我们正处在新一轮的技术变革时代,很多人担心这个担心那个,尤其是担心就业。我认为,今天我们最需要担心的,我们面临的最大挑战,就是教育变革。
今天就算是世界一流大学也要思考未来的社会需要怎样的人才。每一个学校都需要思考自己未来的发展方向。因为过去是知识驱动,未来是智慧驱动,是体验驱动;过去是以制造为中心,未来是以创造为中心;过去追求的是标准化、规模化,未来讲究的是个性化、特色化。
未来不是知识的竞争,而是创造力、想象力的竞争,是智慧和体验的竞争。未来的教育不能只教知识,“学”的是知识,“习”是尝试知识、体验挫折,是一种想象力,是一种文化。
未来的孩子,除了智商、情商以外,需要培养爱商。未来教育的使命一定不是培养多少高分的孩子,我们要让孩子成为最好的自己,成为真正的人。
我们到全世界各个大学去看,中国的大学生、初中生在全世界各个学校都是学习非常好的学生。但是,这些孩子的体育、音乐、美术往往很差,而往往艺术和体育才是真正能够让孩子成为完整而幸福的人的重要因素。要从艺术中体验到创意和想象力,要从运动中学会包容,学会团队精神,学会负责任,学会面对失败、面对挫折,学会在冲突中解决问题。
未来的孩子,一定要用全球化的眼光看待问题,要用乐观的心态面对挑战,要用丰富的想象力去創造未来。
同时,必须要拥有强大的自我约束能力、担当力、领导力以及独特的思考能力。因为只有这样,才能适应未来新的工作,才能永远不会因为工作被机器取代而沮丧,才能不会在未来的变革中被残酷淘汰。
意林·作文素材 2018年14期
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