在高考录取率已经高达80%的今天，混张文凭并不是难事，但考上一本或双一流高校，仍然是“华山一条路”——既艰又险。
寒门学子三年寒窗苦读，一朝金榜题名，春风得意，以为前路仿佛一片坦途。然而，步入大学，一部分“小镇做题家”的光环却不似以前了。
比起成绩，城市家庭的父母显然兼顾了孩子兴趣的培养。城乡学生在参加课外辅导班、兴趣班方面存在明显差异。中国人民大学主持的《中国教育追踪调查（CEPS）》2013—2014学年基线数据显示，为孩子报了音乐兴趣班的城市家庭占到18.05%，农村仅6.14%。65.55%的农村学生没有参加过任何兴趣班或课外辅导班，而非农学生未参加的比例只有34.64%。
在重视学生综合素质培养的大学阶段，农村大学生视野局限、兴趣爱好不多的短板被暴露得更彻底。而“小镇做题家”最擅长的应试，到了大学也不一定管用了。
一项对某重点高校A大学2004级—2009级城乡学生学业表现的调查数据显示，步入大学后，农村大学生在学业上的表现远落后于城市大学生。农村大学生对大学生活的感知也更为悲观：“老师更经常批评”“同学更不友好”“更希望去其他学校”等。但并不是所有的“小镇做题家”都会陷入困境、对自我产生怀疑。他们也会反思，并且梳理过往寻找出路，至少他们还有走出小镇的希望。
（摘自微信公眾号“网易数读”，ID：datablog163，有删改）
【适用话题】兴趣；人生；差异；希望
