【名师押题】
最近在中央台热播的大型纪录片《我们一起走过——致敬改革开放四十周年》唤醒了无数国人的青春回忆。是呀,同学们,还记得我们一起走进中学校门的第一次相聚吗?我们一起聊缘分,一起创建最美丽的班集体;还记得第一次走进宿舍,第一晚住校的情景吗?我们一起聊新班级,新朋友,新梦想;还记得我们的大合唱比赛吗?我们唱响了《中学时代》……相信尽管岁月流逝,我们经历的那些美好时光,却如同钻石般闪耀在我们的记忆中。
请以“我们一起走过”为题,写一篇不少于600字的文章。
【押题理由】
2018年中考作文题命题内容紧扣时代脉搏,弘扬主旋律。如2018年海南省以习近平总书记牵着妈妈的手,陪妈妈散步作为出题材料;2018年白银市“唱给 的赞歌”;2018年黄石市的“出发”;2018年黄冈市话题作文“榜样”;2018年湖南岳阳市“走着,走着,花就开了”等,都是意在引导同学们走进新时代,关注热点,关注时代发展,关注改革开放,关注社会主义新农村建设,彰显着现代文明的发展。力求写出的作品能够反映新时代的精神,这也是2019年的主要命题趋势之一。
【思路导航】
本次作文是命题作文,命题中“我们”是关键词——不是一个人,必须是两个以上的人,或者是一个群体。“一起”是共同的意思,有共同承担之意。“走过”,强调过程。因此,这个作文命题,意在强调我们在一起奋斗过程中的幸福、快乐与成长。写作时要注意挖掘命题蕴含的深层次内涵,要运用以小见大的手法,写出立意高远、内容具体充实的作文,要关注热点。弘扬主旋律,走进新时代,写出有亮度的文章。
下面几个立意角度可供参考:
思路1:致敬改革开放,关注热点,关注家乡,写出新农村发展过程中涌现的带头人,写出他们的思想与情感,用文字记录改革开放的巨大成就,弘扬时代主旋律。
思路2:写出乡村的田园之美,我们可以用对比手法再现过去与现在的变化,写出庄稼人对土地、对庄稼、对粮食难以割舍的依恋之情,写出农民对土地的坚守。
思路3:致敬我们的青春时代。青春是一个浪漫唯美的话题,我们可以用场面描写、细节描写,写出青春的那份激情,那份幻想,那份执着,那份热情。
思路4:致敬我们的中学时代。中学时代有我们太多美好的回忆,我们一起拔河,一起大合唱,一起学习,一起参加毕业典礼……
突围角度一 双线并举,关注热点,关注改革开放,致敬改革开放领路人
名师支招:改革开放四十年,新农村发生了翻天覆地的变化,我们要关注在改革开放这一背景下的家乡巨变,弘扬时代的主旋律。
我们一起走过
□山东省淄博市桓台县第一高级中学
高一(30)班 金凯歌
学校放假,我搭大舅的巴士回家。他今天拉的是一车特殊的客人——本乡酒厂今天免费参观,吸引了很多人。我看到体态略显臃肿的乡亲们高高兴兴坐了上来,他们热情地互相问候着,打听酒厂的情况,“听说了吗?还有上海的同志来学习哩!”
