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散文百家2020年5期
(共288章)
作品分类:期刊杂志/文学小说/散文百家
创建时间:2023/10/26 16:47:03
更新时间:2023/10/26 16:47:03
作品简介:
《散文百家》是河北省作家协会主办的美文精品集。名家大手笔,新手小作品,品味人生,感受生活。百家百味,百感交集。一篇篇精美的散文,汇聚成优美的文集,恰似一条条优美的小河,汇集成波澜起伏的大海。
章节标题
倒序
“学生讲题”模式的优点及应用
如何优化化学课堂教学
计算机编程类课程教学目标细化方法及其实施策略
多法测量重力加速度
初中英语情景教学研究
浅谈信息技术与小学科学课的整合
小学数学教学生活情境的创设
小学数学讨论式教学实践的探究
微课程在初中信息技术教学中的应用研究
核心素养背景下小学数学教学的策略研究
小学高年级数学课堂提问的策略研究
小学信息技术教学的改进策略探究
在体育与健康教学中如何使学生养成良好的锻炼习惯
思维导图在小学英语教学中的应用研究
职业中专英语口语教学现状与对策
小学数学教学设计的有效性探究
改善初中化学实验教学效果的思路探索
职业中专体育教学存在的问题与对策
浅谈初中英语词汇教学法
新课改背景下政治教学模式的优化策略探析
在小学低年级数学课中如何创设适宜学生发展的教学方法
基于微课模式下的小学英语故事教学策略
基于“项目学习”主题下的小学综合实践教学策略
网上授课的体验和收获
分层次教学设计在初中数学教学中的必要性和创新途径
数理统计在西语专四考试成绩分析及提升中的应用
如何提高职高数学课堂教学质量
微课在初中历史教学中的应用研究
浅议“小升初”数学教学衔接
在数学统计活动中培养小学生合作能力探究
小学体育教学中进行游戏教学的策略研究
在数学教学中注重学生自主学习能力的培养
高中地理教学中思维导图的应用研究
浅谈初中教学中学生英语能力的提升途径
小学英语语篇教学中学生思维能力培养的策略
基础迁移教学策略在中职计算机教学中的应用策略
借助小学数学教学方法提高学生数学核心素养
谈初中信息技术的游戏化教学
高中英语教学策略分析
兴趣是物理学习中的先锋
初中生物生活化教学策略
小学数学实践活动相关课程的研究
初中数学作业设计策略分析
如何在小学英语词汇教学中应用趣味教学法
小学数学教学中学生计算能力培养探究
在小学数学教学中核心素养理念的渗透
初中英语教学如何提升学生的核心素养
浅议网络学习空间在小学英语教学中的应用
小学数学教学中学生逻辑思维的培养
思维导图在高中生物教学中的应用
“减负提质”背景下的小学低年级特色数学作业设计策略
小学数学高段学困生练习设计的策略研究
如何打造趣味化的小学数学课堂
浅谈小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用
浅谈对小学数学学困生的辅导
新时期高中化学生活化教学分析
快乐体育理念在中学体育篮球教学中的融合
新课标背景下的小学英语教学方法和策略
关于提升中专思想政治教育教学效果的思考
如何培养农村初中学生的数学学习兴趣
浅析初中地理“以图导学”教学模式
怎样培养小学生的数学问题意识
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
网络教学平台在线性代数教学中的应用
小学数学教学中生活元素的应用分析
初中英语课堂小组合作互动能力的培养
游戏化学习在初中历史教学中的应用研究
用快乐教学法打造小学数学高效课堂
网络信息技术在小学数学课堂中的应用探究
浅论初中英语课堂教学管理对策
小学数学教学中存在的问题探究
利用问题拓展初中英语课堂教学
如何将主题阅读应用于初中英语阅读课程
初中生物理学科核心素养的要素分析
加强实验教学,培养学生创新能力
浅析小学数学教学中多媒体的应用
多媒体技术在初中物理教学中的应用研究
小学体育教学引入民间体育活动的价值与策略分析
如何提高高中生物教学的效率
基于生活化理念的高中历史教学探究
高中物理实验教学中学生创造力培养的策略探究
如何运用信息化技术提高小学数学教学质量
构建“互联网+”小学数学微课课堂的探讨
如何通过小学数学课程的开展培养学生逻辑思维能力
浅析小学数学教学中互动教学的应用策略
浅谈小学数学创新的教学方法
浅谈小学英语词汇教学
