不知何时炮竹声，已经渐渐远去。我又陷入寂静了，我又想起老师，他一个人在这样的深夜做什么呢？他是寂寞的夜读还是吃着饺子，还是听宇宙的声息。
老师我好累了，我不想妄言做圣人了，圣人太苦了，无论何时也不可以想自己，可是教育也是很累的，那些学生不努力，我过去早急死了，我现在再也急不起来了，我再急，就离住医院不远了！
一个25岁大女孩，在父母的娇惯下长大，原来连尊师重道都不懂，后来在她母亲和我的努力帮助下，学会了尊重老师。可是她却是没有一点感情。从来都是别人关心她，很少她关心别人！她说她怕动感情，一动感情就会生病。眼睛高度近视，身体总是没有力气。这样的学生背诵书也不努力，学佛法不去思考，闻思修，一点都不用脑子。每天生活碌碌无为，如果这样的人能在学佛法上有成绩，也是天大笑话了。她们都想速速往生，为了逃避繁忙的工作，为了不去努力工作，这样的人念佛错解佛法，真是天大笑话呀！在世间法上也和人交往，不关心朋友，天天都是不说话，可是不说话心却非常不静，却时时在胡思乱想。有一天说想努力学英语了，竟在床上躺着看英语书，两页都没看就放下了，真的是无药可救了。
一个人自己不努力，靠别人，都是外力，哪有作用呀！
教育是天下最难的事，80后这一代人的思想真成了社会的大问题。看问题那样的肤浅，做事那样的浮躁，心上又是非常的自私。如此
什么重要的大业可以教给他们做呢！利益国家的大业，他们真相差甚远！
只懂得混钱。只懂得要占便宜，只怕是便宜占多了，最后是吃了大亏了。吃亏不是表面的东西，冥冥中的一些意外都发生的不是没有原因的。可惜很多人，死都无法死的明白，一生就在那里迷迷糊糊，一生葬送了去！（当然我相信这也是少部分的人，八零后的人仍是有很多优秀的，比如在威海遇到的小朋友们）
老师，我累了，我也好象搂着家里的小花猫枕头一直漫无目的的沉迷，沉迷！有时听贝多芬的命运交响曲震撼到心灵深处去！有时听浪漫的大海的旋律，是克莱德曼钢琴声伴我睡去的。
老师，为什么相识你那样的晚，为什么看到你的作品是我还是一个乳臭未干的小女孩。
老师，我从童话中走来，携着初春的第一缕情思，爬上岁月的遥远的空灵。等待童话会真的化雨化作风，来装点更为精彩的人生。老师这些年我都严格要求自己，不完成读书任务就不睡觉。可是仍然距离您是那样的遥远。就象我的学生和我距离一样的遥远那样。
正如《华严经》空间所讲的那样，一心一莲华，一心一世界，你对所以宇宙人生的贡献有多大，你对社会的无私奉献有多大，你的心量才有多大，你的极乐世界才有多大！
老师，我永远以您为学习的榜样，尽管很累，我想我还可以坚持。童话的故事我可以变换不同的风格，再把故事延伸去。老师，听钟声敲响了，在我是一种提示，永远续写完美的生命童话，累得倒下去，仍然可以重生。
老师，我思念您，思念无数个青春岁月，由您的思想伴随我的日子。老师我祝福您，长寿健康幸福，听有一古筝在弹奏，它或者在太湖的湖水边，又或者在津城的上空，又或者旋环在威海的幸福门的周围，音乐美丽凄婉，飘渺醉人心，她在诉说生命的无限惆怅，还是谱写了对巴蜀文化的痴痴陶醉，或者诉说青城山幽幽梦呓，岁月的流逝，象流动的溪泉，每一颗晶珠都不是原来的那一颗。但流不走的是水的精灵本质，那是一颗不被挫折与失败动摇的不动心境！
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