徐昌平

　　这是一棵老粗老粗的皂荚树，乡下人称为皂角树。

　　它傲然挺立，七杈八枝。春来枝叶婆娑；夏天，郁郁青青；秋天皂荚串串；冬来枝干苍劲。

　　校园这棵经年老皂荚树，据附近老人讲，怕是有上百年历史。这是一棵平凡而朴实的树！我被调到这所学校时，进门第一眼就看到了这棵皂荚树。我为它的高大、粗壮、繁茂而惊讶。它使我想起了我的一位老师说过的话：“根深才能叶茂。”初上講台的我，凭着热情和年轻气盛，梦想着成为一个深受学生爱戴的好老师，于是我一头扎入工作中，但效果不尽如人意。一位老教师鼓励我说：“书到用时方恨少，下功夫多学习，多向老教师请教。把功底打厚实些，根深才能叶茂嘛！”一席话，使我心里亮堂了许多。于是，我一边虚心向老教师学习，一边广泛阅读教育管理方面的书籍，将理论与实践结合，将老教师的经验与自己的实际结合，渐渐地各方面工作有了起色。工作学习之余我间或爬爬格子，写写论文，时不时也发表几篇小文章。教书、读书、写作有机结合，自得其乐，乐此不疲。二十多年来，我对这棵皂荚树，情有独钟。闲暇时，常和同事们坐在树下阅读、聊天，感到宁静而惬意，在课间与学生在树下谈心，回眸盈笑，暖意融融；每每从它身边走过，也常放慢脚步，注视着这棵树，读它千遍不厌倦。于是，我读懂了它身上的文字：只有深深地植根于脚下的土地，才能枝繁叶茂。“自己学识干枯，就不可能带领学生在知识的海洋里扬帆远航。”（于漪语）

　　这棵皂荚树，也使我常记在母校松滋二中校园里，也有这么一棵皂荚树。那是一棵经年老皂，树上挂着一只铜钟，它见证了我高考备考的难忘岁月。古皂树上悠扬厚重的钟声，更是时常回荡在耳畔。记得那敲钟人是一位老教师，他水平很高，字写得很好。听人说，老教师曾被打成“右派”，撞见我们这些学生时，他总是微微一笑，给人一种朴实认真、温润淳厚的感觉，就如那棵皂荚树。何其有幸，在那里，我遇到了许多像老教师这样纯朴如古皂的人。

　　人如树，树似人。春夏秋冬，叶生叶落，当我也成了老师，当我们发现自己已不再年轻，当我们的老师已白发苍苍时，校园里的这两棵百年古皂却永远不老，仍是那样郁郁葱葱，繁茂无比，充满了无穷的生机与活力。它是学校兴旺发达的象征，它是老师默默无闻、无怨无悔精神的写照。它的朴实、温厚，它为树下娇嫩的小草挡风遮雨的精神，正是我们的追求。而在浮躁喧闹的当今社会，它的稳重、沉静，它的生的意志、美的气质，不正是我们所需要的吗？

　　作为人师，当如古皂，朴实冷静地独守一角，“实澹泊而寡欲兮，独怡乐而长吟”。

　　悠悠岁月，情怀不老。啊！校园那棵皂荚树，你让我懂得了守望的美丽，你用繁茂的身姿演绎着唯美、温馨的情怀；我从你质朴温润的气质中，读出了积极向上的正能量。

　　意林·作文素材 2022年3期