激励性评价在初中英语教学中的实践与研究
高中英语阅读教学中存在的问题及对策分析
如何有效的布置小学数学课后作业
初中化学教学中趣味化学实验的运用探究
略谈小学数学生活化教学
现代信息技术在初中英语教学中的应用
英语教学中要注重激发学生的学习动机
试论高中信息技术教学中的创新教育
数学教学中合作学习的策略
探究式教学引导在初中数学教学中的实践
培养学生化学阅读能力的策略和方法
在地理教学中培养学生学习兴趣的策略
在英语教学中充分激发学生的学习兴趣
小学数学教学中培养学生创新思维的策略
数学课上如何培养学生的创新意识
提高作业设计实效,培养学生学习数学的兴趣
在数学教学中实施素质教育的途径
如何提高低年级小学生的计算能力
小学体育教学中兴趣的培养与疏导
如何提高小学数学教学的有效性
创新小学体育课堂教学模式提高教学效率
培养学生空间想象,提升学生数学素养
“三全”育人模式下的责任教育
教育信息化背景下关于智慧课堂的研究
旅游管理专业双师型教师队伍建设途径探析
远程教育中现代技术与教学的结合探索
推进三全育人、提升育人实效
小学综合实践活动的探索
小学班主任工作之我见
浅谈小学班主任管理工作
高校学生心理健康教育中存在的问题及对策
细微之处见真情——农村小学班主任管理工作中的细节教育
班主任如何加强学生在校安全教育的管理
基于核心素养的农村小学留守儿童教育措施探究
浅谈幼儿园德育在整个教学体系中的重要性
浅谈幼儿口语表达能力的培养
小学班级管理工作中构建德育氛围的方法
如何做好小学班级管理
助力校本课程促进师范生教学实践能力发展
班级博客在新小班家长工作中的应用研究
创新技工教育,加强农村技能型人才培养
关于中职体育教学改革的创新路径研究
小学英语教学离不开和谐的师生关系
农村小学生心理健康教育浅议
创新班级管理模式,提高教育教学质量
学校社会工作介入高校贫困生心理健康教育的策略
如何强化高中学校管理
幼儿小游戏中教师指导的重要性
“问题式助学”助力发展学生高阶思维
浅谈班集体建设“五步曲”
高职院校思想政治教育网格化体系建立探索
农村小学以人为本的学校管理策略
小学劳动技术教学中学生动手能力的培养
乒乓球教学也需要改革
信息化教学在职高旅游服务与管理专业教学中的应用研究
大数据环境下的智慧校园建设与应用研究
高校党团班协同育人视角下基层党支部建设的思考——以湖南城建职业技术学院管理工程系基层党支部为例
在游戏中对幼儿创造力的培养
在体育教学中加强耐久力训练的策略和方法
试论在篮球比赛中的传接球技术
在幼儿教育活动中捕捉儿童敏感期——家园共育呵护幼儿成长
基于核心素养提高农村小学科学教师实验教学能力的研究
浅谈小学班级管理的民主化和科学化
小学班主任德育工作策略
小学班主任德育工作中如何有效实施激励策略
中小学道德与法治课教师基本功及能力的培养
从疫情防控看中华文明礼仪
中小学道德与法治课教师基本功及能力培养的研究
高中历史教学中的家国情怀教育探析
新课程背景下农村初中道德与法治的有效教学
主题式交流为《道德与法治》课堂助力
浅谈小学语文课堂教学的有效性
刍议基于核心素养在高中古诗词教学中培养学生的审美能力
回归情感特性的高中古诗词教学策略
以提升学生语文核心素养为视角谈初中古诗词教学
小学语文教学过程中学生语感的培养
在高中语文教学中培养学生语文思维的策略
浅议学生汉字书写的培养
初中高效语文课堂阅读教学策略研究
打造小学语文高效课堂的策略
小学语文高年级教学中积极课堂氛围营造的意义
小学语文教学中让学生养成良好学习习惯的策略
小学语文教学中培养学生创新思维的方法
传承经典营造大语文课堂
完善小学六年级语文课堂助力小升初衔接
学科核心素养与语文教师专业发展
运用现代信息技术改变小学语文写作教学模式的研究
统编小学语文教科书对学生能力体系的构建
中学语文说明文教学的策略和方法
批判性思维在高中语文教学中的渗透路径
浅析多媒体在小学语文教学中的运用分析
试论中职语文教学中引入国学经典教育的研究
迈好小学语文文言文学习第一步
高中语文古诗词鉴赏教学的方法
高中语文渗透心理健康的思考
关于小学语文课堂中古诗词教学的探究
完善语文教学方法培养小学生口语交际能力
如何在中职语文教学中加强写作教学
读写结合模式在小学语文教学中的应用
一鸭三吃学变通
网络化教学助力小学语文课堂发展
浅谈小学语文教学策略研究
初中语文生活化教学策略
情境教学在小学语文教学中的应用
