赵福海

　　素材，是学生写作的定海神针。经历过高考，考生总结：有一种惊慌叫上了考场才发现素材储备太少，有一种茫然叫明明准备了字字铿锵的议论材料，却总不能与写作中心完美契合……写作由心，作文顺意。从理科题海中爬出来的考生，为什么不将思维适当转变？不是学过变式吗？在数学里，思维巧妙一转，便可以将死板的定式举一反三，衍生出多元化的解题思路。作文，同样可以将腐朽转化为神奇。每一则素材，都像一个“公式”，都具有多元发散的特点，掌握了变式技巧，能够“一材多用”，自然会以不变应万变。

　　

　　在云淡风轻中写作，透着从容；在伸缩变式中用材，露出自如。精选最熟悉的素材，根据写作中心进行恰当延伸拓展或浓缩提炼，这是素材运用的极致。素材的延伸，可以纵深挖掘内涵，可以横向拓展外延，延伸的过程，便是将素材与自己的想象融合的过程。素材的浓缩，可以选取一个角度，可以概括素材内容，浓缩的过程，就是将素材提炼与精制的过程。

　　信手取材：《长津湖》上映，讲述长津湖战役这段鲜为人知的抗美援朝故事。

　　1.延伸式范本：2021年全国新高考Ⅰ卷作文《纵生而弱，难抵向强而往》

　　时代汹涌，浪击千里；岁月洪流，滚滚向前。生而强，终可弱；生而弱，仍可强。

　　昔日之中国，清朝滥用其强，闭关锁国故步自封，已沦为弱国；而自近代中国始，新青年从迷惘的黑暗中觉醒起来，立志发奋。抗美援朝便是一个以弱胜强的范例，深受百年战火炙烤的中国人民向世界列强展示出雄健的肌肉，生动形象地诠释了中国人对待战争与和平的态度。正如电影《长津湖》中对长津湖战役的还原，都是抗美援朝精神的表现，这种精神，在战争结束70年后仍然熠熠闪光。

　　2.浓缩式范本：2021年全国新高考Ⅰ卷作文《审强弱之变，方可仰望星辰大海》

　　没有永远的强者，也没有永远的弱者，只要能够抓住机遇，发展自我，弱同样可以变强。

　　中国几十年的发展历程便证实了这一点：新中国刚刚成立，抗美援朝战争，向世界证明了中国的军队实力；六十年代连续爆炸两弹，七十年代初发射一星，中国的成就令世人震惊；八十年代改革开放，全国的经济开始井喷式发展；在千禧年到来之际的港澳回归，杨利伟的成功上天，蛟龙入海，北斗归天，这些成就无不在证明中国的发展速度之快。我国用实际行动印证了毛主席当年的发言，实现雄鸡变凤凰的涅槃。

　　运用对比：同样以抗美援朝这一素材为论据，伸缩范本以素材为中心进行思维拓展，联系中华民族发展进程中所表现出的精神品质，表达了对话题的思考。浓缩范本则在分析强弱转化的观点时，将此素材与其他素材同类叠加，共同表现写作中心，提升了可信度。

　　论证扣观点，分析找角度。每一个论题，都可以从不同的角度进行阐释。而在具体阐释时，则需要选择典型素材，或将其作为点缀性材料，充实文章的内容；或对其进行有目的的升华，重点突出已知素材中的某个方面。无论点缀还是升华，都鲜明地表现出素材角度变化的特点。

　　信手取材：短视频《你知道中国人有多拼吗？》，记录平凡中国人的生活状态。拼尽全力，照亮理想。

　　1.点缀式范本：2021年全国新高考Ⅰ卷作文《青年奋社会行，时必易国必强》

　　一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。梁启超曾言，少年之人如朝阳，如乳虎，如春前之草，如长江之初发源。《你知道中国人有多拼吗？》中每一个平凡的个体，都用自己的行动诠释了什么是努力拼搏。今天，我们青年站在历史交会点，应养浩然之气，立鸿鹄之志，成不朽之业；应深谙强弱共存、唯进取胜之理，便如新发于硎之利刃，划破浓稠腐朽之夜空，标识时代生动注脚。

　　2.升华式范本：2021年高考北京卷《论生逢其时》

　　“节物风光不相待，桑田碧海须臾改。”四十年筚路蓝缕，七十载长歌未央，百年风光，山河巨变。有人慨叹生不逢时，竞争激烈，难以取得自己想要的成绩；有人只愿安分随时，在自己的舒适圈里混日子。透过短视频《你知道中国人有多拼吗？》，我们看到了平凡中国人努力的样子。平凡的我们需要这个最好的时代，时代也需要平凡的我们，我们应满怀生逢其时、时不我待的心态去融入时代潮流，回报社会期望、实现祖国愿望，在百年未有之大变局中实现鸿鹄之志，于平凡中展示生命的伟大。

　　运用对比：两个片段，点缀式范本在分析时将素材作为分析过程中的一个论据，点缀于论述之中，证明观点。升华式范本则由素材进行升华，从其中平凡人的努力这一角度，引出对平凡与伟大的思考。

