《新课程标准》中提到:“新世纪的高中语文课程面临着新的要求,要顺应社会发展的需要。”基于此,在近两年的高考作文试题中,出现许多关注现实的作文试题。如2015年新课标全国Ⅰ卷的女儿举报父亲在高速公路上边开车边打电话,新课标全国Ⅱ卷的当代人物风采,天津卷的“范儿”,上海卷的“和谐的自我”,安徽卷的中学生课外活动,重庆卷的等车问题;再如2 0 1 6年北京卷的微信、QQ中家长群,浙江卷的虚拟生活,天津卷的青春阅读,全国Ⅲ卷的共同致富问题与精准脱贫问题和热点一脉相承,这些时评类作文试题很好地体现了课标中“要在追求高中教育共同价值的同时,充分发挥语文课程促进学生发展的独特功能”的要求。
那么,如何写好时评类作文呢?下面我们就介绍五招制胜方法。
第一招 抓准“点”
抓准“点”就是针对试题中的问题,找一个可以承载中心的角度,而后明确是非。因为作文立意角度一旦跑偏,会影响考生发展等级得分。
例1:据悉,和静高级中学的广播体操已改为《小苹果》版,网友们开始热议讨论,对此你有什么感想?
对和静中学的做法可以有几种看法:可以肯定其与时俱进,可以批评其跟风,可以辩证地看待。
【优秀片段示例】当沉稳的民族之风被裹上“最炫”的糖果纸,当纯真的爱情故事被名为肉麻的“小苹果”,我们的文化正在逐步剥离高雅,一丝一丝被俗网禁锢。——《当文化落入俗网》
【运用点拨】片段中,作者明确了对和静高级中学把“小苹果”引入校园的态度:这种做法是把高大上的文化拉入低俗,应该反对。文章立意鲜明。
例2:“陈志成”这个名字,以红色漆料涂鸦的方式,出现在北京市房山区怪石山景区的十余处景观石上,网友齐声谴责这种不文明行为。景区管理人员表示,已派人进行洗刷,但很难彻底清洗,目前正全力找寻该人。过了几天,陈志成终于自己出来了,他致电管理部门承认错误,表示会将这些字迹清理干净。陈志成连续清洗三天涂鸦,景区放弃经济索赔。记者从有关部门了解到,北京市正在制定《旅游不文明行为管理暂行办法》,未来此类游客不文明行为将被列入信用记录,并对外公示。
对于这件事,可以从以下几个角度思考:①公德建设刻不容缓;②提高国民素质,培养文明习惯;③知错能改,善莫大焉;④给犯错人一个机会,给失足者一点希望;⑤重视舆论导向,激发正向能量;⑥加强制度建设,树立文明新风。
【失误片段示例】文明是一个民族的名片,陈志成涂掉的不只是人文景观,还涂掉了天人合一、崇尚仁义礼智信的华夏文明。
【运用点拨】这个片段看似大气,实则缺少针对性,作者笔下的“文明”与试题中的“文明”不一致。作者说的“文明”是人類创造的文化成果,而试题中的“文明”指国民的公德意识,出行文明。失误片段就没有找准点,犯了偷换概念的错误。
第二招 圈好“面”
这一招是说举例证明试题中所说问题的普遍性。这样写不仅可以丰富文章内容,而且可以增强文章的说服力。
例1:作文第二段可以这样写:
【优秀片段示例】俗套文化正在一步步蚕食我们的生活,且不提那广场舞中大街上和着激昂音乐奋力扭动的大叔大妈,且不说那小巷中马路边伴着轰轰低音炮甩动彩色长发的贵族杀马特,就连学校最纯洁最干净的学生也不得不在锻炼身体时跳起《小苹果》,将原本清心静气的体操变成了俗套大财。——《当文化落入俗网》
也可以这样写:
【优秀片段示例】“和静中学的广播体操已改版为《小苹果》版”,此消息一出又引发了各路网友吐槽。翻翻日历,掀得全民齐嗨的绝非独此一家:从引发模仿潮的《Sorry》到鸟叔火爆全球的《江南Style》,从染蓝整个地球的《阿凡达》到让人汗毛直竖的《忐忑》。信息技术的发展已足够让欧美的时尚之风刮得东亚街头“不时尚不成活”。——《苹果进校园,当心娱乐冲击波》
总之由点及面,可以体现高考作文发展等级中的“丰富”这一特色。
第三招 探原因
发现问题就要找原因,任何问题的产生不会是一个原因,所以分析原因时,可以多角度分析:直接与间接,个人原因与社会原因,文化原因与政治原因,技术原因与人文原因,人情层面与制度层面,管理层面与操作层面,读者方面与作者方面等。
例3:因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。(2015年高考全国卷I作文题)
