王燕

　　我的姥姥是一个再普通不过的农村老太，身躯佝偻而瘦削，皮肤黑糙而松弛，爬满皱纹的脸上始终含着浅浅的笑意。最刺眼的是她那丑陋异常的双手：手臂枯瘦如柴，血管高高隆起，手指不自然地向内弯曲着，不像是手，倒像是鹰爪。

　　起初，我并不喜欢她那双丑手，后来才慢慢改变了主意。

　　去年冬天，妈妈将姥姥接来城里长住，说是要让操劳一生的她也享享清福。然而，事与愿违。每当我和妈妈回到家里的时候，她早已张罗好了一桌香喷喷的饭菜，而且还都是我们母女俩平常最爱吃的菜。抬眼看时，不仅整个屋子被打扫得一尘不染，就连以前满是油污的厨房也焕然一新了。虽然妈妈曾多次劝姥姥少操劳，多休养，但姥姥那双手一直没有闲下来。有一次，我就曾亲眼见到被油烟团团包围的她一手半攀着高高的灶台，一手握着锅铲边咳嗽边炒菜的情景，目睹此景，我的眼睛顿时被泪水模糊了……

　　从那一刻起，我发现姥姥那勤劳的双手已不再丑陋。

　　有一次，我好奇地问妈妈：“为什么姥姥的手指是弯曲的呢？”

　　妈妈告诉我，那是累的。原来，姥姥是个苦命人。四岁那年，她就成了没娘的孩子。从七岁起，她用那稚嫩的双手接过了养家糊口和抚育妹妹的重担。成年后，她嫁给了姥爷。由于姥爷长期担任酬薄事繁的村干部，无暇顾家，地里的活几乎全部落到了她那瘦弱的肩膀上。白天，她手扶犁耙翻地耕田；晚上，她手执针线缝衣补袜。过度的劳累，使她的背变驼了，还患上了严重的风湿病，手指关节也弯曲变形了。

　　姥姥虽然没有上过学，却要坚持送自己所有的孩子上大学。正如别人所说的那样，她从来没有也无法辅导孩子们的学习，可她用那双手教会了他们坚强。也正是这种坚强，促使他们一个个都学有所得，事有所成。

　　聽了这些，我越发感觉姥姥那坚强的双手极不平凡！

　　暑假里，我常会去乡下陪姥姥。既为省去父母的分心之忧，也为照顾姥姥的起居生活。姥姥家的房子很简陋，是一层的红砖平房，除了电饭煲，再也找不到其他任何电器。姥姥居然为了省电，连这唯一的电器也很少用。每天早晨，姥姥几乎都会上山拾柴，与她一同出门的，还有她那两只顽皮的小鸡崽。姥姥上山的时候，小鸡便去后山的园子里找虫子吃。姥姥回家的时候，贪玩的它们仍不肯回家，直到夕阳西下，这才磨磨蹭蹭地往家赶。每每这时，姥姥便候在门外，待小鸡走近，她也不驱赶，一面“咕咕”地唤着，一面将那鹰爪般的双手往前迎，直到两只小鸡顺从地跳上她的手掌，这才小心地将它们送入温暖的鸡窝里。在我眼里，姥姥手中捧的不是小鸡，而是满满的爱。

　　如今，姥姥那丑陋而美丽的双手就像一盏明灯，一直闪耀在我的心头。（指导教师 龚明亮）

　　【点评】本文围绕“手”精心选材，为我们刻画出一位勤劳、坚强、充满爱心的姥姥形象。在写法上，值得称道之处有三：一是欲扬先抑。本为借“手”写人，歌颂姥姥之“美丽”，但开篇却言双手“丑陋异常”；如此这般，即可形成波澜，引发阅读兴趣。二是注重细节。比如，“血管高高隆起，手指不自然地向内弯曲”“一手握着锅铲边咳嗽边炒菜”，等等，都宛如目前，让人印象深刻。三是多种表达方式等综合运用。除记叙描写外，还间有议论抒情，这对凸显人物品质，无疑能起到一种画龙点睛的作用。

　　（点评教师 宋桂奇）

　　☆本文适用考场仿真试题

　　请以“亲情/爱/手”为题，写一篇不少于800字的文章。