之一,具有“东方之钢琴”、“东方乐器之王”、…

  • 多媒体技术在高校舞蹈实践教学中的应用
    11-09

    刘雅(湖南理工学院,湖南岳阳414006)近年来,教育行业与信息技术的融合越来越紧密,并且也越来越成熟。因此,多媒体技术在高校舞蹈课程的导入应用也顺理成章。丰富信息技术的应用不仅可以弥补传统艺术类课程…

  • 汉代“形神论”视角下的赣州客家匾额文化探究
    11-09

    李蕾刘洋(江西应用技术职业学院,江西赣州341000)一、前言“形神论”传统美学思想范畴始于汉代,是《淮南子》对形神问题的研究。“形神论”运用到匾额艺术之中,使艺术作品的“形”以有韵味的“神”,具有深…

  • 13 世纪中西方宗教题材壁画的异同——以广胜寺《药师经变图》与乔托阿雷纳礼拜堂壁画为例
    11-09

    王遥(苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215000)一、引言元代是我国古代壁画艺术的鼎盛时期,佛教于东汉时期由丝绸之路传入中国,经历了唐宋时期文化艺术的洗练与融合,到元代已经形成了极具完善的宗教艺术风格…

  • 探索淮剧艺术的曲折发展之路
    11-09

    夏国俊(宝应县淮剧团,江苏宝应225800)与其他剧种一样。淮剧也擅长于演绎人间真情,尤其是爱情故事。但淮剧的情是一种地地道道的平民化的情。它不像昆剧、越剧的情,纵然是叙述的老百姓的故事,也还是透露出…

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