吴雨晴

　　“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”高晓松如是说。

　　曾经，我梦想中的远方带着梦幻的光晕和迷人的光彩铺展开来，点亮我的星空。眼下，我置身于象牙塔忙忙碌碌，埋头苦干。有时不堪重负的我也会心生疑问：我的诗和远方又在何处？

　　蓦然想起数月前，中考在即，我始终在为几次统考成绩的不理想而心生烦忧。而且我的生活陷入迷茫与混乱，我无限憧憬的远方那么微小又那么渺茫，似乎正离我远去。远方在我的梦里百般波折：在无边的暗夜，那鲜艳明媚的远方变得灰暗，在浓雾的笼罩下若隐若现，若即若离；通往远方的道路隐蔽在雾霭中，我伸手想拨开前方奶白色的浓雾却只是徒劳。我如笼中困兽般不知去向何方，更无法估测我与远方的距离。忐忑、迷茫、无助……纷繁的思绪不断翻滚，我伸出手想触碰远方，却又怯怯地缩回，我生怕它像泡沫一样折射着太阳的七彩光辉，却又在触碰的刹那破碎。

　　醒来时，晨光熹微。我眼前是一张张试卷和一本本复习资料，我奋战的无数个日夜，我做过的无数道试题，原来都是如此贴近而亲切。我顿悟远方的含义：唯有不断向前，方能抵达远方。我冷静地坐下来分析每一张试卷，重新订正复习计划；我主动和老师交流我的困惑；我也和父母聊起自己筑梦而又惊梦的惶惑，感叹远方的遥不可及。在老师的鼓励与引导下，在父母的理解与帮助下，我满血复活，学习的事情循序渐进而又水到渠成。努力总有回报，成绩上每一次小小的进步都让我欣喜不已，我终于可以释然地对自己说：“嘿，你和‘它又近了一步啊！”牵引着我梦想的远方，曾经那么抽象那么疏离，而老师和父母让我明白，只有我挥动着笔，加快步伐，奋力追赶，才会追逐到我心中的远方。

　　顺利步入高中的我不由感叹：是啊，远方，我曾那么想看清它的模样。而现在的我，已经又向我追求的远方走近一小步。而今，我不会有想象中那么欣喜若狂。因为，曾经的忐忑已磨炼出我的淡然；曾经的迷茫已锻造出我的坚强；曾经的无助赐予我前行的力量。此刻，我的心依然在奔向远方。那个远方，萦绕着我发烫的梦想，是梦之所在，心之所向。

　　接下来我要勇敢地面对未来的三年时光——那是一张白纸，等待我去书写无数种可能，亦是我奔向远方的又一段征程。我知道，追逐远方的道路上将会有无数个挑灯夜战与作业死磕的夜晚，会有无数个晨起时分与睡意挣扎的早上。虽然我还是会设想：那个远方，到底是什么模样？是新的挑战，是未知的困惑，还是新的挫折？

　　其实，所有的假想与未知皆不重要。汪国真曾说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我想，向着远方，一心奔跑，这便是最好。

　　点评

　　这篇文章写出作者真实的心路历程，阐述自己对远方由衷的向往之情以及其间的心理波折。开篇引用高晓松的名言点题，引出眼下自己忙碌的生活现实，并提出疑问：远方在何处？接着回顾中考前迷茫混乱的生活，梦境中对远方可望而不可即的无助。但作者從梦境走出、回归到现实之后顿悟：“唯有不断向前，方能抵达远方”，并在一次次磨炼中变得坚强，渡过难关，将自己在升学之路与追逐梦想的远方时那种跌宕起伏的心理巧妙地契合。最后用汪国真的诗句扣题，突出自己不再惧怕即将的征程，决心一路奔跑，升华主题。

　　本文适用考场仿真试题

　　请以“追逐梦想”/“远方”/“成长之路”为话题写一篇不少于800字的文章。

　　意林·作文素材 2017年2期