我本想眯一会儿,却在他们你一言我一语的回忆中,看到了老马桥的梦。
悠悠历史长河中,孔夫子乘着马车离去了太久,只剩“马桥”二字,在马桥人口中代代相传。进入20世纪70年代的马桥,经济落后,异常贫瘠。
那年,身为马桥人的金大爷还是一个意气风发的年轻人。他就住在一间矮破的土房里。那样的地方,根本就不能称之为家,倒像是土坯窝。但在当年的马桥,这样的人家千千万万。
年轻的金大爷时常蹙着英气的眉,看那收不及的玉米地、肿胀的双手,以及那拥挤的村落。我不能想象年少意气的他,是怀着什么心情离开家乡的,又是怎样在外面的世界里闯出属于自己的一片天地来。他本可以、也有能力永远逃离这落后的家乡……但他回来了,带着自己的妻、丰厚的积蓄以及改革开放的春风。
他当起了村干部,撸起袖子,将村民大会规范再规范,提出整改方案,一笔一画,为村人勾勒着一幅美好的蓝图。
马桥人在冬天不再吃土豆、萝卜、大白菜,大棚里培育的菜椒、茄子、西红柿让他们餐桌上的菜品丰富起来;房子再也不是乱糟糟地挤在一起了,取而代之的是新建起的、井然有序地排列著的小高楼;不少肥沃的土地,被人们重新开垦,种下来年殷实的希望。
20世纪90年代,马桥成为全国第一个吨粮县的好消息传来……
大巴缓缓前进着,鱼儿一般穿梭在平整的柏油路上,眼前的景色电影般倒退。“咱们酒厂,有全国最大的酿酒生产车间……”有乡亲在仔细讲述,我微笑着聆听,视线却凝望窗外倒退的一片片工厂,搜寻其中某一个饱含着父亲整个青春的民企。
我曾询问父亲为什么不继续与母亲从事发家致富的种植业,反而选择了重新开始,劳神劳力地创业。他却笑了:“我的傻闺女!机会出现了,咱们就得抓住。农业好了,有了余粮,咱们就要发展新产业。彭真委员长称赞咱们是‘建筑之乡,咱还不响应号召加油干哪……”
大巴停车,我也跟着进了酒厂。乡亲们一路参观,不断感叹于酒厂的机械化、现代化。
厂家在合欢树荫下准备了浓香型的原浆,供参观者自己勾兑,纯粮原浆度数高、口味单一,只有经过独特的勾兑才能调出丰富的口感。我挑了一张桌子坐下,按比例勾兑了专属于我自己的酒。明知自己不会喝,我还是抿了一口,霎时眼睛被辣出了水雾。
突然又觉得好笑起来,山东人都好酒,这话倒真不假。
村里有个大爷走过来,笑我:“小姑娘不会喝酒啊?”我点头称是。“给我吧。原浆很贵的。”我伸手递给他,觉得大爷实在有趣。
他坐在合欢树的树荫里,一口干下那杯酒。他似乎有些微醺,耳朵红红的:“小姑娘将来要做大学生啊!”
“那当然。”
“大学生好啊。学好了,就回来建设家乡。”
“好。”
浅色的阳光在清澈的酒里画下稀疏的斑斑点点,我和他在合欢树下做出约定。这样的时光里,他低声哼唱:“我们的未来,在希望的田野上。人们在明媚的阳光下生活,生活在人们的劳动中变样。老人们举杯,那个孩子们欢笑。小伙儿弹琴,姑娘歌唱。哎嘿呦,我们世世代代在这田野上奋斗,为她幸福,为她增光……”
后来母亲告诉我,和我一起喝酒的人,就是金大爷。当年的那个意气少年,也是那个在改革的春光里挥斥方遒、奋发有为的开拓者。
四十年的时光缓缓流淌,我们几代马桥人风雨兼程,凭着水滴石穿的毅力,一起走过了一段不平凡的岁月,一起创造了属于马桥人的时代奇迹。如今的我,站在了一个新的起点上,我愿同大家一起创造马桥明日的辉煌。
点评:文章双线并行,明线写“我”和老乡们参观酒厂,感慨家乡巨变;暗线写改革开放以来,金大爷带领马桥人攻坚克难,致富奔小康的壮举;写出了过去与现在家乡在改革浪潮中的巨大变化,以及人们安居乐业的生活现状。文章最大的亮点在于善于以小题材来写大事件,从参观酒厂引出金大爷的改革传奇,进而表现改革开放四十年的巨变,如此以小见大地表现了时代主题,体现了作者高超的构思技巧。
突围角度二 运用书信体,写出情感,致敬友谊
名师支招:友情是人生中最宝贵的财富,我们可以采用书信体来表现自己与好友一起度过的美好岁月,这样在表现形式上比较巧妙、新颖,让人眼前一亮。在表达上,书信体也便于作者表达情感,真情随着叙述而流淌,融入字里行间,表现对过去美好时光的怀念。
我们一起走过
□山东省淄博市桓台县第一高级中学
高一(30)班 刘一娴
小储藏间里的灰尘又落满了书柜的雕花,让人不禁感慨,无论多么美好的时光终会被湮没在岁月的尘垢中。我漫不经心地打理着过去的旧物件,忽然一颗早已干瘪的石榴掉落在我脚边。久久地凝视着它,我们一起走过的那些时光霎时浮现在我的脑海。于是我想,是该给你写一封信了。
Molly:
亲爱的Molly,你过得怎么样?我想你了!
