长江丛刊
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11-09
微课在高职英语教学中的辅助作用分析与研究
11-09
改革开放40年中国高校英语教育：不足与对策
11-09
农业院校汉语国际教育本科专业课程设置问题探究
11-09
英语写作翻转课堂中过程性评价体系建设研究
11-09
英语专业四级阅读理解的影响因素及优化对策研究
11-09
大数据时代英语专业写作教学模式探究——以西南交通大学希望学院为例
11-09
梵净山申遗成功背景下高职院校“精准培养”旅游双语人才服务脱贫攻坚路径研究
11-09
基于微信公众平台的翻转课堂在大学英语拓展课程中的应用——以《中国文化概况》为例
11-09
汉语排除型不定名词小考——以“别人”“他人”“其他人”为中心
11-09
功能对等理论视角下的公司名称翻译研究
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