李彦毅

　　“您好，请问……”我站在熟悉的下水道旁向熙攘的人群挤出一句话。“看！一只青蛙会说话！”……越来越多的人聚集过来，周围是细碎的交谈，炙热的目光。“你是被变成青蛙的人吗？”这一刻我期待了太久。是啊，我是人！我一定会是人……

　　我出生在快餐店旁下水道里的青蛙之家。父亲身强体壮，我却生得矮小。那天下午，我的姐姐被石块击中，那是路过的行人随手丢的，在她绝望的呻吟声中我感同身受，那是对巨物的恐惧，还有对自身弱小的震怒。这时，另一个人弯下身子，捧起奄奄一息的她，从喉咙里发出我听不懂的“人语”。几周后，我在田野中看到了本该死于横祸，现在却欢快蹦跳的姐姐。没有作为家人的欣慰，我只渴望成为那个主宰生命的“人类”。“我要成为人类！”我亢奋得全身发抖，身上墨绿的斑点随之鼓动。路边的车溅了我一身泥水，但无所谓了。他只需要听到我饱含激情的蛙鸣——“呱呱呱……”

　　“妈妈！我要成为人类！”“啥？你得变成大青蛙，和你爸一样强壮。”

　　“老师，您知道人语吗？是这样说的吗……”“好好说话！你要成为绅士的青蛙……”

　　我，似乎不被理解。不过好在我找到了一条能被“认可成为人”的捷径——幻想。“我是人，在食物链的顶端，只是暂时被困在了青蛙的躯壳里……”我不知道这样无谓的催眠持续了多久。逐渐，我开始听不懂同类的聊天，甚至不会弯曲双腿跳跃。我带上了人类眼中的笑容去面对同类，即使他们“呱呱”乱叫，眼里满是困惑和嘲讽，不，不是的！是惊慌无措，是敬畏崇拜！我开始庆幸听不懂蛙语了。就这样，我在这个嘈杂的下水道里日复一日，同和我一样有绿皮肤，红舌芯的青蛙生活着……

　　直到肮脏的污水将我冲出了下水道，我似乎更自由了。“姐姐！你看！有只会走路的青蛙！”我被一个女孩发现，青绿色皮肤下，我瘦弱的心脏重重弹起又落下。她走了过来，再一次，我感受到了石头来临的恐惧。我颤抖着，一步步退进阴暗的下水道口。我想要证明自己，话哽在我的喉咙里，鲜红的长舌只发出“咕噜！咕咕咕……”。“真是一只特别的小青蛙呢！”女孩轻松一笑——因为一场滑稽的“青蛙”表演。

　　我失败了，只想靠著别扭的直立行走逃开，没有了青蛙的蹦跳，我走得很慢，很慢。“现在怎么办呢？”我从狭小的青蛙脑子里掏出了一个办法，我还可以继续幻想……

　　“您好，请问……”我直立着站在熟悉的下水道旁发呆。同类问道：“你是被变成人的青蛙吗？”我……或许我是幻想成为人的青蛙，也或许是幻想成为青蛙的人，又或许只是某个闷热午后的一场梦。

　　午后，熟睡的我被姐姐叫醒了，说她在臭水沟发现了一只直立的青蛙：“弟弟，你看……”不知怎的，我只是突然抓起一块石头，向它砸去……

　　（指导教师 董雪梅）

　　点评

　　这是一篇富有新意的文章，洋溢着魔幻主义色彩，作者构思巧妙，以“我”作为一只喜好幻想的“青蛙”为切入点，展现了“我”从惧怕，到盼望，再到走火入魔地模仿、自我麻痹，一系列经历，不免引人悲悯，也让人联想到“邯郸学步”在故事中的隐喻。同时，透过“蛙”言“蛙”行和人“言”人“行”强烈的对比，以弱小、任人蹂躏的青蛙视角，观察人类的行为，增强了文章的表现力，带给读者别样的震撼。（点评教师 王文炎）E6784F14-5EE7-49B7-9228-1AAC7E6A2CB1

　　意林·作文素材 2022年9期