小学语文阅读文本知识应用策略
核心素养下小学语文高效课堂的构建
互联网+视域下小学语文阅读教学如何开展
小学语文课堂教学与信息化技术的有机结合研究
小学语文多元化教学策略探究
现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
关于小学语文情境教学的策略研究
小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的研究
高中语文思辨性读写教学策略研究
基于传统文化的小学语文阅读教学探究
关于读写迁移架构基于核心素养的初中语文课堂
基于古诗词的小学语文朗读教学策略探讨
营造语文创新学习氛围、拓展学生创新思维能力
初中语文课堂提升学生核心素养的教学探索
生活化教学法在小学语文习作教学中的应用
采取有效策略,助力文言文教学
小学语文教学中小组合作学习的有效性研究
如何在小学语文教学中做好分类阅读教学
在小学语文教学中加强学生的国学教育
小学语文情感教学策略探析
多媒体课件在小学语文教学中的运用分析
小学语文教学的创新方法
上好初中语文复习课的策略与方法
农村低年级口语交际课堂教学现状及策略研究
小学语文情景化课堂识字教学方法的探索
低年级阅读情境中识字教学策略探讨
小学语文教学如何与信息技术有效结合
特殊教育下小学语文课堂教学浅析
初中班主任指导学生进行经典诵读的几点思考
浅谈农村小学阅读教学中的朗读训练策略
小学语文教学中培养学生阅读与表达能力的策略分析
打破常规,突破思维——创造性思维在小学语文写作教学中的运用探究
开展“三读一体”阅读促进学生发展的实践
小学语文写作教学的策略探究
小学语文阅读教学方法的探究
基于高阶思维能力培养的英语阅读教学有效策略
小学生阅读力养成的实践研究
初中作文评改模式初探
初中英语作文教学策略
浅谈小学语文阅读教学策略
小学语文整体阅读指导策略探究
探究小学语文教学中写作素材积累路径
新课标背景下初中英语阅读分层教学的有效实施
浅议小学语文群文阅读教学的价值
基于支架式教学模式在群文阅读应用中的发现与启示——以初中语文为例
小学语文阅读教学中情境体验法的有效运用
小学语文写作教学策略研究
基于云教学平台的跨媒介阅读教学实践与思考——以“跨媒介解读书店情缘”主题阅读活动为例
小学语文中阅读教学模式的思考与实践
小学语文作文教学的有效指导策略
解析小学语文习作指导方法的有效性
论农村小学语文阅读教学的有效教学策略
观察、分析、想象——浅谈小学语文的写作指导
促进写作教学助力小学语文发展
高考英语阅读练习中的语篇分析方法
绘本阅读在小学英语写作教学中的应用
怎样引导学生愉快地读完一本书
小学语文阅读教学有效性的策略研究
小学生良好阅读习惯培养初探
在小学英语阅读教学中培养学生核心素养的策略
关于小学语文课外阅读教学方法的探索
浅谈小学语文记叙文阅读方法指导
语文教学中小说类朗读教学的策略和方法
如何提高农村小学生的阅读能力
以读促写在初中英语写作教学中的运用探究
浅谈中学生管乐团的组建与训练
交互式电子白板技术在幼儿园音乐教学中的应用策略
从舞剧《永不消逝的电波》的成功探究舞蹈的编导创作
合唱教学在小学音乐班级教学中的实践与应用
拥抱绘本——借助绘本开展幼儿园影子戏表演活动的策略
兴趣教学法在初中美术教学中的应用探析
近现代油画艺术中色彩的情感表现
幼儿园美术教学活动的开展探讨
论色彩的主观性在油画风景创作中的运用表现
线条、色彩、构图——绘画美的本质
运用信息技术优化小学美术教学的策略
探究高中美术教学中审美教育的融入
基于项目教学法的环境艺术设计课程教学模式研究——以沧州师范学院为例
审美能力的培养为生活增添美感
问题导向深度学习的思考
动画片在幼儿教育中的教学作用
用爱的春雨滋润后进队员的心田
实践是宝贵的经验——“我爱少先队”之我们的呼号
高职中文教学“生活化”课堂建构策略
初中语文教学中传统文化的渗透路径
高中语文教学与传统文化的契合研究
浅谈传统文化在中小学教育中的作用
新媒体环境下非遗传承保护工作的开展
县级电视台如何在“接地气”中传递“正能量”
从十五年选秀综艺的变化分析大众文化变迁
“非遗”文化在新媒体时代的呈现
城市形象在短视频平台上的传播策略研究
浅谈群众文化馆开展的工作之我见
《论语》“学”字浅析
关于非遗文化和群众文化相融合的思考
李广之殇
多维视阈下的“本色当行”