周玉利

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　　2021年10月30日晚，上海临港滴水湖畔，第四届世界顶尖科学家论坛正式揭幕前，第四届世界顶尖科学家·科学T大会先行举办，80多位小科学家组成的“少年天团”率先登场。由世界顶尖科学家协会上海中心和中国科协青少年科技中心共同组织的“科学第一课”，邀请包括60多位诺贝尔奖得主在内的近140位全球顶尖科学家和数十位中国两院院士一同踏进特别课堂，与80多名经全国海选脱颖而出的少年科学家对话，向未来发声。“请一定要敢于犯错！”这是“过来人”对年轻人的叮咛；“和他们在一起，让我坚定了什么才是内心真正的热爱。”这是年轻人发出的回应。“做科学家首先是做人！”中国科学院院士、复旦大学原校长、中国科学院副院长杨玉良寄语小科学家们，这一为学态度也为少年们确立了追逐科学梦想的第一步。

　　小科普：世界顶尖科学家论坛：“最强大脑”开会

　　世界顶尖科学家论坛由世界顶尖科学家协会发起，创设于2018年，是世界会聚最多顶尖科学家的现象级科学盛会，每年10月底，邀请一批诺贝尔奖、沃尔夫奖、拉斯克奖、图灵奖、麦克阿瑟天才奖等全球顶尖科学奖项得主，与中国两院院士科学家、全球顶尖青年科学家，共同讨论人类当前与未来面临的科技挑战、人类命运的可持续发展等宏大主题，打造具有全球影响力的国际科学交流平台。第四届论坛参会科学家规格、规模再创新高，跨越全球23个国家、100多个城市和14个时区。

　　素材聚焦1 “過来人”对年轻人的嘱咐

　　科学T大会中的“T”即Teenager，青少年，也意味着希望。2021年的T大会首设了小科学家登场亮相环节，他们自信地逐一走上舞台，再将自己的照片贴上“班级名单”墙。

　　@莱维特：请一定要敢于犯错

　　世界顶尖科学家协会副主席、2013年诺贝尔化学奖得主迈克尔·莱维特毫不掩饰对青年一代的喜爱：“他们总是有新的点子，未来是属于年轻人的，是年轻人推动了世界的发展。我们老科学家最大的价值就是帮助你们，让你们获得鼓励，获得指导。”“做好犯错的准备。好的科学家，99%的时间都是错误的，如果你从来不出错，说明你做的事情太简单了。”他一口气给了年轻人8条建议。值得一提的是，这是他连续两年在论坛大会上叮嘱年轻人：“请一定要敢于犯错！”他还提醒年轻人，学习和生活的平衡非常重要，“去听听音乐，看看电影，做一个有活力的‘正常人”。

　　@威曼：像科学家一样思考

　　2001年诺贝尔物理学奖得主卡尔·威曼通过视频连线，用29条策略告诉年轻人，如何“像科学家一样思考”，他认为：“人类社会正面临巨大的全球性挑战，包括气候变化、新冠肺炎疫情等。这要求绝大多数公民能够明智地做出决定，而这些决定是建立在真知灼见和科学思维的基础上的。”“科学不是解决教科书的问题，而是发现知识可以为现实世界的哪些方面作出改变。”他还用自己获得的诺贝尔奖奖金成立了教育基金，对于年青一代，他充满期待。

　　素材聚焦2 对话：封存11个“未来之问”

　　我们能为世界作出改变吗？时光机能被制造出来吗？穿越改变历史究竟对现实有什么影响？如果人类有起源，那我们的归宿又在哪里？……对话环节，在两位青年科学家导师，华东师范大学化学与分子工程学院教授、博导姜雪峰，上海交通大学物理与天文学院长聘教授金贤敏的带领下，科学少年们用颇具前瞻性的提问，展示了他们对未知世界的洞察和思考。互动交流中，11个来自小科学家的“未解难题”被写入基因编码，并被打印封存进一个特别的容器。当然，一起被珍藏的，还有那一颗颗对科学的热爱之心。已是连续两年参加T大会的上海市控江中学高三学生郑泽磊兴奋地说：“这里的氛围和环境，就是一种奇妙的感觉。”“和他们在一起，让我坚定了什么才是内心真正的热爱。”

　　素材聚焦3 看！少年科学家的“桌布宣言”

　　“你们的未来就像眼前这张白布一样。请你们拿起笔，共同写下你们对未来科学的期许，对未来人生的规划，对人类目标的向往。”“科学第一课”上课铃刚敲响，班级“辅导员”、华师大化学与分子工程学院教授姜雪峰就提醒同学用桌上的马克笔在桌布上尽情写下自己对未来科学的期许，对未来人生的规划，对人类目标的向往。于是，有人写下在心中发光的名字，有人记录演讲者的金句，有人写出一串外行看不懂的代码，更有人自信而张扬地用中英文表达内心的向往：“Being unique.（保持独一无二。）”“I want to find the principle behind Alzheimer.（我想找到阿尔茨海默病背后的机制。）”“成为为可持续发展做出贡献的化学学者。”“I ll be here again with a Nobel Prize.（我会带着诺贝尔奖归来！）”……论坛组委透露，这些特别的桌布，将被世界顶尖科学家协会上海中心收藏，也期待着未来的某一天，桌布上的这些名字，熠熠闪光。

　　素材聚焦4 小科学家代表黄子芮：唯一做主题演讲的女生

　　来自吉林的黄子芮是会上唯一做科研主题演讲的女同学，现在还是吉林大学一名大二学生的她，因为在高中课堂上向老师多问了几个问题——化学实验中为什么需要定容？物质溶于水的时候，体积究竟会有怎样的变化？于是开始研究将氢氧化钠放入水中为何会导致水体积异常收缩的课题，并给它起了一个有意思的名字：1+1。她对“化学”这个词有另一种解读：“Chemistry可以拆分为Chem is try，化学就是在不断的实验中，才能有更深的理解。”

　　“你们比我们年轻的时候接受的教育更完整，也比我们年轻的时候聪明多了。”听了小科学家们的科研分享，杨玉良院士欣慰地评价。

　　【考场仿真试题】请根据以上材料，以“接力传承”为话题，写一篇作文，不少于800字。

　　【范文片段示例】前浪巅峰但不止，后浪跟进更巅峰。科学的本质是不断创新、不断超越，是年轻人站在巨人肩膀上的传承接力，继续攀登。第四届世界顶尖科学家论坛正式揭幕前夕，百余位世界顶尖科学家为来自全国的“少年天团”上“科学第一课”，是在以互动之名，燃科学之光；是在煞费苦心地催化年轻人心中的梦想，坚定年轻人对科学的选择与热爱；是在用心良苦地在后浪群体的心中“种草”——点燃更多后浪对科学的好奇心。这样，科学的人才梯队里就有永无止境的创意，有澎湃向前的活力，我们在科学的道路上就会拥有无限炫酷的风景。

　　【其他适用话题】后浪 热爱科学 榜样的力量 交流互鉴 科学与做人