我想念我们一起喝着咕嘟嘟冒气泡的青柠水,毫无目的地漫步于大街小巷;想念我们肩并肩看一只白猫踱着慵懒的步子,路过春叶缠绕的绿山墙;想念你站在我面前为我朗读陀思妥耶夫斯基,又或者是曼德尔施塔姆的名言:“但是为什么我们一定会成为坏人呢?最要紧的是,我们首先应该善良,其次要诚实,再其次是以后永远不要互相遗忘。”……还记得那颗石榴吗?我到现在还留着。我要告诉你,那株石榴树,现在还好好地长在那里。还记得多年前的那个仲夏之夜,我们一同种下的那株树苗吗?“我妈说,把石榴枝种下去,过几年就能结好多石榴了,多得吃不完。”你这样同我说。
于是我们盼啊盼,第一年幼枝抽了芽,颤颤巍巍的小苗绿得喜人。第二年它又长高了,第三年更高。到了第四年,它终于开出红得耀眼的石榴花,花下结着小果,青色皮,微涩的红。你站在老砖墙旁边回头看我,撷下最高的一颗小石榴塞到我手里,说:“来,头一颗石榴给你。”
我是怎么说的来着?“这都还没熟呢,你采来要我吃什么?”
“谁让你吃了?”你脸上的表情笑笑的,“最高的石榴能带来好运的。”
“真迷信——有什么好运?比如考所好大学?”
“哎……你才初四就想着我们这些高中生要想的事啊?……我说的是其他事,比如,每天都开心,或者不受伤害什么的——就当我祝福你。”
之后的每年,你都会和我一起摘下最高处的那顆石榴,收藏在我们共同的小盒里。后来我路过那株石榴树时,总会想起你当时的话。
那时你已经在为高考而奔忙,再也无暇同我站在石榴树下摘石榴。于是便情不自禁地伸手拽下一枚石榴揣在衣袖里。
你看,我竟也开始有了这种习惯。你曾陪我走过那段流金岁月,后来又同我一起走过漫长而艰辛的峥嵘岁月。
天光未晓之时,我按亮床头灯默念英文,你背上书包匆匆离家;漆黑冬夜之时,我伏在案头扫视铅字习题,你打开琴盖遍遍练习琴谱。我的初四与高一,你的高二与高三,两年七百三十天,我们曾一起走过,以同样的努力,同样的信念,同样的坚定。
Molly,我知道在这个夏天,你即将进入高考的考场,为自己的梦想做最后的奋斗了。我会将最高处的那颗石榴摘来送给你,祝你永远好运。
Molly,同行的人最易惺惺相惜——我们一起走过的急景流年,应该在岁月的沉淀中变得熠熠生辉。你永远的
Erica
现在我要将这封信郑重而虔诚地放进柜子了,用一把小金锁“咔嚓”锁住一段岁月,锁住那些我们曾一起走过的时光。
点评:文章主要采用书信体来表现自己与好友一起度过的美好岁月,在表现形式上比较巧妙、新颖,让人眼前一亮。行文中作者的情感随着叙述而流淌,融入字里行间,表现了作者对好友的思念,对过去美好时光的怀念。
意林·作文素材 2019年5期
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