没有比收到假币更闹心的事了。
　　
　　尤其作为班主任，收那么多学杂费，全是为他人做嫁衣，没有自己一分，而一旦收到假币，收多少赔多少，没有任何人为你开脱和分担。
　　
　　去年，我就曾经收到一张百元假钞，查不到假钞主人，只好自认倒霉，一分不少给垫上。其实当时我已经够仔细的了。像其他老师一样，让学生在每张大面值钞票上写上自己的姓名，我验一张收一张，根本出不了错。但有几个学生的学费，是家长亲自到办公室交给我的。家长在场，我怎么好意思再让学生在钱上写名，只是粗略点一点，便收了下来。而就在这个环节出了问题，而且死无对证，无从查找。
　　
　　除了赔钱我还能有什么选择？
　　
　　钱虽不多，但讨厌，让人觉得窝囊，好似吞下了一只苍蝇，心情很难好起来。
　　
　　吸取教训，这次就算家长再亲自交钱，我也豪不含糊，“对不起，一视同仁，签名防止假币，谢谢合作”的客套话一说，签名之后交钱，成了法定程序。
　　
　　没想到，还是出事了。
　　
　　收齐学杂费以后，我到银行交账，验钞机那刺耳的尖叫，又一次狠狠刺痛了我。银行工作人员，完全有权利没收这张百元假钞的。我苦苦哀求：“你要不归还我这张假钱，我不仅要全额赔上，而且还调查不出假钞出自何处。学生在钱上写名字了，你给我之后，我可以据此查到他的老家！”
　　
　　好心的银行工作人员，可能觉得我说的不无道理，也可能同情我的遭遇，大笔一挥注销作废了这张假钱，然后把它还给了我。
　　
　　在钱上果然找到了学生的姓名，当时我真想立刻就找这个学生进行质问，又担心伤了孩子的自尊，使他思想上因此有压力，不利于以后的学习。对此，我实在于心不忍。另外我觉得学生也极有可能被梦在鼓里，不知道这是一张假钞。那样孩子就是无辜的。我不能因为自己的冲动，伤害纯洁无瑕的孩子。
　　
　　于是我强压怒火，拨通了孩子家长的电话，把情况进行了简单说明。这位家长表示，那是最近收来的工程款，他们也不知道里面有假钞，一再表示歉意，和对没有伤害孩子而产生感激之后，承诺会尽快将钱补上。
　　
　　对此，我还能说什么？甚至庆幸这次比上次运气好，自己最终没有再次成为冤大头，真是可喜可贺。但是始终有一些阴影挥之不去，才下眉头，又上心头。
　　
　　如果家长所说之话真实，那就太可笑、可气，甚至可悲了。
　　
　　辛辛苦苦将工程完工，收到的工程款却是假钱。
　　
　　把孩子送到学校求真向善，交的学杂费却是假钱。
　　
　　整日提倡人与人之间要真诚相待，要彼此信任的老师，为了避免遭受财产损失，竟然要求学生在钞票上签写姓名，实在是滑天下之大稽！
　　
　　不这样，老师要有多少冤枉钱往里贴啊！
　　
　　理解万岁！
 

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