作文君
我们深知广大老师们在教书育人之余,笔上工夫也是十分了得,所以特开辟了这一小块园地,邀请老师们来自由耕种。老师们平时的练笔、创作、生活感悟,或教学生活中发生的趣事,都可以记录下来,交给我们(来稿请发送到邮箱1300990915@qq.com,主题中标明“园丁花园”,一经刊用即奉寄稿费、样刊和刊用证明哦)。这里是老师们自由表达的舞台,到底是种花还是种树,说甜还是说辣,全由老师们做主。作文君退下了,老师们尽情发挥吧!
有这么一个段子:教书是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人,结果却只感动了自己;教书是一场苦恋,费心爱的那一群人,总会离你而去;教书是一场单恋,学生虐我千百遍,我待学生如初恋。看罢,哈哈大笑,教师职业的甘甜和苦涩,岂是几句话就能说得清道得明的?年复一年厮守三尺讲台,不经意就会发现许多闪亮的幸福小时光……
(一)
上课用投影仪,字体小。
我问学生:“能看得见吗?”
“看得见。”异口同声,声音响亮。
我惊叹:“视力都这么棒!还是年纪小好呀!”
“是呀!谁像你,这么老了……”一生脱口而出。
我哭笑不得……
(二)
讲《皇帝的新装》,分角色朗读,我范读:“‘哎呀,美极了!真是美妙极了!老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,‘多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对于这布料非常满意。”
自觉读得声情并茂、惟妙惟肖。
“老师,老师!你今天没吃药吗?”前排一男生突然冒出一句。
哈哈哈,孩子,你这是表扬老师读得好吗?
(三)
评讲试卷,学生边听边对着投影仪抄答案。
“老师,你挡住了。”一男生提醒我挡住了他的视线,看不清投影仪。
“老师太胖了……”旁边另一男生不假思索。
我自動屏蔽,装没听见。呵呵呵呵。
(四)
作文课,我讲得津津有味,学生一个个全神贯注。
我循循善诱:“同学们,想一想,文章为什么要写这一段呢?”
学生凝神思考,我殷殷目光扫视全班,期待有小手举起。
“因为爱情!”角落里突然蹦出这么一句。《因为爱情》是孩子们耳熟能唱的流行歌呀。
“哈哈哈……”教室里笑得东倒西歪、前仰后合。
我也忍俊不禁。
静坐教室,有孩子从背后蒙上我的眼睛,要我猜猜他是谁,调皮又可爱;霖同学偷偷带回的流浪猫从书包里探出脑袋听我讲课,我俩四目相对,会心默契地一笑,继续上课;出差一周回校,孩子们一拥而上:“老师,怎么现在才回呀,你不会去度蜜月了吧?”这不,日子串着快乐,一眨眼就到期末了。
这些小小少年,远比想象中更值得去爱。他们在教室里读书,在运动场奔跑,笑声如天籁,眼眸如星辰,日子每一天都是闪亮的。“教书是一场热恋”,这是我们在一起的幸福时光!
意林·作文素材 2018年22期
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