　　情境，是活动的场景。写作时，如果能够营造具体情境，可以增强文章的真实性。不同的情境展示方式，产生的效果自然不相同。将情境进行还原，以真实回放的形式交代素材内容，能给人身临其境的感觉。根据情境畅想，思维连通到未来，能够拓展写作的内容，丰富文章的中心。

　　信手取材：宋代婉约词代表人物李清照从早年幸福到晚年凄凉的人生变迁。

　　1.还原式范本：2021年全国乙卷《坚定理想，秋空霁海家国梦》

　　希望我们这个时代像钻石一样珍贵的东西，越是黑暗的时候，越能閃光。不管疫情有多么严重，只要我们心存希望，新的转机就会从人心的地平线上升起，一寸寸照亮大江南北。我们坚定理想，才可能实现理想。无数古人正因坚定理想，才实现壮志，流芳千古。当年，天真无邪的李清照，并没有按常规初识文字就止步于美丽的文学理想。静静的书宅中，她饱览父亲的所有藏书，文化的汁液将她浇灌得不但外美如花，而且内秀如竹。浩繁的诗词里，她潜心体会，最终在驾驭诗词格律方面如斗草荡秋千般随意自如。正是因为对自己理想的追求与坚定执着，而成为一代婉约派女词人。

　　2.畅想式范本：2021年高考上海卷《时间流动 价值闪光》

　　聆听历史前进的脚步，只有经过时间的沉淀与积累，它们才能展示出自己那耀眼的光芒。

　　你走过“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的青涩，走过“绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭亲香腮”的风情万种，越过悠长而深远的历史长河，我仿佛看到那个青衣女子，静谧中，轻启朱唇，缓缓道：“知否，知否，应是绿肥红瘦……”闭上眼，任眼泪肆意流淌，自年少之时已有诗名，才华满腹，逼近前辈。在士大夫中已不多得。她以平民之身，思公卿之责，念国家之大事。以女人之身，求人格平等。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻，她绝不随波，绝不凑合，反封建制度所造成的矛盾、冲突，都折射在了她那如黄花般瘦弱的身子上。《漱玉集》带给我的不只是精神上的满足，还让我了解到更多历史文化。时间为它更镀上了一层光亮，展示出了属于自己的光亮。

　　运用对比：片段一在表现对理想的追求时，运用还原式手法，通过对情境的真实再现，表现出这位女词人对文学独特的情感。片段二在分析时间的沉淀与价值的体现之间的关系时，则以畅想式手法，在还原的基础之上发散思维，勾勒出充满想象力的生活画面，表现其价值成就。

　　概念，是承载思想的灵魂。一些概念，往往体现着鲜明的时代特色。将这些概念进行合理演变，可以升华文章的写作境界。对概念所反映的社会现实进行解剖，则能够在反思中提升观点的力度；对概念所揭示的社会问题进行颠覆，便能够以积极的思考获得全新的认识。

　　信手取材：“内卷”和“躺平”两个词的流行，折射出年轻人在社会激烈竞争下产生疲惫、厌倦和逃避情绪。

　　1.解剖式范本：2021年全国甲卷《时代可为，生命有为》

　　勇担责任，心怀家国，步有为之青云。网络上流行的“内卷”“躺平”等现象不是时代的主流，只是释放了一个要关注年轻人心理和生活状态的信号。人们常说：“如果没有梦想，那和咸鱼有什么两样？”然而，面对日益激烈的竞争，难以承受独木桥上的艰辛，很多年轻人开始怀疑这种观点，直白地提出：做条咸鱼，有什么不好？的确，如今人们能够更加辩证地看待社会和他人设置的各种标准，其实，对大部分年轻人而言，生活并非没有“欲望”，只是有时候实现的难度比较大，比如想要有更多可以自由支配的时间，想要尽可能地提升生活质量，在一番较劲之后发现没能“翻身”或者“逆袭”，也就选择了“躺平”。只要社会能够更多地创造条件，让年輕人有机会在社会系统中实现自我价值，“躺平”便会在年轻人的思想中消失。

　　2.颠覆式范本：2021年全国乙卷《理想之正途》

　　稍遇生活困境，便起退缩之心，一时间，“内卷”流行风扑面而来，“躺平”失智说大行其道，如风沙遮日，阴云蔽日，令观者落泪，闻者伤心。人人皆可创造的时代，何为追梦之正途，何以行追梦之正途，实乃吾辈青年当慎思之要题也。作为有理想的青年，我们应该对什么是成功、怎样的人生算是“赢家”有更加多元包容的理解和更加深刻的认识，这样，就可以更为理性地看待甚至排斥各种消费主义、成功学、励志鸡汤所灌输的价值观念，更加果断地选择自己认为舒适的生活方式。

　　运用对比：对“躺平”这一概念，两个片段表现出两种理解。片段一运用解剖式，在表达对可为与有为的思考时对概念进行深入剖析，反映出概念的本质，表现出深刻观点。片段二在分析理想这一话题时，则以颠覆式的理解，从概念中引出健康的思想，突出写作中心。

　　意林·作文素材 2022年5期