【优秀片段示例】生命关天,我们必须敬畏。就自我的生命而言,每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。就与自己相关的生命而言,我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。就与自己无关的生命而言,无数先贤已为我们做出了榜样,他们对那些与自己无关的生命心怀敬畏,普施大爱,从而让自己的生命清澈而崇高。
【运用点拨】作者从三个角度分析了敬畏生命的原因,由自我到他人,由近及远,条分缕析,增强文章的说服力,文章的深度和厚度都体现出来了。
第四招 说危害
问题之所以严重,是因为危害大,如何分析危害呢?个人与集体,成人与孩子,社会与国家,人文与科学等,多角度分析体现作者思维的韧性,彰显作者看问题的眼光,使文章更有逻辑性,也就是结构更严谨。
例4:一对中国年轻夫妇跟团日本旅游,离开名古屋酒店时,竟然把卫生间多功能马桶盖带走了……据了解,当天团队离开后,酒店发现马桶盖不见后,打电话给导游,并报警。导游跟游客再三确认,游客说没拿,导游跟酒店据理力争,说游客没拿。最后,在游客行李箱中找到……
对于以上事件,你怎么看?
【优秀片段示例】过去有人去日本疯抢马桶盖,如今居然有人在日本酒店偷拿马桶盖,一些中国游客对日本货的过度追捧和盲目崇拜,已经到了无以复加的地步,种种不良影响值得我们深思。然而,首先,偷拿日本马桶盖,不仅有损人格,更损害了国格。因此,对于这种跨境盗窃行为,不能止于当事者退赃和道歉,应依法查处。其次,有人偷拿日本马桶盖,表明国产马桶盖缺乏吸引力,这显然值得有关部门反思。——《“偷日本马桶盖”给国货上了堂“励志课”》
【运用点拨】试题所说的事例清楚,角度明确。它的危害到底有多大呢?這个片段从“中国游客对日本货的过度追捧和盲目崇拜”到“不仅有损人格,更损害了国格”,从“跨境盗窃行为”到“国产马桶盖缺乏吸引力”,一一列举,充分说明这一行为的危害之大。
第五招 支方法
列举了表象,分析了原因,指出了危害,如果找出解决问题的方法,那文章就显得有深度,有厚度,有力度了。怎么做呢?
以例1为例:
【优秀片段示例】我们面对这俗套的进攻并非束手无策,坚强抵制的意志便是抵挡俗套的首要防线。就我们每个看客而言,中断俗文化的传播,不跟风不炒作,不增强舆论助长俗套的嚣张气焰,如此就能轻而易举抹杀俗套于流传之间。就作者而言,拒绝俗套不一定要像《私人订制》中那求雅的大俗导演那样与乡巴佬换血,只要主观不为名利轰动而创作,而是有感而发,那生成的作品必会融入雅的气息生发独到的韵味。而就国家而言,从根本上限制俗套是重中之重。如何能真正地做到营造全社会追求文化追求高雅的氛围,单靠政府的一纸公文命令是解决不了问题的。社会真正需要的不仅是法律上冰冷的限制,而且是从上到下的贯彻,是整个国家对雅文化的呼吁和追求雅文化的落实。——《当文化落入俗网》
【运用点拨】面对和静高级中学的广播体操已改为《小苹果》版,作者从每个“看客”,每个作者,国家制度层面提出了解决问题的方法,切实可行,论述深刻。
实战演练
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
户外真人秀是目前电视台追捧的娱乐热点,各种玩法让明星们忙得不亦乐乎。对此,河南卫视却剑走偏锋,首次将“文学”这个抽象名词与电视娱乐结合在一起,推出一档全新节目《文学英雄》,让作家蒋方舟、蔡崇达、张晓晗、陈谌等人,与演员张晓龙、吴樾、柯蓝、李乃文等人混搭,用电视真人秀形式来表现文学写作。这档节目在获得赞许声的同时也引发了一些质疑。
“文学与娱乐节目结合”这种形式,引发了你怎样的思考?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
意林·作文素材 2017年1期
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