精英履历

　　蒋克铸，1933年生，1994年从浙大机械工程学院退休，不服老，要求继续讲下去，于是被返聘到竺可桢学院讲授《设计方法学》课程直至2008年。2017年10月份，他向学院提出，希望能再度走进课堂，与学生们分享他终身从事的《设计方法学》课程的教学内容。这一次，84岁的蒋克铸，连站3小时为学生上课。他说：“怕人走了，经验没有留下来，这是最大的遗憾。”原定的上课时间是下午一点半到三点半，但由于蒋克铸想讲的内容太多，整整拖了一小时的堂。自从1994年正式退休后，这是他近十年来第一次站上浙大机械学院讲台。老人恨不得把肚子里的知识倾囊相授。

　　精英事迹1 想把经验传承下来

　　“年纪越大，就越想回到课堂上，给现在的学生讲讲自己积累了一辈子的那点知识，希望能传承下去。”蒋克铸认为现代教育有个遗憾：“一代人离开后，实实在在的经验留不下来，现在的年轻人要重复我们以前走过的弯路。”现在条件好了，教材、材料都不缺，但老一辈的那些实践经验却越来越少。“我也想和孔夫子一样周游六国，把毕生所学都传给年轻人。虽然有学生觉得我严格，但只要还有一两个学生愿意听我的课，我就要一直讲下去。”“我造物，故我在；我育人，故我在；我創思，故我在。”这是他给自己写的墓志铭。

　　【素材适用话题】传承；责任；经验

　　精英事迹2 坚持站着板书

　　蒋克铸年轻时练过体操和跳水，而且水平很高，有一次在比赛中半月板撕裂，多年来膝盖不便。在讲课现场，大家四次请他坐下讲课，但他总是摆摆手。他认为站着上课是教师的基本素养，“只有站着上课才能示范和演练。老师在写题和板书的时候，学生同时在动脑。示范是最关键的，不然与网络授课又有什么区别呢？”蒋克铸习惯板书，虽然因为年龄大了，抬手画图时胳膊明显地难以伸展开来，但他仍然一丝不苟，不肯简化任何一个细节。

　　【素材适用话题】言传身教；教育；师德？endprint

　　意林·作文素材 2018年3期